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[期刊论文] 作者:陈欣, 来源:考试周刊 年份:2004
错误也是一种重要的课程资源,有其独特的魅力.要发挥错误资源的魅力,就要做好下面三个方面工作:一是合理用好学生的错误资源;二是正确对待教师的错误资源;三是善于预设生成错...
[期刊论文] 作者:比尔·伯恩, 来源:财会月刊 年份:2004
错误创造知识,而得来的知识可以确保有心的领导人不再犯同样的错误。 做生意的时候,如果一个严重的错误没有把你打倒,而且你不再重复相同的错误,那你犯的错误越多,能力就越...
[期刊论文] 作者:洛塔尔·库伦, 王德政,, 来源:深圳大学学报(人文社会科学版) 年份:2004
刑法通说中的双重错误理论存在问题,这是因为双重错误有真正的错误和虚假的错误之分。真正的双重错误包括有关构成要件的双重错误和有关违法阻却的双重错误。在有关构成要件...
[期刊论文] 作者:史立霞, 秦振,, 来源:高中数学教与学 年份:2004
复数问题在解题过程中出现错误,是数学学习过程中的常见现象,因此,分析易错题的类型,找出解题中的错误,研究改正错误的方法是我们学好数学、提高数学素养的有效途径.一、...
[期刊论文] 作者:STS, 来源:电脑爱好者 年份:2004
当在浏览器中键入错误网址,诸如无权查看该页、内部服务器错误、“Error 400“、该页无法显示等错误页面时常会出现。每当看到这些一成不变、黑底白字的页面时,你是否也像我...
[学位论文] 作者:晏纲,, 来源:中南大学 年份:2004
众所周知,错误与真理是人们认识过程中的一对孪生姐妹,人们在认识过程中的每一个环节都有可能犯错误。而观察是人类获取事实的重要手段,是科学认识的基础,因此,人们在观察过程中也...
[期刊论文] 作者:马莎,, 来源:新东方英语 年份:2004
如果我们无意中犯的错误,没有对别人造成伤害,而是有益于他人。那我们不妨对自己的错误也心存感激。我的外祖父曾经是一个木匠。在一个特殊的日子里,因为自己所在的教堂要捐...
[期刊论文] 作者:祁国江, 尹萍,, 来源:俄语学习 年份:2004
本文从语言视角探讨公示语俄译语法错误,包括词类错误;单、复数错误;词形变化与格使用错误;前置词遗漏、错用与冗余等。该研究旨在减少和规避各种俄译语法错误,为广大俄语国...
[期刊论文] 作者:张玉庭, 来源:发明与创新 年份:2004
泰戈尔有句哲理诗:“当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。”...
[期刊论文] 作者:, 来源:电脑采购周刊 年份:2004
为何出现错误值#####! 如果单元格中所包含的数字、日期或时间比单元格宽或者单元格的日期时间公式产生了一个负值,就会产生#####错误。修改的方法是增加列宽。为何出现错误值#VALU...
[期刊论文] 作者:丁玉玲, 宋伟卫,, 来源:长春工程学院学报(社会科学版) 年份:2004
错误与犯罪相关联的情况下 ,就构成了刑法中的认识错误问题。对刑法事实认识错误的认识应该根据意图行为、刑事责任等要素来进行 ,围绕意图行为来确定行为人的罪过形式。借...
[期刊论文] 作者:刘渝, 来源:校园英语 年份:2004
本文以错误分析理论为指导,深入细致探讨了大学英语写作中常见的词法错误、句法错误及语篇错误,并一一提出了教师教学中应如何应对这些错误的策略....
[期刊论文] 作者:夏澍, 来源:小学教学参考 年份:2004
隐性错误,顾名思义即隐蔽的、难以发现的错误。一方面,由于隐性错误具有隐蔽性、潜在性、诱发性等特点,因而成为学生在学习数学过程中的“常见病”和“多发病”;另一方面,这种错误...
[期刊论文] 作者:梁春丽, 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2004
错误分析就是对学生在第二语言学习中所犯的错误进行分析研究,以探索和研究错误的性质和产生的原因,从而了解第二语言的学习过程。本文就错误分析的产生及主要观点、错误的来源...
[期刊论文] 作者:姚君娟, 杨文侠,, 来源:中国学校体育 年份:2004
没有失败边不会有成功,错误是通向正确的跑道。在教学中错误是宝贵的教育资源,教师对错误资源的合理利用有助于发现和发展学生多方面体育学习的潜能,了解学...
[期刊论文] 作者:莲莲, 来源:时代教育 年份:2004
每个孩子都免不了会犯这样那样的错误。孩子正是在不断纠正错误的过程中成长起来的, 特别是那些还在上学的孩子更是如此。重要的问题不是孩子是否犯错误,而是父母采取何种态...
[期刊论文] 作者:汪春娣,, 来源:安徽工业大学学报(社会科学版) 年份:2004
文本错误指的是语言产出时犯的语法错误和词汇错误.采用定性分析的方法通过对355名大学二年级学生书面作文文本错误分析,归纳出大学生写作中常见的15种错误及其分布比例;并分...
[期刊论文] 作者:洪牡丹, 来源:池州师专学报 年份:2004
中国学生在英语学习过程中常犯口语错误,分析这些错误产生的原因具有重要意义。本文首先介绍了错误分析理论,然后分析了几种常见的口语错误及其产生的原因,最后提出了几条口...
[期刊论文] 作者:吴海燕, 来源:广东教育 年份:2004
我曾犯过两个善意的“错误”。第一个“错误”是:对一个学生是孤儿的事情至今仍装作不知,未曾安慰过她。事情是这样的:有一次课前发作业,一位女生从课代表手中抢过自己作业本...
[期刊论文] 作者:王世华, 来源:中小学心理健康教育 年份:2004
对于成长中的青少年来说,犯错误是再正常不过的事情。当青少年勇于面对错误,以积极的心态自我反省,以乐观的心态改正错误时,错误就成为他们成长中的垫脚石,促使他们不断地超越自我、完善自我。...因此,青少年犯错误既是他们自我教育的良机,也是教育者实施教育的契机。  ...然而,有些教师和家长在面对犯错误的青少年时,不仅没能从青少年身心发展的客观规律出发,从青少年的心理需求出发,引导青少年“吃一堑,长一智”,走上正轨...
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