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[期刊论文] 作者：巢洪政,,
来源：中小学教材教学 年份：2017
解决问题的策略是学生在获取某个新的数学问题的有关信息后头脑中闪现的解决该问题的好办法,解决问题的策略中主要包含的是解决问题的方法,解决问题的方法对解决问题策略的实...
[期刊论文] 作者：赵刚,
来源：好日子 年份：2020
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解...
[期刊论文] 作者：张莲翠,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解...
[期刊论文] 作者：张双羽,
来源：少儿科学周刊（教学版） 年份：2004
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解...
[期刊论文] 作者：葛振伟,,
来源：读书文摘 年份：2016
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解...
[期刊论文] 作者：邝间瑜,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】在小学阶段，学生数学成绩差异的主要原因是学生解决问题能力差异。课标要求小学生要掌握一定的解决问题的能力，即形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题的策略的多样性，发展实践能力和创新精神。...本文针对现阶段人教版小学数学解决问题教学出现的问题根源，给出几点提高小学生数学解决问题能力的策略。 ...【关键词】人教版；小学数学；解决问题；策略 一、什么是“解决问题” 简而言之，“解决问题”就是要求小...
[期刊论文] 作者：李秀琼,
来源：教学研究与管理 年份：2016
【摘 要】小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解决问题教学过程中的几点建议...，明确了小学数学解决问题教学的重要地位。 ...【关键词】小学数学；解决问题；教学 “数学知识源于生活，数学教学高于生活。”在《新课程标准》中指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经...
[期刊论文] 作者：王 玉,
来源：新科教 年份：2009
摘 要：小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解决问题教学过程中的几点建议，...明确了小学数学解决问题教学的重要地位。 ...关键词：小学数学；解决问题；教学 “数学知识源于生活，数学教学高于生活。”在《新课程标准》中指出：数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活...
[期刊论文] 作者：旦真次旺,
来源：考试·综合 年份：2013
摘要：小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解决问题教学过程中的几点建议，明确了小学数学解决问题教学的重要地位...关键词：小学数学；解决问题；教学 中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）08-0164-01 "数学知识源于生...
[期刊论文] 作者：韦在萍,
来源：现代教育教研 年份：2011
【摘要】小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解决问题教学过程中的几点建议，...明确了小学数学解决问题教学的重要地位。 ...【关键词】小学数学；解决问题；教学 《新课程标准》指出：数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，引...
[期刊论文] 作者：徐 斌,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2009
2 使学生在对解决问题过程的不断反思中，感受画图策略对于解决特定问题的价值。 3 使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验，树立学好数学的信心。 ...
[期刊论文] 作者：王志方,
来源：世界家苑·学术 年份：2018
教学内容： 课本第5页例2 教学目标： 1、使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。 ...2、培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 3、通过学习，使学生认识到小括号的作用。 ...教学重点： 使学生知道可以用不同的方法解决问题，...
[期刊论文] 作者：樊永忠,,
来源：小学教学参考 年份：2010
一、什么是“解决问题的策略”“解决问题”是以问题为中心，以学生已有知识和经验为基础，在教师创设认知活动的条件下，自主地发现问题、分析问题和解决问题，学生通过自身情感体验...
[期刊论文] 作者：靳保和,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2014
“解决问题”是小学数学主要的教学内容,它贯穿小学数学教学的始终,同时也是所有小学数学教师深感难以教学的内容.解决问题的教学有利于培养学生解决问题的意识和能力,培养学...
[期刊论文] 作者：杨朝凤,
来源：考试周刊 年份：2004
“解决问题”指学生在全新的场景中,利用已获得的知识发现问题并寻求解决问题的策略,最终解决问题,要求教师在执教过程中采用科学的培养方法,进行合理的评价....
[会议论文] 作者：范兰兰,,
来源： 年份：2004
所属课程:新人教版一年级数学上册所属专业:小学数学授课课时:1课时一、教材分析解决问题的教学分布于数学学习的各个领域之中,对于解决问题的这部分内容,《数学课程标准...
[期刊论文] 作者：阮玉娇,
来源：中学生作文指导 年份：2020
历年来,小学数学中“自主解决问题”是一个很重要的部分。如何自主解决问题应成为学生的主导性学习方式。其结构为:创境激趣——自主探索——反馈评价——拓展创新——总结激...
[期刊论文] 作者：郭秀川,
来源：综合论坛 年份：2019
学数学教学中要提高学生解决问题的能力,关键是要加强对学生进行解决问题策略的指导.解决问题的策略是在解决问题的过程中逐步形成和积累的,同时需要学生自己不断进行内化,建...
[期刊论文] 作者：孔焓琦,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
学生解决问题的能力培养中，初期发现的问题中，问题一：在面对数学解决问题时，孩子们依赖性、惰性并存。问题二：学生缺少在生活中发现问题，解决问题的智慧。问题三：数学教师把解决问题...
[期刊论文] 作者：胡廷江 李昕昕,
来源：学校教育研究 年份：2020
题记：教学的最终目标就是“授之以渔”;解决问题的教学中让学生发现并提出问题、解决并剖析问题。...2、经历运用长方形和正方形的面积计算公式解决问题的过程，进一步掌握解决问题的一般步...
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