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[期刊论文] 作者：岳鹏,,
来源：电子科技大学学报(社科版) 年份：2013
《理念、价值、精神:汶川地震灾后思想建设研究》(人民出版社2013年1月版)是电子科技大学马克思主义教育学院副院长、博士生导师戴钢书教授主持完成的2009年度国家社科基金西...
[期刊论文] 作者：谢霄男,,
来源：文化学刊 年份：2004
电子科技大学马克思主义教育学院博士生导师戴钢书新著《高校思想政治理论课实践教学研究》一书,是一部从新视角研究高校思想政治理论课实践教学的力作,具有较高的理论价值、...
[期刊论文] 作者：徐瑞鸿,戴钢书,,
来源：学术论坛 年份：2014
社会主义核心价值观的培育和践行可以从中国传统社会核心价值观培育和践行中吸收有益经验。中国传统社会核心价值观的培育和践行路径主要由构建晓之以理的教化体系、发挥实践...
[期刊论文] 作者：许利华, 戴钢书,,
来源：电子科技大学学报(社科版) 年份：2010
在近两年的汶川地震灾后恢复重建工作中,涌现出了很多经验和模式。这些经验和模式带来了四川灾后重建工作的伟大奇迹,应加以总结和推广。结合四川实地重建工作,仅从抗震救灾...
[期刊论文] 作者：徐瑞鸿, 戴钢书,,
来源：思想政治教育研究 年份：2015
科学社会主义观是主体在具体历史实践中对社会主义道路、理论、制度进行循环反复的理论认识、价值反思和实践检验的过程中建构起来的。在"概论"课教学中,应在把握历史的同时,...
[期刊论文] 作者：汪馨兰, 戴钢书,,
来源：思想教育研究 年份：2013
新媒体技术及其广泛应用对大学生的学习思维、生活交往等产生了深刻的影响,塑造了信息时代崭新的媒体环境。分析探讨新媒体环境下高校思想政治教育创新发展的突破点,要科学把...
[期刊论文] 作者：徐瑞鸿,戴钢书,,
来源：学术论坛 年份：2015
价值观的发生、建构和发展与人的文化主体性生成与提升相伴相生。社会主义核心价值观教育过程的本质在于通过教育者的文化教化和受教育者的价值观主体性建构的互动活动．使受教......
[期刊论文] 作者：王江波, 戴钢书,,
来源：安徽行政学院学报 年份：2020
社会主义核心价值观、人才、科技、创新是我国国家核心竞争力的四个要素。经过分析,根据国家核心竞争力的特点,结构主义的静态性在解释国家核心竞争力的内部关系时具有局限性...
[会议论文] 作者：王江波, 戴钢书,,
来源： 年份：2004
工人群体始终是我国经济社会发展的主力军,本文以社会主义核心价值观中的富强、文明、和谐为现实参照,以工人为中心主体,从历史的纵向角度进行理论与实践的探索,在奴隶社会、...
[期刊论文] 作者：徐瑞鸿, 戴钢书,,
来源：思想政治教育研究 年份：2004
微信教学平台的构建是高校思想政治理论课教学改革探索的现实要求。利用自主开发的外接应用程序,有效融合传统课堂和微信教学平台的教学资源,根据教学结构和内容层次合理把握...
[期刊论文] 作者：戴钢书, 肖永梅,,
来源：思想政治教育研究 年份：2004
随着社会主义和谐社会目标的提出,过去20多年形成的市场经济条件下的思想政治工作话语体系必将让位于构建和谐社会条件下的思想政治工作话语体系。在构建社会主义和谐社会中,...
[期刊论文] 作者：戴钢书,祝小宁,
来源：教育导刊 年份：2005
德育环境研究是德育学科的前沿课题。德育环境三维理论模型是指由环境、中介、人的素质三者构成的理论模型。在这一理论模型中，环境是指影响人的思想政治德育素质形成、发展和......
[期刊论文] 作者：刘善虎,戴钢书,,
来源：电子科技大学学报(社科版) 年份：2012
城市文化软实力是文化强国的重要组成部分。本文从文化产业与城市文化软实力的涵义及相互关系入手,认为文化产业重在产业,城市文化软实力重在城市,他们分别属于不同范畴。文...
[期刊论文] 作者：王江波, 戴钢书,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2018
物质文明与精神文明协调发展,是社会主义的重要特征与社会主义优越性的重要体现。在纵向变化中,两个文明的协调以历史性、具体性和分阶段性为特点实现"协调与不协调"的循环之...
[期刊论文] 作者：汪馨兰, 戴钢书,,
来源：思想教育研究 年份：2011
实践教学是思想政治理论课的重要组成部分和巩固理论教学成果的重要环节,实践教学有效性的提高是深化思想政治教育教学效果的重要途径。针对当前实践教学有效性弱化的原因,要...
[期刊论文] 作者：王江波, 戴钢书,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2018
马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,这要求我们必须不断推动马克思主义发展,创新马克思主义理论的生命力。本文基于对当代大学生如何看待与如何对待马克思主义的调查数...
[期刊论文] 作者：徐瑞鸿, 戴钢书,,
来源：广西社会科学 年份：2018
推进中国特色社会主义理论体系进入大学生头脑和心中的教育活动是由一系列具有特定教育目标的中间环节纵向呼应或横向连接构成的。其中间环节环环相扣、节节相连及其相互作用...
[期刊论文] 作者：王江波, 戴钢书,,
来源：人民论坛 年份：2018
把握创新与立德树人的互动关系是实现创新战略计划的基本议题。立德树人是创新的重要保证,创新为立德树人注入新的时代内涵与活力;立德树人以思想育人和外部环境的方式支持与...
[期刊论文] 作者：王存喜,戴钢书,
来源：岭南学刊 年份：2020
新时代国有企业治理生态与党建生态之间有着密切的关系,二者不可分割,只能深度融入与促进。通过对新时代国有企业治理生态与国有企业党建生态进行概念厘定,将新时代国有企业...
[期刊论文] 作者：徐瑞鸿,戴钢书,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2015
中国传统社会价值观以"天"为世界本然逻辑,以"天"、"地"、"人"的关系为出发点,历经原始社会他律天人观的价值潜意识时代、奴隶社会人文精神凸显的价值观生成和多元化时代、封...
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