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[期刊论文] 作者：罗乔欣 ,向小琴,
来源：电子商务 年份：2000
“把雅虎在全球做得最成功的产品转移到雅虎中国上来。”“雅虎进入中国，需要的是合作，而不是要打败谁，这将是一种竞争性的合作。”“中国市场还在初级阶段，更多的是需要积累。”......
[期刊论文] 作者：向小琴,张登奎,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2021
“一核”“四层”“四翼”的高考评价体系要求课堂教学必须走向深度教学,教师是践行深度教学的关键,需在课堂中精准定位。文章通过实践案例,从深度教学的执行与引领者、深度...
[期刊论文] 作者：向小琴,
来源：中国德育 年份：2021
高中学科教师在坚持劳动教育价值立意的教学实践中，尤其需要注意的是要充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，促进学生对劳动教育进行深度体验，以引领学生在参与劳动的过程中逐步形成正确的价值观念，提升其终身学习的必备品格和关键能力，真正对劳动教育达成“知情......
[期刊论文] 作者：向小琴,张登奎,
来源：课程教材教学研究:教育研究 年份：2021
当前,高中思想政治教学实践走向\"学科核心素养\"立意,指向\"活动型课堂\"实践样态。活动型课堂的核心和关键在于立足学生实际,通过发挥教师主导作用,引导学生逐步形成正确的价值观念,形成促进其终身发展的必备品格和关键能力。对于\"活动型课堂\"的实践路径,《......
[会议论文] 作者：向小琴, 谢发超,,
来源： 年份：2004
劳动教育是当前"五育并举"背景下高中教学实践的重要着力点,在实践中将劳动教育融入学科教学是加强高中段劳动教育的重要实践路径。作为新时期基础教育改革发展的基本方向,"...
[期刊论文] 作者：向小琴,张登奎,
来源：教育科学论坛 年份：2021
新时代高中教育实践强调加强美育,将美育融入高中思政课是加强审美教育,促进学生审美素养提升的有效路径.从高中思政教学实践出发,结合课例分析,从“有效前端分析,贯穿学科育...
[期刊论文] 作者：向小琴 张登奎,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2021
【摘要】“一核”“四层”“四翼”的高考评价体系要求课堂教学必须走向深度教学，教师是践行深度教学的关键，需在课堂中精准定位。文章通过实践案例，从深度教学的执行与引领者、深度课堂的设计与发起者、深度活动的策划与推进者、深度评价的设置与实施者四个维度，对......
[期刊论文] 作者：向小琴 张登奎,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2021
【摘 要】学科内容的实践应用是高考政治考查的重要方面。鉴于高中思想政治学科测评体系融真实情境、学科内容、学科任务为一体的特性，学生在解题时应仔细考察试题给出的情境，参考学科内容与学科任务，依学科思维与学科逻辑进行解答。但在实际解题中，学生很容易受过......
[期刊论文] 作者：向小琴, 张登奎,
来源：思想政治课教学 年份：2021
对学科内容的实践应用是高考政治考查的重要方面。本文以三道考查"文化自信"的高考主观题真题为例,提出在当前测评体系下,政治学科内容的实践应用要求学生能够对学科知识的纵深应用、学科语言的精准应用以及学科思维的灵活应用。而解题的"思维定势"是影响答案精......
[期刊论文] 作者：向小琴,苏聪丽,
来源：教育与教学研究 年份：2021
当前,国家政策导向将劳动教育融入高中思政课教学,发挥劳动育人的价值,已有许多高中一线教师践行将劳动教育融入高中思政课教学实践中,但在具体开展样态上存在被“窄化”、“弱化”和“淡化”的现象.目前,劳动教育融入高中思政课教学存在的问题是:教学目标缺乏......
[期刊论文] 作者：向小琴, 张登奎,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2022
党史教育的落实是高中思想政治教学的基本内容和重要使命。除了打好知识与理论基础，党史教育还必须让学生在实践中增进实效。鉴于以上教学要求，文章结合具体案例阐释了“动之以情—晓之以理—育之以法—导之以行”的“四以”课堂实施路径，可有效将理论教学与素养培......
