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[学位论文] 作者：韦庆丹,
来源：长沙理工大学 年份：2011
机器人足球作为目前研究的一个热点课题,涉及人工智能、机器人学以及智能控制等多个学科领域。由于实体机器人足球比赛对比赛的硬件设备要求比较高,极大的限制了机器人足球比...
[学位论文] 作者：朱卫华,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2011
...
[期刊论文] 作者：黄蔚,刘忠,刘全,,
来源：计算机应用与软件 年份：2011
在分析相关spider技术的基础上,提出了将强化学习技术应用到垂直搜索引擎的可控网络爬虫方法。...该方法通过强化学习技术得到一些控制"经验信息",根据这些信息来预测较远的回报,按照某一主题进行搜索,以使累积返回的回报值最大。...
[期刊论文] 作者：谢春辉,
来源：魅力中国 年份：2011
高校思想政治工作对学风建设起到重要作用，其途径是多种多样的，帮助学生树立远大理想和奋斗目标，增强学生学习兴趣，调动学习热情，强化学习内在动力。...
[期刊论文] 作者：王玉,,
来源：知识经济 年份：2011
在高职学院学风建设中,要强化学习激励机制,端正学生的学习动机,真正调动起学生的学习积极性。...
[期刊论文] 作者：韩雪妍,,
来源：内蒙古中医药 年份：2011
目的：为了使学生尽快进入实习状态，强化学习，成为合格的护士学生。方法：进行岗前培训教学的护生成绩与未进行岗前培训的护生成绩做比较。结果：进行岗前培训教学的护生成绩更优秀。...
[期刊论文] 作者：王薇,杨兆升,赵丁选,,
来源：交通运输工程学报 年份：2011
分析了高速公路主线可变限速控制的作用,研究了现有的限速方法,将高速公路主线可变限速控制过程看作是离散时间的马尔可夫决策过程,提出基于强化学习与有限阶段马尔可夫决策...
[期刊论文] 作者：李剑云,
来源：新天地：开拓教育新天地 年份：2011
在历史课堂教学中，通过创设教学情境来提高学生自主学习的目的性和能力，强化学习的情感。创设教学情境的方法有创设问题情境、角色表演情境、辩论情境、多媒体教学手段等，再现历...
[期刊论文] 作者：王黎刚,,
来源：理论学习与探索 年份：2011
强化学习,提高认识;强化班子建设,提升安全管理能力;强化责任落实,健全完善安全管理逐级负责制;强化素质建设,打造适应高铁需要的职工队伍;强化政治工作,构建和谐环境。Str...
[期刊论文] 作者：霍中能,
来源：东西南北·教育观察 年份：2011
教师要善于设疑,启发学生思维,活跃课堂气氛,使学生充满求知思索的激情;使学生学习获得教学实践的认可,取得学习意义上的成功,强化学习的动机,最后成为一种相对稳定的人格特...
[期刊论文] 作者：芮雄星,王一莉,
来源：江南大学学报：自然科学版 年份：2011
针对蒙特卡罗树搜索（MCTS）算法对蒙特卡罗模拟次数的依赖性较强,为获得较高智能必须进行多次模拟的情况,提出了结合在线强化学习知识以减少MCTS算法对蒙特卡罗模拟次数的依赖,...
[学位论文] 作者：刘文静,
来源：合肥工业大学 年份：2011
由于引入了状态抽象机制,分层强化学习可以加快策略学习的速率并且节约学习...
[期刊论文] 作者：余涛, 王宇名, 叶文加, 刘前进,,
来源：中国电机工程学报 年份：2011
应用经典强化学习方法的控制性能标准(control performance standard,CPS)下自动发电控制(automatic generation control,AGC)指令(CPS指令)由调度端至电网各台机组的分配过...
[期刊论文] 作者：李大字,宋天恒,靳其兵,谭天伟,,
来源：化工学报 年份：2011
发酵过程优化问题通常包含有互相冲突的多重优化目标,另外反应本身具有诸多复杂性。提出一种基于Pareto的分布式Q学习多目标策略,用以求解赖氨酸分批补料发酵过程流加速率轨...
[期刊论文] 作者：刘卫川,
来源：师道·教研 年份：2011
在历史教学中，只有以学生个性发展为核心，才能培养出有个性的人才。为此，中学历史教学必须培养学生对自己学习或思考的方向、途径与方法的控制与选择，强化理解、反思与体验的培养，即学习反思力的培养，从而调动学生学习的积极性，培养其自主探究精神、研究能力和与他人合......
[会议论文] 作者：李大字[1]宋天恒[1]靳其兵[1]谭天伟[2],
来源：第二十二届中国过程控制会议 年份：2011
发酵过程优化问题通常包含有互相冲突的多重优化目标,另外反应本身具有诸多复杂性。提出一种基于Pareto的分布式Q学习多目标策略,用以求解赖氨酸分批补料发酵过程流加速率轨...
[期刊论文] 作者：黄付亮,张荣国,陈大川,刘焜,,
来源：计算机与数字工程 年份：2011
在研究Q-Learning算法的基础上,将博弈论中的团队协作理论引入到强化学习中,提出了一种基于联合博弈的多Agent学习算法。该算法通过建立多个阶段博弈,根据回报矩阵对阶段博弈...
[期刊论文] 作者：郭世明,,
来源：学周刊 年份：2011
教师要帮助学生明确学习目的,强化学习动机,并通过创设丰富有效的教学情境,组织各种实践活动,给学生提供亲自动手操...
[期刊论文] 作者：丁春艳,
来源：大观周刊 年份：2011
提高学习效率、增进学习结果、强化学习体验，提高学习效率的教学过程应该成为学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验，这是有效性的灵魂。...
[期刊论文] 作者：王秋颖,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2011
必须上好入门课，激发学习热情；重视情感因素在教学过程中的重要作用，诱发学习动机；注重学生操作，强化学习兴趣；让学生当“教师”，体验学习...
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