搜索筛选:
搜索耗时1.9028秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：蒋从根,方淑华,,
来源：机械职业教育 年份：2007
这个教学法是陕西师范大学张熊飞教授集基础教育27年的实践经验、潜心研究22年而创立...
[期刊论文] 作者：李不言,
来源：中国典籍与文化 年份：2004
唐开元诗人所称"蓁毋学士"为谁,熊飞撰文考定为"蓁毋煚",即著名目录学家、开元十八学士之一的"毋煚".但"綦毋"与"毋"是两个来源不同的姓氏,历史上二姓也从无瓜葛,"毋煚"绝不...
[期刊论文] 作者：王兰英,,
来源：学问：现代教学研究 年份：2011
张熊飞教授在诱思探究学科教学论中强调，思维加工是学习过程的核心环节，是体现学习行为的主要标志，也是完成学习任务的根本途径和保证。当今我们已处在知识经济时代，培养大批的创...
[期刊论文] 作者：余施洁,,
来源：艺术教育 年份：2009
一、“诱思探究教学论”的提出与实践被教育界誉为“在课堂教学领域实施素质教育的理论和实践”的“诱思探究教学论”是陕西师范大学张熊飞教授经过18年共五个阶段的探索研究...
[期刊论文] 作者：刘新科,,
来源：陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1996
具有中国特色的教学理论──《诱思探究教学导论》评介刘新科张熊飞教授所著《诱思探究教学导论》已由陕西人民教育出版社出版。本书是＂国家教委直属师范大学基础教育改革与发...
[期刊论文] 作者：王振华,,
来源：中学政治教学参考 年份：2013
诱思探究教学,是陕西师范大学张熊飞教授经过18年潜心研究的、一项旨在大面积提高教育教学质量的科研成果。顾名思义,"诱",是指教师的循循善诱,很好发挥其主导作用;"思",...
[期刊论文] 作者：舒启华,,
来源：中国茶叶 年份：2012
《中国茶叶》2011年第9期熊飞《茶苗春栽好处多》一文,认为春栽具有整地...
[学位论文] 作者：张建军,,
来源：内蒙古师范大学 年份：2009
经过三年的学习与实践,我深刻认识到张熊飞教授创立的“诱思探究理论”不仅体系完整、理论科学,而且具有很强的可操作性。“诱...
[学位论文] 作者：李凤英,,
来源：内蒙古师范大学 年份：2010
诱思探究教学法是西安师大张熊飞教授潜心研究二十余年教学方法的结晶。这一教学法要求教师在教学过程中积极主动地创造条件,实现学生的主体地位,通过循循善诱促进学生独立思...
[期刊论文] 作者：王元荪,陈黎,
来源：中外船舶科技 年份：2007
（1）一种新型赛艇专利申请号：CN200410076757．5公开号：CN1586983申请日：2004．09．14公开日：2005．03．02申请人：熊英；熊飞本发明为一新型赛艇。...
[期刊论文] 作者：周芹,
来源：学子：理论版 年份：2013
【正】"诱思探究教学法"的倡导者是陕西师范大学张熊飞教授。他认为在理科教学中要想培养学生的"创造力",探究式过程和方法是比较适合的,并强调在教学中以问题为主线,引导学...
[期刊论文] 作者：田思峰,,
来源：科技信息 年份：2009
“诱恩探究教学法”是陕西师范大学张熊飞教授等人十余年潜心研究的一项教育科研成果，该项研究在教学的目标、思想、模式、方法等方面突出强调了教师的主导作用和学生的主体地...
[期刊论文] 作者：陈小明,,
来源：中等职业教育 年份：2007
本文运用张熊飞教授提出的诱思探究教学论相关的研究成果，在对比实践传统教学设计与诱思探究教学设计两种教学模式的基础上，运用诱思探究设计计算机的教学过程和教学方法，从而确...
[期刊论文] 作者：黄新春,,
来源：成才之路 年份：2014
学习陕西师范大学张熊飞教授的诱思探究学科教学论,如沐春风,茅塞顿开。...
[期刊论文] 作者：王素青,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2009
诱思教学是陕西师范大学张熊飞教授十多年来教学研究与实践的成果。这一教学法的教学思想是：学生为主体，教师为主导，训练为主线，思维为主攻。教学目标是：减轻学生负担，提高教学质量...
[期刊论文] 作者：柯昌万,李卫东,,
来源：中小学电教 年份：2002
诱思探究学科教学论是张熊飞教授基于基础教育第一线27年的实践经验、潜心研究22年而创立的,其目的在于探讨课堂教学领域实施素质教育的理论与实践,揭示客观教学规律,构建具...
[期刊论文] 作者：程春芳,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
学习了张熊飞教授所写的《诱思探究学科教学论》的理论知识，我深刻地理解了该理论的真谛，《诱思探究学科教学论》就是以大面积提高教学质量和培养学者型教师为具体任务，“诱思探...
[期刊论文] 作者：张岳峰,
来源：中学生物教学 年份：1994
“诱思探究”是陕西师范大学教育科学研究所张熊飞教授在中学物理教学改革的试验课题。其教学思想体系为:“学为主体,教为主导,思为主攻,练为主线”。在中学物理教学实践中已...
[期刊论文] 作者：,
来源：南方农村 年份：2011
作者：张德扬 吴霞 熊飞 2．农村...
[期刊论文] 作者：李艳平,
来源：魅力中国 年份：2011
诱思探究的创始人张熊飞教授指出：课程改革的基本任务就是要彻底变革教师主宰课堂的局面，以学生的全面和谐发展为本，真正实现学生的主体...
相关搜索：