[期刊论文] 作者：向小琴, 张登奎,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2021
"应用性"是高考评价体系"四翼"中的重要一"翼",强调在高考试题中体现出学以致用。文章结合2020年文综全国卷Ⅱ的第40题进行分析,从学科知识的联系应用、学科思维的逻辑应用,学科任务的接续应用和学科素养的立体应用四个维度对思想政治学科高考评价体系的"应用性......
[期刊论文] 作者：向小琴,张登奎,,
来源：教育科学论坛 年份：2021
新时代高中教育实践强调加强美育,将美育融入高中思政课是加强审美教育,促进学生审美素养提升的有效路径.从高中思政教学实践出发,结合课例分析,从”有效前端分析,贯穿学科育人之美;优化内容情境,蕴含生活实践之美;遵循认知路径,探究真理发现之美;注重多元评价,......
[期刊论文] 作者：袁成,向小琴,曹姗,
来源：中小学班主任 年份：2022
新课改的推进要求加强中学生的职业生涯规划教育,将职业生涯规划教育融入中学思政课教学正是有效路径之一.本文从中学思政课教学实践出发,结合课例从“找准契合点,增进学生的职业认知”“提炼融通点,提升学生的规划能力”“深化践行点,促进学生的生涯实践”等维......
[期刊论文] 作者：袁成, 向小琴, 曹姗,
来源：江苏教育 年份：2022
新时代教育要求家校共育、协同育人，家校共育是家庭、学校互相合作，对学生的健康发展产生叠加影响的教育实践过程。班主任在开展家校共育时，应厘清家校共育的基本目标指向、立场边界，采用科学的共育方法，只有这样才能更有效地达成育人的目标。......
[期刊论文] 作者：向小琴,宋西德,李巧芹,,
来源：干旱地区农业研究 年份：2006
用树干液流探针对银杏树干液流流速在标准日昼夜及阴天的变化过程进行了测定。结果表明：在标准日，6：00～9：00间，树干内不产生液流；9：00～11：00间，树干液流流速递增，并于11：00达到最大；13：00～15：0......
[期刊论文] 作者：向小琴,张登奎,苏聪丽,
来源：中小学教师培训 年份：2021
2021年是中国共产党成立100周年,高中思政课教学中落实党史教育是教学实践的重要内容,厘清基本逻辑维度是落实党史教育的基本要求。文章阐释了从“价值逻辑上要明晰顶层要求,指向政治认同”;从“理论逻辑上要融通学科内容,建构学理体系”;从“主体逻辑上要突出......
[期刊论文] 作者：余泽波,向小琴,王其南,李崇智,
来源：重庆医学 年份：2000
盐酸头孢他美酯是新的第三代口服头孢菌素，服用后水解为有抗菌活性的头孢他美，后者对大多数革兰阴性细菌及部分革兰阳性细菌有较好的抗菌活性，且对细菌产生的多种β－内酰胺酶稳定......
[期刊论文] 作者：张婷婷, 向小琴, 钟江姗, 桂雪梅, 范贤明,
来源：解放军医学院学报 年份：2020
背景氧化应激和炎症引起的弥漫性肺间质及肺泡水肿是导致急性肺损伤（acute lung injury,ALI）的主要因素。短链脂肪酸（short chain fatty acids,SCFAs），尤其是丙酸钠（sodium propionate,SP），具有抗氧化及抗炎作用。目的 探讨SP对脂多糖（lipopolysaccharide,LPS）诱导的ALI大......
[期刊论文] 作者：王方杰,刘韶,王婷,罗芳梅,向小琴,何周康,,
来源：儿科药学杂志 年份：2017
目的:通过分析原发性肾病综合征(PNS)患儿血浆代谢物,构建与PNS相关的代谢途径网络,发现潜在的生物标志物以辅助临床诊断。方法:采用气相色谱质谱联用(GC-MS)技术分析22例PNS...
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