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[期刊论文] 作者：孙桂英,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
新课程,新理念,一切以学生发展为目标,让不同的学生在学习中最大限度地得到收获。这是我对现在教育的理解。从教十多年,每天驻足于三尺讲台,我在不断地探索,不断地沉思,如何...
[期刊论文] 作者：房田奎,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
在新课程标准的指引下,在新课程的教育理念下,教师的教学模式及学生的学习方式发生了非常大的改变,其中最主要的是教师新课程理念的更新。注重学生学习情绪及情感,是上好科学...
[期刊论文] 作者：苏琳惠,尹斌,,
来源：新课程(上) 年份：2015
新课程理念充分体现了“以人为本”的科学管理理念,新形势下我们要不断创新班级管理方法,促进学生的全面发展。...
[期刊论文] 作者：康久武,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
在新课程背景下,初中历史教学需要创新,根据历史学科特点,创新教法,采取开放式教学,具体体现在:课堂的开放、教材的开放、学法的开放。Under the background of the new cu...
[期刊论文] 作者：马涛,
来源：新课程 年份：2015
随着新课程改革的不断深入,实现课堂的高效性,寻找激活课堂的有效策略成为化学教育工作者首先要解决的问题。提出了一些激活化学课堂的策略,以期抛砖引玉,获得更多更好的方法...
[期刊论文] 作者：孙学超,
来源：新课程·上旬 年份：2015
在新课程理念下，小学数学教学模式开始变得多样化、多元化。新课程教学理念更加注重学生的全面发展，启发学生的创造性思维，同时对待不同的学生提出了不同的教学方法，充分考虑到了大多数学生的学习效率。 ...
[期刊论文] 作者：叶飞敏,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
新课程背景下,结合目前广东高考新变化,在高考备考中,我们要充分利用地理课程标准进行高考复习,厘清地理课程标准与考试说明的关系,注重以区域地理为背景的专题复习,加强...
[期刊论文] 作者：铁梅,,
来源：新课程(上) 年份：2015
新课程背景下学生的作业形式也需要改革和创新。以小学生数学作业为研究对象,深入探究学生作业新模式,以学生个性发展和知识掌握为前提,改变传统作业中的不合理因素,为教师提...
[期刊论文] 作者：梁尾英,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
要想改变这种现状,作为在新课程背景下的小学语文教师,不仅要重视培养学生的“记...
[期刊论文] 作者：唐丽,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
在以往的教学行为中,教师仅仅是知识的传授者,而新课程则要求教师成为教学活动的设计者、组织者、...
[期刊论文] 作者：刘雪莲,,
来源：新课程(中) 年份：2015
新课程改革程度不断加深的今天,教育教学对教师提出了更高水平的要求,就高中数学教学而言,它要求教师教学中要能够采取行之有效的措施,不断地丰富学生的学习方式,改进学生的...
[期刊论文] 作者：杨艇,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
在新课程理念下,要求教学中体现学生的主体地位,培养学生的创新思维。教师不断地接受新的教学理念,改变传统的教学方式,使小学的语文教学有了明显的变化。教师要根据教材内容...
[期刊论文] 作者：郑彦全,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
随着时代的进步和教育的改革,新课程理念下的小学数学教学应该注入一些新鲜的血液和力量。以往的教学方法是传统的,略显枯燥的。不同时代下的教育应该跟随时代的发展而做出相...
[期刊论文] 作者：蒋茜梅,,
来源：新课程(下) 年份：2015
在新课程改革下,高中历史教学方式要求师生的双边活动。所以,尝试从新课改的视角,结合教学经验,探究一些高中历史教学的方法。主要探讨辩论、历史调查、角色扮演等几种教学方...
[期刊论文] 作者：田东红,,
来源：新课程(中) 年份：2015
新课程理念给语文教学带来了新的机遇和挑战,因此,教师必须认真领会新课标理念,不断改进教学方式,这样才能实现教学目标。以新课标为依据,对如何开展语文教学进行了探究。T...
[期刊论文] 作者：张建华,,
来源：新课程(中) 年份：2015
随着新课程改革的逐步深入,新的课程理念越来越深入人心,如何在教学实践中落实新的课程理念,提高高中化学课的教学效率,是化学教师亟待解决的问题。教师要及时学习新理念,把...
[期刊论文] 作者：杨莉,,
来源：新课程(中) 年份：2015
英语是初中教学中重要的组成内容,在新课程背景下,对新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略进行浅显分析,希...
[期刊论文] 作者：莫力玛,,
来源：新课程(中) 年份：2015
高中物理教学中提出新课程三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。通过对高中物理课堂教学中如何实现新课程三...
[期刊论文] 作者：余鑫桥,,
来源：试题与研究（新课程论坛） 年份：2015
随着教学改革的发展，在新课程理念下，让学生通过实验探究，获取科学知识、掌握基本实验技能、体验科学的学习方法，是高中新课程的一个重要目标...
[期刊论文] 作者：吴安英,赵国娟,
来源：新课程学习 年份：2015
随着新课程改革的深入,小学科学课程教学中暴露出一些问题,如何改进这些问题就成为值得探讨的问题。对我国小学科学课程教育的现状和改进方式提出几点建议。...
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