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[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:小学教学研究 年份:2011
《语文课程标准》明确指出小学生在小学阶段的阅读总量应达到145万字,同时积极提倡“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,读整本的书”。而苏教版小学语文教材的阅读量远远不能达到新课标对学生阅读总量的要求。语文教师应把学生语文阅读由......
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:小学教学研究 年份:2010
书籍是全人类的营养品,更是学生成长的精神食粮。学生课外阅读大量优秀书籍报刊,能培养其美好的情感,使他们受到优秀文化的熏染、浸润,陶冶情操、提高觉悟、拓宽视野、增长见识,进而迸发出长久巨大的学习热情。在阅读中,读者与作者心灵贴近,感情常常随着内容起......
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:内蒙古师范大学学报:哲学社会科学版 年份:2014
高校档案是高校工作的重要组成部分,它是对学校教育、教学、科研、建设等项活动的记录,有不同于其它工作的特点,档案工作落到实处不外乎就是科学的实体分类、现代化的管理手段以......
[期刊论文] 作者:胡金凤,, 来源:黑龙江科学 年份:2017
目前,国库集中支付制度改革已成为我国财政国库管理改革中的重点内容,零余额账户对促进财政集中支付所发挥的作用是非常大的,但是在实际的运行过程中,零余额账户还是存在消费...
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1974
【正】孔老二为了复辟西周奴隶制,他大声疾呼要“克己复礼”。叛徒、卖国贼林彪为了复辟资本主义,他也念念不忘要“克己复礼”。他们走的是一条道路,穿的是一条裤子,都是要开...
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:中国市场 年份:2010
"建设和谐文化,培育文明风尚"是推动社会主义文化大发展大繁荣的一项重要任务,核心工程对于建设充满活力又团结和谐的社会环境,提高文化软实力,提高国民素质,丰富人民群众文化......
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:新作文:教研 年份:2019
第欧根尼曾经说过:“上帝给我们两只耳朵,一个舌头,为的是让我们多听少讲。”这一名言强调了倾听的重要性。倾听是一缕清风,它能吹散我们心头的阴霾;倾听是一场春雨,它能滋养...
[期刊论文] 作者:胡金凤,, 来源:中国外资 年份:2014
本文分析了医院会计信息化的现状,列举了医院会计信息化存在的问题,提供了医院加速会计信息化实现的措施,希望达到供研究医院会计信息化同仁参考的目的。...
[期刊论文] 作者:胡金凤,, 来源:辽宁行政学院学报 年份:2014
网络消费及其文化价值导向是建构文明生活方式的重要内容,因而以先进文化提升网络消费价值观,使网络消费成为促进人全面发展的现实途径,具有战略意义。我们要以社会主义核心...
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:经济研究导刊 年份:2011
大众文化背景下思想政治课教学中出现了很多新变化、新特点,要求我们树立新的理念,如,主流性、人文性、民族性、审美性、多样性等理念。我们应在这些理念的指导下构建思想政...
[期刊论文] 作者:胡金凤,, 来源:中小学心理健康教育 年份:2016
一、事件回顾2014年初的某天下午两点左右,我校一名初二男生小李从教学楼五楼跳下,摔至教学楼前的花圃中。学校老师发现后,立即送往医院,因抢救及时,小李的生命得救。在这个过程中......
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:湖北经济学院学报:人文社会科学版 年份:2013
思想政治理论研究,要随着时代变革,来转换它的研究方式、概念框架、解释原则、评价尺度;要打好基础,厚积薄发;要勇于创新,善于创新,不断提高创新能力和水平;研究过程要精益求精,要体现......
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:中小学心理健康教育 年份:2018
面对创伤事件,选择逃避的小陈在离开学校两年后,终于在妈妈以及许多教师的共同努力之下重新回归校园,经历成长完成自我治愈。小陈的个案让我们反思教师言行对学生心理的影响,...
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:小学教学参考(语文) 年份:2010
语文课程标准提出:语文课程应该是开放而富有创新活力的。时代呼唤具有创新意识和创新能力的人才,语文教材内容丰富,有故事、童话、寓言、小说节选等,体现了作者精心构思、大胆创作的过程,本身蕴含了创造性因素,今天的语文课堂不仅是学生认识事物的过程,更是学......
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:小学教学参考(语文) 年份:2010
课改的重点之一是如何促进学生学习方式的改变,要通过培养自主学习能力,造就具有创新精神和能力的人才。   我们尝试归纳出自主学习的特点: 1.其对象是学生以学习过程为监控对象。我们应加强对学生制订计划、实际控制、检查结果,采取补救措施等策略及能力训练。2.......
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:小学教学参考(语文) 年份:2011
目前,教师的急功近利歪曲了作文的本质,作文教学中忽略情感沟通,一心扑在应试强化上,让作文模式化、程式化。小学中年级作文处于起步状态,我们要艺术地教作文,授其法,传其意,达其情,讲究操作性和实效性,手把手地去教。    一、点亮生活,闪耀心空  在写作文前,教师要充......
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:小学教学参考(语文) 年份:2011
《语文课程标准》对每个年段的阅读目标进行了明确的规定。随着新课程的实施,大量的课外阅读不仅渗透于课堂教学,而且更是作为课堂教学的延伸和拓展。在素质教育的今天,课外阅读也成为评价学生语文素养的一个重要方面。低段语文阅读教学目标可以提取为三点:第一,培养......
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:新视野 年份:2002
人的自由全面发展是人类社会追求的终极目标,这一目标的实现,取决于各方面的条件,合理的消费,是其中的重要条件之一。这里所说的人的自由全面发展,指作为—个完整的人,占有自己的全......
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:中学教学参考·语英版 年份:2019
[摘 要]文章从初中学生英语课外阅读的现状着手,在分析初中英语课外阅读存在的问题的基础上,提出了改善初中英语课外阅读现状的策略和方法:选择符合学生实际的课外读物;指导学生做好阅读笔记;向学生传授阅读技巧;施行阅读采蜜制,拓展阅读资源;开展英語课外阅读读书......
[期刊论文] 作者:胡金凤, 来源:文理导航 年份:2013
学校发展的动力源泉来自教师的专业发展,校长为促进学校可持续发展,要全面促进教师专业发展,实现教师职业生涯规划,笔者从学校管理角度出发,分析小学教师发展现状,丰富学校管理策略......
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