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[学位论文] 作者：李稚,
来源：南京林业大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：刘经富,,
来源：古籍整理研究学刊 年份：2012
1996年,李审言哲嗣李稚甫先生披露了陈三立致李审言未刊信札八通...
[期刊论文] 作者：李稚勇,
来源：历史教学问题 年份：1995
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[期刊论文] 作者：李稚勇,,
来源：上海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009
近代教育兴起以来,分科课程如历史课长时期在各国学校中占据着主导地位。"二战"结束后,美、英、法等国都进行了历史课程改革,历史课重新占据了应有的地位。自人文社会学科综...
[期刊论文] 作者：李稚勇,,
来源：外国中小学教育 年份：2007
20世纪50-70年代,美国学校的历史课地位下降,出现了"危机"。①80年代历史课地位提高;90年代中期美国确立历史作为核心课程并制定了国家课程标准,历史课的地位进一步提升。从2...
[期刊论文] 作者：李稚勇,,
来源：历史教学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：李稚勇,,
来源：外国中小学教育 年份：2009
作为一门人文社会学科的综合课程,社会科的课程结构是关键性问题。有什么样的课程结构,便会具有什么样的教育功能。可以说,合理的社会科课程结构,是社会科教育取得成功的前提...
[期刊论文] 作者：李稚勇,
来源：历史教学 年份：2003
20世纪90年代英国连续出台了三个历史科国家课程标准(1991、1995、1999年)。本文就其发展过程,尤其是出台背景、作用、结构、特点,以及历史教育的目标、任务等展开研讨,从中...
[期刊论文] 作者：李稚勇,,
来源：上海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
史料教学,从根本上体现了中学历史教学的本质要义与价值追求,已经成为历史教学的世界性发展大趋势。中英美三国的史料教学都有着各自的发展历程,也有着各自的具体做法,并逐渐...
[学位论文] 作者：李稚琳,,
来源： 年份：2003
知识经济时代，最重要的资源是人才，人才最宝贵之处在于其积极性和创造性的发挥。工作满意度是个体对其所从事工作的一般态度，工作满意度的高低直接影响着工作积极性和创造性的发......
[期刊论文] 作者：李稚勇,,
来源：教育科学研究 年份：2010
史料教学是一种行之有效的中学历史课探究性学习教学模式,它代表着历史教学的发展趋势。经过数十年的努力,英国的历史教育改革取得了令世人瞩目的成绩。正是史料教学,使英国...
[学位论文] 作者：李稚楹,,
来源： 年份：2012
随着互联网的飞速发展，搜索引擎已经成为人们获得信息的最重要手段之一。面对众多杂乱无章的网页信息，以及人们使用搜索引擎浏览网页信息时大多数只关注前几条或前几页的习惯，能......
[学位论文] 作者：李稚天,,
来源： 年份：2002
违法发放贷款犯罪包括违法向关系人发放贷款罪、违法发放贷款罪和用账外客户资金非法发放贷款罪，均是刑法新增设的罪名，对其进行探讨和研究，具有极其重要的现实意义。本文拟以刑......
[期刊论文] 作者：李稚琳,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2004
正念能够有效增进人们的身心健康。本文从国外相关文献对正念的内涵、正念对身心的影响及心理咨询中的正念三个方面进行阐释,以辨清正念的意涵、对个体的功效以及西方在心理...
[期刊论文] 作者：李稚辉,,
来源：现代康复 年份：2001
任何原因所致脑疝患者，抢救成功挽救生命，常因留下后遗症而使其生命质量差。而且脑疝时间越长意识障碍越重，肢体功能障碍越大。1998年4月～2000年3月我们对脑疝后意识差的偏瘫病人......
[期刊论文] 作者：李稚勇,,
来源：全球教育展望 年份：2006
20世纪50、60年代,英国学校的历史科出现了"危机"。面对困境,英国的历史教育界人士进行了积极的改革,从变革教学方式入手,进而改革历史课程,乃至探究历史教学之本质。坚持改...
[期刊论文] 作者：李稚勇,,
来源：历史教学(中学版) 年份：2010
一、英国考试制度的起源与变革在英国,学校内原本没有毕业考试和升学考试。学完一定的课程,学生便可升入上一年级或上一级学校。维系升学、就业、升官的唯一机制,就是社...
[期刊论文] 作者：李稚勇,,
来源：外国中小学教育 年份：2008
1991年英国颁布了该国教育史上第一个历史科国家课程标准，1995年和1999年又先后颁布了两个历史科国家课程标准。2007年更颁布了新的历史科国家课程标准，2008年9月开始实施该标...
[期刊论文] 作者：李稚勇,,
来源：上海教育科研 年份：2004
文化和传统要延续,社会要发展,必须有一代代新人接替。而教育正是把文化、传统、社会发展与新生一代联系起来的重要纽带和中间环节。同时文化与传统对教育又带来巨大影响,历...
[期刊论文] 作者：李稚勇,
来源：学科教育 年份：2003
我国中学阶段社会科课程(社会学科综合课程)的开设,还是近些年来的事(1).20世纪80年代下半期开始的第一轮课程教材改革,浙江省与上海市部分初中设有社会课.新世纪的第二轮课...
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