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[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:卫生经济研究 年份:2014
目前,医院的检验试剂管理存在诸多弊端,我院通过不断探索和尝试,采用集中配送模式将以前管理中的难题转嫁,达到了节约医院采购成本、规范检验试剂管理、规避职业风险等多重目...
[学位论文] 作者:吴晓红,, 来源:天津大学 年份:2007
地塞米松是一种典型的肾上腺皮质激素类药物,具有抗炎、抗毒素、抗过敏、抗休克等药理作用,在临床方面,具有十分重要的意义。目前,国内对其中间体11β-羟基孕甾-1,4,16-三烯-...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:商业会计 年份:2007
在国际资本市场上,定向增发或者配售与公开售股、配股一起构成上市公司发行新股的主要手段。所谓定向增发或者配售是指发行人或承销商将其股票主要出售给经其选择或批准...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:法制博览 年份:2015
随着科技的进步,冷冻胚胎这一名词慢慢进入人们的视线,与此相关纠纷的不断涌现,学者也开始对其法律属性等问题进行探讨。脱离了身体的冷冻胚胎具有物的属性,但其具有强烈的人...
[学位论文] 作者:吴晓红,, 来源:河南师范大学 年份:2017
国际私法的最密切联系学说,被公认为是冲突法领域最瞩目的学说。美国学者里斯1971年撰写的《第二次冲突法重述》比较系统的构建了该学说。自那时起,该学说就以迅猛之势横扫各...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:西安体育学院学报 年份:2007
体育教学思想形成不是一蹴而就,是一个动态的发展过程,社会的变革和发展,教育思想的转变和更新,都深刻影响着体育教学思想的变化和发展。未来普通高校体育教学思想将确立健康...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:广西社会科学 年份:2005
以中美学生数学问题解决的国际比较研究为背景,对数学教育比较研究的若干命题进行分析,应深刻理解命题产生的实际情境及社会文化背景,不能盲目地把比较研究的结论作为演绎其...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:体育科技 年份:2014
随着国民经济的高速增长和社会文化进程的不断推进,人们对体育文化市场需求不断增强,体育表演人才市场需求量不断增加。建立以"体育为本,体艺结合,强化能力,彰显个性,讲求科...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:财政监督 年份:2019
现代企业内部控制中内部审计对企业法律风险的规避作用往往被忽视,实际上,企业内部审计具有相对独立性,内部审计无论在事前、事中还是事后,对企业法律风险的预防、控制均具有...
[会议论文] 作者:吴晓红,, 来源:学报编辑论丛 年份:2019
文后文献信息的编排是否正确与规范,不仅影响着学术期刊的编校质量,而且也深刻影响学术论文的价值。高校学术期刊新入职编辑在人工校对学术论文文后参考文献信息时要特别注意...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:实用中医药杂志 年份:2004
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:成才之路 年份:2010
针对数学教学中所谓的后进生,提出了几条有效措施,以培养他们学习数学的兴趣。...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:辽宁教育 年份:2004
大连市高新区凌水小学全面落实教育方针,坚持"知情知行、乐学会学、多位多元"的办学理念,以"幸福快乐,发展潜能"为目标,积极进行课程改革,逐渐形成了"潜能教育"办学特色...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:徐州师范大学学报(教育科学版) 年份:2010
案例教学法是教育硕士专业课教学的一种重要形式。以问题情境专题研究为例,采取确定研究专题、制定教学目标、选取教学案例、实施案例教学等环节,案例教学取得了良好的教学效...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:工业建筑 年份:2010
通过对二次灌浆中普遍存在的质量问题及迫切需解决的难点问题,分析了二次灌浆材料的特性,阐述了施工前的准备、正确的施工方法、施工中的注意事项,并对目前国内新型二次灌浆...
[学位论文] 作者:吴晓红,, 来源: 年份:2009
本文研究的是苏州IT产业集群的战略升级。苏州的IT产业经历了一段时间的发展,已经基本形成了一个集群的雏形,这不仅带动了苏州外向型经济的发展,同时也对苏州其他产业经济的...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:体育科技 年份:2013
我国高等教育逐渐从传授"知识为本"转向发展"能力为本"。根据江苏省教育厅指示精神,参照全国体育教育专业学生基本功大赛方案,结合专业特色,研制了一套体育教育专业学生体育...
[学位论文] 作者:吴晓红,, 来源: 年份:2009
2003年4月,《普通高中数学课程标准(实验)》颁布,标志了我国中小学数学课程改革已经进入全面实施阶段。《普通高中数学课程标准(实验)》在更新数学教育基本理念,确立数学教育...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:教育与职业 年份:2010
课堂教学是开展和推广素质教育的基本途径和重要渠道。只有提高课堂教学的质量和水平才能真正实现素质教育。课堂教学是一个多种手段、多种方法综合运用的过程。在此过程中,...
[期刊论文] 作者:吴晓红,, 来源:徐州师范大学学报(自然科学版) 年份:2003
对数学教学内容的逻辑结构、逻辑规则和方法以及数学语言进行逻辑透视,探讨数学难以理解的客观因素及对策....
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