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[期刊论文] 作者：陈雪玲,,
来源：中国卫生标准管理 年份：2017
目的探究在血液内科护理中采用心理护理干预后对遵医行为的影响。方法收集本院2016年4月—2017年3月血液内科白血病患者92例作为研究对象,按照随机平均原则将其分为比较组以...
[期刊论文] 作者：陈雪玲,
来源：上海教育科研 年份：2001
国内外学者已经在非智力因素的测评方面进行了大量的研究。综观这些研究,我们发现:国外学者是围绕“智力因素与非智力因素的关系”这一中心问题展开研究的,而国内学者的研究...
[期刊论文] 作者：陈雪玲,,
来源：泰山医学院学报 年份：2015
目的探讨先天性无阴道患者围手术期心理特点及护理对策。方法回顾性分析36例先天性无阴道患者行腹腔镜下回肠移植阴道成形术的心理特点及护理对策。结果 36例患者均顺利渡过...
[学位论文] 作者：陈雪玲,,
来源：广州中医药大学 年份：2020
目的:疼痛是癌症患者最常见的症状之一,新诊断的癌症患者疼痛发生率约为25%;晚期癌症患者的疼痛发生率约为60%-80%,其中三分之一患有重度疼痛。如果癌症疼痛不能缓解,患者会感到极度不适,这可能会导致或加重患者的症状,如焦虑、抑郁、疲惫、失眠、食欲减退等,严......
[期刊论文] 作者：陈雪玲,,
来源：中华少年 年份：2015
早在春秋战国时期,我国著名的大思想家、教育家孔子就提出了"有教无类"的教育思想。这质朴无华的语言饱含一种最普通而又是最深刻的情感和期待——公平,即学生需要教育的...
[期刊论文] 作者：陈雪玲,,
来源：当代经理人 年份：2006
考什么、怎么考、谁来考是直接关系到面试成败的三大主要问题。本文以此作为基本框架,从面试内容、面试程序、面试主考官等三方面对面试实践中存在的主要问题进行了梳理,认为...
[期刊论文] 作者：陈雪玲,,
来源：当代医学 年份：2014
目的：分析B超在小儿肠套叠诊断和临床辅助治疗中的应用价值。方法选取惠州市第一妇幼保健院52例经手术确诊和超声辅助复位成功的小儿肠套叠患者作为研究对象，分析所有患者的B超......
[期刊论文] 作者：陈雪玲,
来源：苏州医学院学报 年份：1999
３０例孕１２－１６周单胎正常妊娠，经用米非司酮配伍米孕前列醇后３－４ｈ，行钳刮术，结果皆成功，手术顺利，出血少。...
[期刊论文] 作者：陈雪玲,,
来源：中外医疗 年份：2014
目的研究伊马替尼治疗慢性髓细胞性白血病的不良反应,并探讨护理方法及效果。方法随机抽取该院2009年7月—2013年7月共收治的86例慢性髓细胞性白血病患者,给予伊马替尼药物治...
[期刊论文] 作者：陈雪玲,
来源：东南传播 年份：2016
本文简要介绍了TSD-10 DAM 10kW全固态中波广播发射机射频系统驱动电源调压器的原理，结合控制器故障保护执行电路论述了射频系统中的驱动电源调压器损坏引起I类、Ⅱ类故障的处...
[期刊论文] 作者：陈雪玲,
来源：女报:家庭素质教育 年份：2020
在高中数学课堂中,数学教师应当清楚地意识到培养学生的学生兴趣比教给学生如何解答问题更重要。一旦学生对数学产生了强烈的学习兴趣,就会更加积极主动地投入到数学课堂中,...
[期刊论文] 作者：陈雪玲,
来源：女报:家庭素质教育 年份：2020
众所周知,一个为国家做出无数贡献的高科技的人才是具有非常灵活的大脑的。高中阶段是学生的一生中十分重要的时期,在这个时期培养学生灵活的大脑也是非常有必要的,创新将为...
[期刊论文] 作者：陈雪玲,
来源：金色通道 年份：2009
【摘要】大学生职业指导工作是一项复杂而且极为重要的系统工作,开展大学生职业指导活动是提高大学生就业竞争力,促进充分就业的有效途径。本文对高职院校的全程化、全员化职业指导模式进行了探讨。 【关键词】全程化;全员化;职业指导模式 当前,大学......
[期刊论文] 作者：陈雪玲,,
来源：法制与经济(下旬刊) 年份：2009
随着改革的日益深化,高校的女工工作也必须适应新形势,创新女工工作新机制,完善社会化、开放式的女工工作格局,促进新时期高校女工工作迈上新台阶。...
[期刊论文] 作者：陈雪玲,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2011
本文以2010年11月17日《参考消息》的英汉文本为例,以具体实例指出Catford（1965年）提出的＂等值＂翻译理论对该类型文本的翻译不具有解释力,进而借用勒弗菲尔的操控论,从英汉语译文......
[期刊论文] 作者：陈雪玲,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】本文对有关于初中语文教学怎样发挥主观印象的积极作用展开详细的讨论。为了更有效的对此情况进行洽谈，其中涉及了关于初中语文教学中朗诵、撰写和表达能力等三方面的问题，并对此类问题怎样进行更高效的学习展开研讨。 【关键词】教学方法;撰写教学;......
[期刊论文] 作者：陈雪玲,
来源：广西教育 年份：2010
课堂之于教师,犹如田野之于农人、舞台之于演员,从孔子的＂愤悱启发＂到苏格拉底的＂产婆术＂,几乎古今中外所有教育者都试图破解课堂教学的奥秘。但怎样的课堂才是完美的课堂？这成了......
[期刊论文] 作者：陈雪玲,,
来源：广西教育 年份：2014
“学而后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。”这一古训揭示了认知、实践等活动的基本规律。同时,也告诉我们在教学中要努力地创设情境,让学生尝试、...
[期刊论文] 作者：陈雪玲,
来源：广西教育·A版 年份：2014
【关键词】评价语言 课堂教学 有效运用 评价功能 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）06A- 0015-02 苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”在新课程理念中，评价是课程教学的一个有机构成环节，是促进学生发......
[期刊论文] 作者：陈雪玲,,
来源：广西教育 年份：2009
《小学数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境……”因此，自新课改实施以来，就不断地看到，在小学数学课堂教......
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