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[期刊论文] 作者：张秀兰, 杨艺虹, 张珩, 黄娇娇, 林晨,,
来源：广东化工 年份：2013
根据文献报道的抗抑郁药噻萘普汀钠的合成方法,设计了一条新的合成路线。本论文以N-(3-氯-6,11-二氢-6-甲基-苯二氮卓[c,f][1,2]噻氮卓-11-酮)-S,S-二氧化物(5,简称三环酮)为...
[期刊论文] 作者：梁柱华,杨建设,杨艺虹,张珩,张秀兰,,
来源：分析测试技术与仪器 年份：2008
该试验以亚硝酸钠、硝酸铝与氢氧化钠作为显色剂,用紫外分光光度法测定酸枣仁中黄酮类化合物的含量,该法测得芦丁对照品溶液浓度在0.8~6.4 mg/L范围内线性关系良好,其线性方...
[期刊论文] 作者：张珩,杨艺虹,万春杰,张秀兰,王凯,,
来源：化工高等教育 年份：2008
本文根据作者多年来的制药工艺设计教学和毕业设计实践，总结了理论教学和指导毕业设计等方面经验，完善了制药工程专业实践教学体系：实践性教学（认识实习、生产实习）一课堂理论教学......
[期刊论文] 作者：张珩,杨艺虹,万春杰,张秀兰,王凯,,
来源：药学教育 年份：2008
根据多年制药工艺设计教学实践，从选题、发掘课程积淀、教学内容和教学方法改革、教材建设和教学队伍建设等方面总结了创建国家精品课程的实践。...
[期刊论文] 作者：杨艺虹,张珩,万春杰,张秀兰,杨建设,
来源：药学教育 年份：2008
阐述从拓宽专业面、立足于工程特色进行制药工程本科专业教学计划的改革情况，强调对学生创新意思及工程能力的培养，以适应新时期对人才的需求，培养应用型、复合型、创新型的制药......
[期刊论文] 作者：苏伟, 张珩, 罗文洁, 杨艺虹, 陈艳娇,,
来源：国际药学研究杂志 年份：2018
目的优化2-(4-羟基苯基)-4-甲基噻唑-5-羧酸乙酯的合成工艺。方法以对羟基苯甲醛为原料,经氰基化反应生成苯甲腈,用热水重结晶。再用一锅法取代硫代乙酰化、环合两步反应,一...
[期刊论文] 作者：张国龙,张珩,杨艺虹,张秀兰,安然,,
来源：精细化工中间体 年份：2012
以三环酮3-氯-6-甲基二苯并[c,f][1,2]硫氮杂-11 (6H)-酮-5,5-二氧化物为原料经还原、卤代,与7-氨基庚酸乙酯盐酸盐反应,最后经碱水解制得噻萘普汀钠,总收率32.3％.合成方法成...
[期刊论文] 作者：汪淼,杨艺虹,张珩,杨建设,吴春姗,
来源：精细化工中间体 年份：2007
采用对羟基苯乙酸（Ⅱ）和苯酞为原料，在甲醇钠的催化下，以n（Ⅱ）：n（苯酞）：n（甲醇钠）=1．0：1．1：2．2，于130℃反应7h制备4-（2碳基苄氧基）苯乙酸（Ⅲ）。Ⅲ与乙酰氯经氯化、环合得6，11-二氢二苯骈[b，e]氧杂[艹......
[期刊论文] 作者：张秀兰,杨艺虹,王凯,张珩,杨建设,,
来源：化工高等教育 年份：2009
本文总结了我院近三年来制药工艺学双语教学改革的内容,重点介绍了双语教学课程资源体系的建设,尤其是教材、课件、习题库、试题库、教学反馈体系的建设,同时也探讨了教学模...
[期刊论文] 作者：吴春姗,张珩,杨艺虹,杨建设,汪淼,,
来源：精细化工中间体 年份：2007
以丁烯酸和2-巯基噻吩为原料，经加成缩合制得3-（2-噻吩硫基）丁酸（2）；以氯化亚砜氯化，三氯化铝催化环合得5，6-二氢-4H-6-甲基噻嗯并[2，3-b]噻喃-4-酮（3）；再经磺化、氯化、氨解反应合成得5，6......
