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[期刊论文] 作者：白亮, 万明钢,,
来源：教育研究 年份：2018
推动城乡义务教育一体化发展,优化县域义务教育学校布局,应在"公平和效率并重"、"均衡与优质协同"两大原则的引领下,遵循学校位置选择和学校规模与班级规模的基本标准。科学...
[期刊论文] 作者：万明钢,海路,
来源：教育科学文摘 年份：2019
对新中国少数民族教育发展的几点思考1.少数民族教育体系中人才培养的专业结构与少数民族地区对人才的需求以及就业市场不匹配改革开放40年来,我国少数民族教育已实现了跨越...
[会议论文] 作者：白亮;万明钢;,
来源：城乡教育一体化与教育制度创新国际学术研讨会--2011年农村教育国际学术研讨会 年份：2011
农村学校布局调整作为一项公共教育政策，存在着理性和价值两种决策取向。理性取向是从经济学的视角出发考虑问题，政策目标在于如何提高教育效率上；而价值取向则指向教育公平......
[期刊论文] 作者：万明钢,白亮,
来源：比较教育研究 年份：2009
在全球化时代,世界政治、经济发生了深刻变化,国际社会面临着各种困扰人类生存与发展的巨大障碍.围绕“学会共存”的教育理想,学者、政治家和国际社会提出了“和平文化教育”...
[期刊论文] 作者：张海钟,邓文斌,,
来源：河西学院学报 年份：2007
20世纪90年代，国内出版的王宏印著《跨文化心理学》、郑雪著《跨文化智力心理学研究》、万明钢著《文化视野中的人类行为．跨文化心理学导论》等三本著作所使用的材料大致相同，但...
[期刊论文] 作者：万明钢, 王亚鹏,,
来源：心理学报 年份：2004
个体从自己的母体文化进入陌生的异文化后 ,一方面面临着民族认同的困境 ,另一方面面临着文化适应的考验 ,同时还面临着心理疏离感的困扰。本研究以 2 85名藏族大学生为被试...
[期刊论文] 作者：崔伟, 万明钢,,
来源：心理科学 年份：2007
在控制感与实际控制行为的区分基础上,回顾了与控制相关的理论,分析了各理论的特点和新近的研究;指出各种控制理论都是从不同的侧面研究控制,自成体系,缺乏沟通;控制概念模糊...
[期刊论文] 作者：王鉴,万明钢,
来源：广西民族研究 年份：2004
文化的发展从起源和发展历史来看 ,一直是多元性的 ,与此同时 ,文化在发展的长河中始终存在多元与一体的时隐时现的主题 ,随着全球化的兴起与推进 ,文化多元发展面临的问题越...
[期刊论文] 作者：王亚鹏, 万明钢,,
来源：民族教育研究 年份：2003
藏族大学生的民族认同主要包括主流文化认同、积极的民族认同以及消极的民族认同等三方面 ;藏族大学生民族认同的不同方面其影响因素互有差异 ,但总体而言 ,汉族朋友的数量、...
[期刊论文] 作者：万明钢,雍玲,
来源：国外社会科学 年份：2000
社会心理学在传统上是一门偏重理论的学科 ,长期以来社会心理学家们强调理论体系的建构 ,忽视社会现实问题的解决。90年代以来这一领域发生了变化 ,学者们注重对社会现实问题...
[期刊论文] 作者：万明钢, 杨富强,,
来源：新疆社会科学 年份：2014
民族多元、文化多样是当前多民族国家普遍存在的现象，随着社会的发展，族际界限不是变得模糊了，而是越来越清晰，民族多元在给世界呈现多样化的同时，也可能给人类发展制造障碍。文章......
[期刊论文] 作者：万明钢,毛瑞,,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2010
近年来"留守儿童"成为社会关注的一大焦点,关于"留守儿童"的研究数量成倍增长。本文分析"留守儿童"研究出现的背景,"留守儿童"研究中的非学术因素对研究结果的影响;对"留守儿...
[期刊论文] 作者：万明钢,种媛,
来源：心理科学 年份：2004
著名的Sapir-whorf假设提出几十年了,引起了人类学家和心理学家的极大兴趣,也是跨文化心理学研究的重要领域。本文回顾了该假设提出以来,心理学家围绕语言与思维、语言结构与...
[期刊论文] 作者：万明钢, 闫玉峰,,
来源：当代教育与文化 年份：2010
以甘肃省农村某教会为例,对基督教徒的皈依历程及影响皈依的因素做了调查,研究结果表明:基督教皈依者的皈依历程较短,大部分在接触到基督教的最初一年里就皈依了基督教;影响...
[期刊论文] 作者：王云霞, 万明钢,,
来源：河西学院学报(哲学社会科学版) 年份：2002
应对作为一个心理科学的学术概念，是本世纪六十年代开始，在Freud.S的防御机制理论和应激理论的基础上，被以Lazarus为代表的一批心理学家引进认知评估理论，与临床心理相结合进行研......
[期刊论文] 作者：万明钢, 刘海健,,
来源：教育研究 年份：2012
当前是双语教育发展的最好时期,在国家和地方政府的教育发展规划中,双语教育的地位、目标和经费保障都有清晰的表述,我国已建立起少数民族双语教育的政策法规体系。但是,在双...
[期刊论文] 作者：王亚鹏, 万明钢,,
来源：比较教育研究 年份：2004
任何一个主权国家都希望自己的民族成员既能认同民族文化,也能认同主流文化;既能认同本民族,也能认同国家。民族认同研究对我国民族教育具有重要的启示。本文回顾了民族认同...
[期刊论文] 作者：杨军, 万明钢,,
来源：宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份：2004
20世纪世界范围的课程发展经历了20世纪20年代课程研究运动的蓬勃发展、20世纪50年代课程改革运动的失败及20世纪70年代课程研究领域的反思之后,课程领域的变革随之呈现出日...
[期刊论文] 作者：万明钢,杨阳,,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2016
对CNKI数据库2004-2014年核心期刊中关于民族认同研究的文献,分别从发文量、关键词、来源期刊分布、作者情况、研究对象、研究方法、研究内容等方面进行文献计量分析。结果表...
[期刊论文] 作者：毛瑞,万明钢,,
来源：当代教育与文化 年份：2009
可能自我是美国心理学家Markus和Nurius最先提出的概念，即一种涉及到未来自我的概念系统，包括希望成为的自我以及避免成为的自我，在个体经验及社会文化的背景中不断塑造而成。可......
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