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[期刊论文] 作者：冯树勋,
来源：陕西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2008
把评估与教学目标紧密结合起来,不失为一个恰切的教育变革新方向.1990年以前,香港中、小学的中国语文课程及评核内容尚无奥语口语表达能力评核;香港世纪交替期间(1990-2007),粤语口语表达能力评核初步建立...
[期刊论文] 作者：朱彩侠,,
来源：考试(教研版) 年份：2008
面对新课程,感悟新课程标准,良好的数学语言表达能力是连接实践、探索、交流的纽带。严密、科学、富有启发性、挑战性的语言会促使学生进行自主探索、合作交流。因为语言的准...
[期刊论文] 作者：蒋晓梅,,
来源：商业文化(学术版) 年份：2008
提高学生的书面表达能力,对于全面提高学生的英语语言素质具有重要意义Written expression...
[期刊论文] 作者：黄莲莲,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2008
《语文课程标准》提出,要发展学生的口头（非书面）语言交往能力,引导学生讲真心话,教师要尽心地听好学生的发言,要从小培养学生健康、良好、诚信的语言表达能力。本文对如何发展...
[期刊论文] 作者：唐慧彬,,
来源：现代中小学教育 年份：2008
小学是学生数学语言表达能力发...
[期刊论文] 作者：赵厚刚,,
来源：才智 年份：2008
课标提出小学英语的教学重点应放在培养学生用英语口语表达能力和兴趣上。而小学阶段是训练英语口语的好机会,下面谈谈...
[期刊论文] 作者：孔繁秀,,
来源：语文学刊 年份：2008
构成英语口头表达能力的因素主要有快速组织语言的能力、运用英语普通话表情达意的能力以及语言控制下的思维能力,其训练途径首先是排除心理障碍、创造语言环境、并以朗读、...
[期刊论文] 作者：拉巴次仁,
来源：西藏教育 年份：2008
生物学表达能力是人们运用一定的方法和手段来表达自己有关生物学思想观点意愿情感等的一种能力。当我们翻开教案时会发现每一名生物教师都在教学目标中记载着这样一句话“本...
[期刊论文] 作者：赵清丽,张淑菊,,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2008
本文结合前人的研究，探讨了提高学生中国文化英语表达能力的必要性和四种有效途径：即培养师生的多元文化意识；提高教师自身的文化素质；选用合适教材，开设有关中国文化的双语课程；基...
[期刊论文] 作者：张惠玲,,
来源：魅力中国 年份：2008
下面我就如何提高学生的书面表达能力谈谈初浅的看法。...
[期刊论文] 作者：朱维锋,,
来源：新课程(教师) 年份：2008
要提高学生书面表达能力,除了教师选择合适的训练材料并教给学生写作的技巧及学生持之以恒的训练外,笔者认为,教师科学有效地对学生的书面表达题进行批改和讲评,对学生书面表...
[期刊论文] 作者：吴彪,
来源：中国成人教育 年份：2008
专业设计表达能力是室内设计专业毕业生的必备能力，是表达设计思想、与客户沟通交流的有效手段。随着社会信息技术的发展，人们之间的信息交流沟通的方式也发生变化，促使设计表达...
[期刊论文] 作者：杜彬彬,,
来源：语文学刊 年份：2008
中学生的口头表达能力欠缺是中国当代教育的现状之一,亟须改善。这需要教育行政机关及教师、学生、家长转变观念以重视学生口头表达的重要性。教师要提高自己的人文素养以熏...
[期刊论文] 作者：郭新梅,
来源：今日中国教研 年份：2008
简而言之，语文教学的根本任务就是以教材为例子来训练学生的语言表达能力，让学生吸取课文中的语言精华，不断发展自己的语言表达能力。 ...
[期刊论文] 作者：莫海文,,
来源：继续教育研究 年份：2008
对于高升本成教生英语书面表达能力培养而言，在教学过程中应注意激发他们英语写作的内在动机，加强语言输入，坚实英语基础，并运用过程法指导写作教学，以更有效地发展他们的英语书面...
[期刊论文] 作者：曹官明,,
来源：现代经济信息 年份：2008
高考中的书面表达题是考察学生综合运用英语知识能力的一个重要题型,由此可见,如何提高学生的书面表达能力已成为我们高中英语教学中一个很值得探讨的重要课题。我在教学实践...
[期刊论文] 作者：徐丰玲,
来源：商情·科学教育家 年份：2008
[关键词]语言文学；训练；表达能力 语言是人类思维的物质外壳。《语文新课程标准》明确指出：“语文教学要注重语言训练。”...
[期刊论文] 作者：刘南,
来源：教育导刊：下半月 年份：2008
幼儿期是学习语言的关键时期．因此我们必须重视幼儿口语表达能力...
[期刊论文] 作者：张兵,
来源：消费导刊 年份：2008
本文从社会大环境阅读已由个人行为转变为社会行为着手分析,提出提高高职学生职业核心能力中的交流表达能力,必须通过加大高职语文教学中经典名著的导读来实现,并指出了具体...
[期刊论文] 作者：陈黎霞,,
来源：小学教学参考 年份：2008
一、在幼小衔接中重视语言表达的重要性语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一,也是提高素质、开发潜力的重要途径。幼小衔接工作中,培养幼儿的语言能力不容忽视。在...
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