[期刊论文] 作者：张秀兰,张珩,王凯,杨艺虹,杨建设,,
来源：医药工程设计 年份：2010
药厂车间设计是一个综合药学、药剂学、GMP和工程学相关理论及工程技术的应用性项目。因此,在工艺设计中必须与其他非工艺专业如：地质、土建、机械、仪表、电力、暖风、给排水......
[期刊论文] 作者：汪淼,杨艺虹,张珩,杨建设,吴春姗,,
来源：精细化工中间体 年份：2007
采用对羟基苯乙酸(Ⅱ)和苯酞为原料,在甲醇钠的催化下,以n(Ⅱ):n(苯酞):n(甲醇钠)=1.0:1.1:2.2,于130℃反应7 h制备4-(2-羧基苄氧基)苯乙酸(Ⅲ).Ⅲ与乙酰氯经氯化、环舍得6,1...
[期刊论文] 作者：ZHANG Heng,杨艺虹,WAN Chunjie,张秀兰,WANG Kai,
来源：药学教育 年份：2004
根据多年制药工艺设计教学实践,从选题、发掘课程积淀、教学内容和教学方法改革、教材建设和教学队伍建设等方面总结了创建国家精品课程的实践....
[期刊论文] 作者：汪淼,杨艺虹,张珩,杨建设,吴春姗,,
来源：精细化工中间体 年份：2007
采用对羟基苯乙酸(Ⅱ)和苯酞为原料,在甲醇钠的催化下,以n(Ⅱ)∶n(苯酞)∶n(甲醇钠)=1.0∶1.1∶2.2,于130℃反应7h制备4-(2-羧基苄氧基)苯乙酸(Ⅲ)。Ⅲ与乙酰氯经氯化、环合...
[期刊论文] 作者：吴天政,张珩,杨艺虹,朱柯彪,别旋,,
来源：精细化工中间体 年份：2015
以邻氟苄溴为原料,经格氏缩合、溴代反应得中间体α-环丙羰基-2-氟苄溴(3)。3与2-氧代-2,4,5,6,7,7a-六氢噻吩并[3,2-c]吡啶盐酸盐进行缩合,再经乙酰化反应,得目标产物普拉格...
[期刊论文] 作者：王凯,张秀兰,杨艺虹,巨修练,张珩,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
随着制药行业的国际化进程的延伸,开展制药工艺学课程双语教学不仅是高等教育与国际接轨的趋势,更是其走国际化交流和融合的基础。在制药工艺学课程教学中,尝试运用了一些方...
[期刊论文] 作者：罗愉城,张珩,杨艺虹,张秀兰,杨建设,,
来源：精细化工中间体 年份：2007
改进了硫普罗宁的合成工艺条件。在中间体α-氯代丙酰酣甘氨酸的分离中采用先盐析再萃取的新工艺。在硫普罗宁的合成中，对合成物料配比、反应温度、反应时间等工艺条件进行了...
[期刊论文] 作者：杨艺虹, 吴元欣, 杨建设, 李培成, 张珩,
来源：精细化工中间体 年份：2004
采用不对称转换法制备D(-)-对羟基苯甘氨酸(D(-)-HPG).DL(±)-HPG在醋酸溶剂中,以甲苯磺酸(TS)为拆分剂,在苯甲醛的催化下制得D(-)-HPG·TS盐,讨论了催化剂的用量、...
[期刊论文] 作者：张秀兰,张珩,杨艺虹,巨修练,杨建设,
来源：药学教育 年份：2006
专业英语是大学英语教学的一个重要组成部分。按照制药工程专业培养目标对专业英语进行了教学改革。在“听、说、读、写、测试”五个方面贯彻制药工程专业培养目标，优化专业英......
[期刊论文] 作者：张珩,杨艺虹,王存文,张秀兰,万春杰,,
来源：化工高等教育 年份：2010
本文研究构建了工程能力培养的实践教学体系：实践性教学（认识与生产实习）—理论教学（制药工艺设计）—专业课程设计（小型工艺设计）—实践性教学（毕业实习与设计）,提出了实践教学的理论......
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