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[期刊论文] 作者：周芸,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
作业是老师了解学生对知识的掌握程度的一个窗口,每次的作业学生肯定会有大量的错误产生,利用作业本上的错误资源,发挥错误的价值,抓好学生对作业的纠错这一环节,从而引导学...
[期刊论文] 作者：王国平,,
来源：湖南中学物理 年份：2013
学生在学习中不可避免的会出现错误,本文分析了学生错误形成两方面的原因,有心理原因和能力技能方面的原因。教师课堂问题如何呈现,以便学生在错误中成长以及高中阶段物理错...
[期刊论文] 作者：黄美琴,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要： 本文以三个六年级班级 128 份测试卷上的作文为语料，从词汇错误、搭配错误、语法错误和大小写、标点错误四个方面对小学生英语写作常见错误进行归纳和分析，以期对英语教学和英语写作有一定的帮助。 ...关键词：词汇错误；搭配错误；语法错误；大小写、标点错误；分析及对策 【中图分类号】G623.31 听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能，是学生进行交际的重要形式。在实际教学过程中，...
[期刊论文] 作者：王加芝,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
错误也是一种重要的资源，但是时下数学课堂仍然存在这样一些问题：有些老师只看到错误的表象，而不能追根溯源；有的老师看到错误就犯怵，往往采用回避的态度。...英国心理学家贝恩布里奇说：“错误人皆有之，作为教师不利用是不可原谅的。”目前，我们每位数学老师需要检测自己对待“错误资源”的做法，进而修正“错误”，最终让错误资源的利用成为数学课堂教学的一个亮点。 ...一、检测：“错误资源”运用的误区 1、有意回避、刻...
[期刊论文] 作者：孙翠娥,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
“错误”作为一种教学资源，只要合理利用，就能较好地促进学生情感的发展。谁不考虑尝试错误，不允许学生犯错误，就将错过最有成效的学习时刻。...教育教学中，错误无处不在，善于发现、挖掘并运用这些“错误”，将会更好地促进学生的发展。我们教师如何把握时机利用这些“错误”资源，促进学生的全面发展。...一、发现错误，捕捉错误资源中的积极因素 随着课堂的开放，学...
[期刊论文] 作者：朱燕,,
来源：小学教学参考 年份：2013
当代科学家、哲学家波普尔曾说：“错误中往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素，发现的方法就是试错的方法。”在课堂教学中，由于种种原因会产生很多始料未及的错误。对这些错...
[期刊论文] 作者：储梅萍,,
来源：新课程导学 年份：2013
本文所指的错误是指在教学设计中无法预期的,学生学习过程中由于“误解”而形成的知识性错误,也即学习错误。这种错误是学生的学力所无法避免的,许多教师尽心尽力去“避免”...
[期刊论文] 作者：沈友庆,
来源：祖国·教育版 年份：2013
在学习过程中，错误的出现是不可避免的。...因此，对错误进行系统的分析是非常重要的：首先教师可以通过错误来发现学生的不足，从而采取 相应的补救措施；其次，错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程；最后，错误对于学生来说也是不可或缺的，是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果...本文就初中学生数学解题错误作一简要分析。 【关健词】解题错误；原因；预防 一、初中学生解题错误的原因 学生顺利正确地完...
[学位论文] 作者：尹亚琼,,
来源： 年份：2013
间接正犯的认识错误主要是指利用者从主观上对被利用者某些客观状态产生的错误认识。而利用者对被利用者的某些状态产生错误的情形主要是指利用者对被利用者的刑事责任年龄、...
[期刊论文] 作者：刘渊枢,,
来源：课程教育研究 年份：2013
数学解题错误是学生在数学学习过程中的普遍性行为。本文旨在通过对错误进行合理分类,从心理上、知识上、逻辑上和策略上等进行系列分析,精确归因,从而有的放矢,既为教师提供...
