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[会议论文] 作者：樊香娥,张瑞芳,
来源：教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2018
目前，大学生承受的社会压力越来越大，如果没有得到合理的释放，很容易使他们精神形成障碍。同时，这种压力也会导致大学生情绪低沉，学习效率降低，甚至还会影响学生的身心健康。因......
[期刊论文] 作者：叶 生 樊 香,
来源：销售与市场 年份：2006
方总的难题 浩天公司是一家烟草包装的辅助生产企业。随着市场的扩大，各种营销费用越来越多，于是公司采取了给市场营销部门一定的费用控制比例，同时给予一个相对较高的营业收入指标的营销费用控制方法。这时，市场负责人就会经常与公司讨价还价，尽量提高费用投......
[期刊论文] 作者：邓和平,樊香兰,,
来源：山西农业大学学报(社会科学版) 年份：2012
教师的幸福是教育教学过程中的一种精神享受,教师幸福感的高低直接影响着其工作质量。本研究从教师职业幸福感的内涵入手,通过文献研究以及对山西省农村中小学教师的职业幸福...
[期刊论文] 作者：樊香兰, 孟旭,,
来源：教师教育研究 年份：2015
教师培训是卓越教师专业成长的关键环节,服务取向是当代教师培训体制改革的主要方向。服务型教师培训体制的四个主要链环是教师培训需求的激发与引导、教师培训服务供求关系...
[期刊论文] 作者：孟旭,樊香兰,
来源：中国农业教育 年份：2004
本文从宏观层面分析了在农村实施新课程改革将遇到的问题,主要是:农村落后的教育理念阻碍新课程的推行,农村教师素质普遍不高是制约新课改实施的瓶颈,教育投入不足直接影响着...
[期刊论文] 作者：樊香兰, 孟旭,,
来源：教师教育研究 年份：2005
实行中小学继续教育教师资格认定制度是保证中小学教师培训质量、实现中小学教师继续教育培养目标的有效途径。10年来,我国教师资格制度的实施和对继续教育理论研究的深入为...
[期刊论文] 作者：樊香兰,孟旭,
来源：中国农业教育 年份：2004
当前农村义务教育投入不足已成为制约农村义务教育健康发展的"瓶颈",我国有必要在农村实行免费义务教育,也具备了一定的可行性条件,这是由义务教育的性质、我国义务教育投入...
[期刊论文] 作者：李晋,樊香兰,,
来源：太原师范学院学报(社会科学版) 年份：2006
英国公民教育作为国家课程，从2002年9月起，已经成为中小学校的必修科目。其教育目标是为了全面发展学生在精神、道德、社会和文化等四个方面的潜能；其中，道德发展是最基本的要求......
[期刊论文] 作者：樊香兰, 孟旭,,
来源：中国教育学刊 年份：2011
教师个体学习力指教师获取信息、改造自我、创新教学工作并改变自身生存状态的能力,是教师学习的动力、毅力与能力的综合体现。随着社会的发展、教育改革的深入推进,教师日益...
[期刊论文] 作者：孟旭, 樊香兰,,
来源：中国教育学刊 年份：2003
我国基础教育投资中存在着财政投入不足、投资比例欠妥、缺乏科学的管理监督等问题,因而制约了基础教育的正常发展,加大了地区和城乡之间基础教育发展水平的差距。我国应加大...
[期刊论文] 作者：樊香,潘兰霞,,
来源：中国医药指南 年份：2017
老年患者已成为当今世界增长最快的人群。调查显示,慢性疼痛随年龄而增加,50%~75%的老年人存在各种各样的慢性疼痛,而且缺乏相应的诊断与治疗[1]。长期慢性疼痛导致日常...
[期刊论文] 作者：樊香兰,孟旭,,
来源：中小学教师培训 年份：2004
目前中小学教师继续教育实效性差的问题异常突出,主要是中小学教师的继续教育没有得到应有的重视,继续教育的教学内容不能适应新时代的需要,担负继续教育任务的教师素质参差...
[期刊论文] 作者：樊香麟, 苑璞,,
来源：大庆社会科学 年份：2019
高校在进行校园文化建设时,要紧抓多媒体为文化传播带来的机遇与便利,强化对互联网言论的正确引导,完善网络管理和督导机制,加强线下与线上活动的平衡与统一,利用新媒体的便...
[期刊论文] 作者：马文彪,樊香玲,,
来源：现代农业 年份：2010
通过分析忻州市果园土壤养分状况及土壤管理中存在的问题，提出相应的培肥对策，为忻州市果园土壤管理提供科学依据。...
[期刊论文] 作者：樊香兰, 孟旭,,
来源：教育研究 年份：2009
教育实践的变动是教师教育发展的逻辑起点。教师教育演变走的是一条基于教育实践的理性之路,教育理论与教育实践间的矛盾关系是教师教育演变的深层动因与逻辑线索。教育理论...
[期刊论文] 作者：孟旭, 樊香兰,,
来源：教育研究 年份：2011
教师教育由"职前为重"向"职后为重"转移成为一种新趋势。在实践转向的新潮流中逐步形成了教师教育"新中心"。教师本位的确立是教师教育实践化转向的内在要求,"以课为本的研修...
[期刊论文] 作者：樊香兰, 孟旭,,
来源：教师教育研究 年份：2009
现代教师教育的演变遵循着一条以教育实践为起点的逻辑线路,即"教育实践——教师教育实践——教师教育理念"。推动这一演变发生的动力源是教育理论与教育实践间的矛盾,它构成...
[期刊论文] 作者：樊香兰, 孟旭,,
来源：太原师范学院学报(社会科学版) 年份：2009
新课改对作为基础教育母机的师范院校的学生的创新能力提出了更高的要求。通过对太原师范学院学生创新实践状况调查,可以发现大多数学生已经认识到了参与创新实践活动,提高自...
[期刊论文] 作者：樊香兰, 孟旭,,
来源：教师教育研究 年份：2008
教师专业组织是教师群体实现专业自治的专门组织,是一个介于国家与普通教师之间的缓冲组织,是影响教师专业化进程的一股重要力量。教师专业组织的自身构造决定了它极易陷入专...
[期刊论文] 作者：沈嘉,樊香萍,
来源：教学月刊：小学版（语文） 年份：2013
【书本解读与作者介绍】《爱的教育》是意大利作家埃得蒙托·德·亚米契斯最著名的作品。这是一部以教育为目的的儿童文学作品，它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团...
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