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[期刊论文] 作者：杨蕊宁,
来源：青春岁月 年份：2015
“天人合一”为庄子生态美学思想的核心内容。本文在分析庄子“天”内涵的基础上，进而探讨庄子的“天”与“人”之间的对立统一关系及其“天人合一”的生态审美情怀。...
[期刊论文] 作者：杨蕊瑕,,
来源：现代经济信息 年份：2015
近些年来,经济全球化的进程越来越快,在中国加入到世界贸易组织以后,我国的诸多企业逐渐融入到世界经济浪潮之中。特别是供电企业,供电企业想要在激烈的市场竞争中处于不败之...
[期刊论文] 作者：杨蕊莲,,
来源：法制博览 年份：2015
春晚小品《扶不扶》让人们笑着笑着就哭了,“人心若是倒了,想扶都扶不起来了”。社会上的见危不助现象层出不穷,这种行为具有严重的社会危害性。道德的谴责并没有使这种现象...
[期刊论文] 作者：杨蕊瑕,,
来源：财经界(学术版) 年份：2015
预算管理是一种对企业经营活动进行控制和协调的管理工具。伴随着企业生产力水平的不断提升,全面预算管理被更多的企业追捧,同时,全面预算管理已经逐渐演化成为企业实施业绩...
[期刊论文] 作者：杨蕊蕊,,
来源：房地产导刊 年份：2015
地铁轨道工程建设是地铁建设工程中非常重要的一环。本文从探讨我国地铁轨道工程建设现状出发，详细阐述了我国地铁建设的基本状况和发展历程。而后笔者又深入分析了地铁轨道工......
[期刊论文] 作者：杨蕊先,,
来源：办公室业务 年份：2015
伴随人们生活水平的不断提高,老人对精神方面的追求也逐渐增加,在此阶段,公共图书馆的重要作用便显现出来。因此,本文就老龄化的社会背景下,公共图书馆的服务体系进行研究分...
[期刊论文] 作者：杨蕊宁,,
来源：青年文学家 年份：2015
岑参虽以边塞诗而誉满盛唐诗坛，但其写景诗也毫不逊色。他早年隐居嵩阳时的写景诗清丽质朴、恬淡雅致。中年两度出塞，其写景诗浓墨重彩、壮美雄奇。晚年寓居蜀地的写景诗，将回归......
[期刊论文] 作者：杨蕊萍,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：杨蕊丽,
来源：医学信息 年份：2015
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[学位论文] 作者：杨蕊姣,
来源：南京航空航天大学 年份：2015
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[期刊论文] 作者：杨蕊菡,
来源：东方教育 年份：2015
【摘要】情景也做情境，亦可拆分为“情”“景”“境”的综合体，是当前极为流行也很实用的教学方法。笔者结合的重庆市中职语文教学实际和对这一教学方法的理解进行相关探讨。 【关键词】情景；语文；课堂；解析 语文是最简单也是最有学问的一门基础课程。可以千变......
[期刊论文] 作者：杨蕊宁,
来源：西江文艺·下半月 年份：2015
【摘要】：郭璞的游仙诗通过华美的语言，独特的意象，丰富多变的修辞手法，表达出诗人内心丰富的情感，渲染出浪漫自由的艺术境界，对后世诗人的诗歌创作和艺术风格产生了重要的影响，是古代诗歌浪漫主义风格承上启下的一个转折点。作为特定历史时期的精神产物，有其独特的审美......
[期刊论文] 作者：阅凡,
来源：经营者·汽车消费报告 年份：2015
上汽通用五菱研发中心总经理练朝春向北京汽车博物馆馆长杨蕊递交了象征此次捐赠的...
[期刊论文] 作者：,
来源：北京广播电视报 年份：2015
该剧由邵桐、杨蕊领衔主演，讲述了民国时期，徐查理作为郑家灭门惨案的唯一幸存者，隐忍18载后走上漫漫复仇血路的故事。...
[期刊论文] 作者：王光明, 杨蕊,,
来源：民族教育研究 年份：2015
基于NVivo10对48篇文献进行质性分析,得到的主要结论是少数民族数学学习的心理因素较为复杂,文化、非智力、数学学习素养、元认知、学习策略、智力在少数民族数学学习心理因...
[期刊论文] 作者：李蓉,杨蕊,,
来源：中国实用妇科与产科杂志 年份：2015
医源性多胎妊娠(IMP)是指经医疗干预而获得的多胎妊娠。随着辅助生殖技术(ART)的发展,其发生率明显升高。IMP与控制性卵巢刺激的应用及向宫腔内移植多个胚胎有直接关系。多胎...
[期刊论文] 作者：杨蕊,殷俊伟,,
来源：兵团工运 年份：2015
春日桃花开,三师运输公司一户56平方米的老宅,香菜、韭菜苗破土而出,川妹黄素芳笑盈盈地说：＂用花盆种菜好,下面条很方便。＂丈夫尹正前拿着亲手为妻子做的艾灸木盒,说：＂家里的大小......
[期刊论文] 作者：杨蕊,雅梅,,
来源：剧作家 年份：2015
一切艺术创作都必须与时俱进,不断开拓创新,才能适应时代发展的需要,不断繁荣。小品创作同样如此,作为创作性活动,小品创作必须以创新为生命与灵魂。创新才能发展,发展必须创...
[期刊论文] 作者：张艳,杨蕊,,
来源：中国伤残医学 年份：2015
目的：观察分析个体化护理在血液透析诱导中的效果。方法：选取2013年9月1日~2014年1月30日期间我院的60例血液透析患者，分为试验组（30例）和对照组（30例）。给予对照组患者常规临床护理......
[期刊论文] 作者：杨蕊, 王光明,
来源：中学数学教学参考 年份：2015
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