[期刊论文] 作者：丁丽芳,,
来源：教师 年份：2013
"错误"是一生之中难以避免的问题。从学习层面上来说,"错误"所带来的并不完全是负面影响,只要能够对"错误"加以正确对待,预测错误、捕捉错误,便能够引导其正面价值的发挥,体...
[学位论文] 作者：叶韡菲,,
来源： 年份：2013
外语和二语学习者学习中所犯的错误一直是困扰外语教学的重点问题之一。CORDER在CHOMSKY普遍语法的基础上给学习者的错误赋予了积极的意义。他认为学习者的错误能帮助我们更...
[期刊论文] 作者：耿长花,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2013
哲学家黑格尔先生说得好,“错误本身乃是达到真理的一个必然的环节”。正确很有可能只是一种模仿,可错误却绝对不是一种经历,真实而自然。它是通往正确和成功的必经之路。在...
[期刊论文] 作者：李建军,,
来源：长春师范学院学报 年份：2013
词汇问题是英语初学者在写作中最常见到的语言错误,它不但影响了英语作文的行文流畅,而且对阅读者的理解造成了障碍,因此研究词汇错误有着重要的意义.词类错误、替代错误、冗...
[期刊论文] 作者：倪演,
来源：教师 年份：2013
每个人都会犯错，错误是一种正常的教学现象，在我们的历史课堂中，每节课都会有错误出现。为此，我们有必要善待学生的“错误”，将其中的某些错误当做一...
[期刊论文] 作者：陆艳飞,蔡晓红,叶苗,杨栋,
来源：中国医院用药评价与分析 年份：2013
目的：了解我中心用药错误情况，为规范医院用药提供对策参考。方法：依据相关文献和资料对我中心用药错误的情况进行分类、统计和分析，并提出合理的对策。结果：目前我中心用药错误情...
[期刊论文] 作者：王芳,秦国辉,,
来源：科技资讯 年份：2013
球类教学中发现和纠正错误动作时，应首先判断学生在完成技术过程中的错误是认知错误还是运用错误。纠正错误技术动作时，应循序渐进地去改正，一次纠正一个错误更有利于学生掌握技...
[期刊论文] 作者：贾清央,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：在学习过程中，错误的出现是不可避免的。因此，对错误进行系统的分析是非常重要的：首先教师可以通过错误来发现学生的不足，从而采取相应的补救措施；其次，错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程。...笔者就初中学生数学解题错误作一简要分析。 ...关键词：初中数学 正确对待 初中学生 解题错误 一、对待学生解题错误的态度 在初中数学教学中，教师害怕学生出现解题错误，对错误采取严厉禁止的态度是司空见惯...
[期刊论文] 作者：文 娟,
来源：陕西教育·教学 年份：2013
泰戈尔曾经说过：“如果把所有错误都关在门外，真理也要被关在门外了”。由此可见，出现错误并不可怕，因为错误往往是通向真理的垫脚石。...对于教师教学来讲，学生们在学习和掌握新知识的过程中，出现错误是不可避免的。...面对学生的错误，作为教师一定要有正确的心态，要将错误当成一种有用的教学资源，引导学生认识错误、分析错误、走出错误，探求真知，提高教学的效率。初中物理是一门非常严谨的学科，又富含生活化的气息。好学者，...
[期刊论文] 作者：冯遵纪,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2013
学生在学习过程中，常会出现各种各样的错误，这是正常的，因为学习就是一个不断犯错不断纠错的过程。...让教师头疼和不解的是：一个错误发生了，我们纠正后不久，很多学生遇到“昨天的它”，依旧“重复着昨天的故事”。 ...其实，当学生犯错时，教师不如让学生“将错误进行到底”，在继续犯错的过程中，因题制宜地把问题的本质更好地呈现出来，这样学生自己就会发现错误，纠正错误。 一、呈现错误，引发矛盾 在课堂教学中将错...
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