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[期刊论文] 作者：许红琴,
来源：七彩语文 年份：2022
＜正＞2022年版课标在“教学建议”中明确提出语文教学应“创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性”。“情境”“实践”是2022年版课标中出现的高频词。增强课程实施的情境性和实践性，旨在促进学习方式变革。......
[期刊论文] 作者：高枫 许红琴,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2016
一、 词串导入，质疑导读 师：今天，我们一起来学习一个有趣的童话故事，请一位同学来读一读课题。（生读）请把卫星的任务读清楚。（生读课题）请你把卫星跟踪的对象告诉大家。（生再读课题） 师：（出示词语：大声嚷道 狂怒地嚷 狂暴地跳 暴跳如雷）你能读出这些词语的意思吗？（生读） ......
[期刊论文] 作者：高枫,许红琴,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2016
一、词串导入,质疑导读师:今天,我们一起来学习一个有趣的童话故事,请一位同学来读一读课题。(生读)请把卫星的任务读清楚。(生读课题)请你把卫星跟踪的对象告诉大家。(生再...
[期刊论文] 作者：陈季良,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2019
许红琴老师的《渔歌子》教学，新颖别致，妙趣天成，笔者从中惊喜地发现古诗词教学有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的局面。让我们一起来走近经典，细细品味...
[期刊论文] 作者：陆华山 许红琴,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2010
师：今天我们来学习一篇新的课文，看老师写课题。(板书：灰椋鸟)一个“木”加一个“京”读“liáng”。(板书：liáng)谁愿意把课题读一下?(生读) 师：读得非常准确。全班读。(生齐读) 师：(大屏幕显示灰椋鸟)这就是灰椋鸟。初次见灰椋鸟，给你留下什么样的印象? 生......
[期刊论文] 作者：管建刚, 许红琴,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2015
一检查预习师:课文预习了吧?考你们几个题目。黄山有四绝,哪四绝?生:奇松、怪石、云海、温泉。师:课文主要写"奇松"。在黄山看"奇松",哪个地方最适合?生:玉屏楼。师:"屏"...
[期刊论文] 作者：许红琴, 崔晓琴,,
来源：中小学教师培训 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：马揆华,许红琴,,
来源：湖南教育 年份：1991
“作者胸有境,入境始与亲”,引导学生披文入境,才能激起学生心中的感情体验。在教学《再见了,亲人》一课时,我是这样作的:一、品析词语,体会感情这篇散文,文字质朴,情真味浓...
[期刊论文] 作者：高枫(执教),许红琴(点评),,
来源：七彩语文（教师论坛） 年份：2016
一、词串导入，质疑导读 师：今天，我们一起来学习一个有趣的童话故事，请一位同学来读一读课题。（生读）请把卫星的任务读清楚。（生读课题）请你把卫星跟踪的对象告诉大家。......
[期刊论文] 作者：孙大武,许红琴,,
来源：小学教学设计 年份：2016
【教学过程】师:(板书课题)这则寓言讲到了三个角色,分别是谁?生:分别是好水罐、破水罐还有挑水工。师:它们分别给你留下什么印象呢?生:(七嘴八舌地)好水罐骄傲,破水罐惭愧、...
[期刊论文] 作者：江秀英,许红琴,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2011
一、文意感悟有匠心(教师板书课题,学生齐读)师:什么是“陋习”生:不合理、不良的习俗称为陋习师:文中的“陋习”是指——生:(齐答)缠足(板书:缠足)帅:童年孙中山,亲眼目睹了...
[期刊论文] 作者：陈汉珍, 许红琴,
来源：七彩语文 年份：2021
学习活动一:初读课文,初识人物师:课文题目里的"崛起"有点难懂,猜猜看,崛起就是中国变得——生:富强。师:所以,课题的意思是"为中国的富裕、强大而读书"。周恩来说这句话时,才十二三岁,只比我们大两三岁。少年周恩来说出这样的话,你是不是有些好奇?生:这么小的......
[期刊论文] 作者：许红琴, 陈晓波,
来源：语文建设 年份：2022
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出了“跨学科学习”任务群，“跨学科学习”任务群教学或将成为小学语文课堂教学的常态。开展“跨学科学习”任务群教学，要理解该学习任务群的内涵，积极探索该学习任务群的教学实施，更加深入地理解该学习任务群的价值追求。......
[期刊论文] 作者：陆华山,许红琴,何思源,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2010
师:今天我们来学习一篇新的课文,看老师写课题.(板书:灰椋鸟)一个“木”加一个“京”读"liáng.(板书:liáng)谁愿意把课题读一下?(生读)rn师:读得非常准确.全班读.(生齐读)r...
[期刊论文] 作者：张彤 许红琴 张嘉巽,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2015
【教材简介】 《石头书》是苏教版三年级上册第六单元的一篇科学小品文，通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈，介绍了许多有关岩石的知识，也表现了两个孩子热爱科学、探求知识的强烈愿望。课文情趣盎然，寓科学知识于充满童真的对话之中，科普作品成了有趣的儿童......
[期刊论文] 作者：张彤,许红琴,张嘉巽,,
来源：小学语文教学 年份：2015
【教材简介】《石头书》是苏教版三年级上册第六单元的一篇科学小品文,通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学、探求...
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