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[期刊论文] 作者：周利群,吕晓萌,
来源：创意设计源 年份：2013
一、“设计之都”引发的设计教育构想 今天，作为全球创意城市网络一员的深圳，正以无比饱满的激情演绎着作为“设计之都”的骄傲。深圳的工业产品设计、平面设计早已成为了优......
[期刊论文] 作者：,
来源：当代农机 年份：2012
最近，2011年北京农机鉴定推广工作会议在密云县召开，北京市农机试验鉴定推广站站长杨立国、肖勇书记等相关领导出席会议并讲话。...
[期刊论文] 作者：刘雪梅,
来源：报刊荟萃：下 年份：2018
随着社会经济的持续发展,招贴作为信息传播的媒体早已延伸至人们的精神领域和物质领域之中,人们生活的每一个角落都有招贴的存在.同时,招贴设计凭借着其独有的艺术表现力在视...
[期刊论文] 作者：,
来源：摩托车趋势 年份：2008
1月8日，中国兵器装备集团公司摩托车产业办公室副主任肖勇一行深入重庆望江摩托车制造有限公司，就公司摩托车研发、销售等问题进行调研指导。...
[期刊论文] 作者：席田鹿,,
来源：美苑 年份：2009
席:您90年代留学芬兰、德国和丹麦,攻读国际设计管理和平面设计,以优异成绩获得赫尔辛基艺术大学艺术硕士,也是第一位在北欧获得设计硕士学位的中国学生,请您谈谈芬兰的设计?...
[期刊论文] 作者：周海滨 赵琳,
来源：民生周刊 年份：2014
忙碌的工作间隙，身着工作装的广州汽车集团乘用车有限公司总经理助理、销售部部长肖勇激情满怀地说。 肖勇的自信不是天马行空。 2014年，广汽传祺不再有汽车市场“新鲜人”的烦恼。...
[期刊论文] 作者：,
来源：石家庄学院学报 年份：2011
1994年毕业于河北师范学院美术系，曾就学于中央美术学院设计学院，师从北京奥运奖牌“金镶玉”设计者肖勇教授。...
[期刊论文] 作者：一山,
来源：桌面出版与设计 年份：1998
芬兰招贴设计嘉宾主持：肖勇文：一山芬兰的平面设计以其独树一帜的设计风格在国际上享有盛誉。芬兰招贴设计语汇简炼、响亮、色彩明朗，作品视觉效果强烈、意念直观、表现力丰富、...
[报纸论文] 作者：,
来源： 年份：
放歌永远的乡愁$$肖勇$$在习近平总书记三谈“乡愁”，“乡愁”已成为时代热词的今天，通辽市民族歌舞团植根传统、融合现代、几度创作、精心打造和推出视听音乐会《敖包相会的地...
[期刊论文] 作者：田君,,
来源：装饰 年份：2004
2008北京奥运会既是中国向世界全面展现改革开放三十年社会发展成果的契机,也是中国设计向世界展现风采的重要舞台。奥运会和奥运设计对一个国家整体形象的提升具有不可比拟...
[期刊论文] 作者：卜蓉蓉,
来源：商界：评论 年份：2009
思必达电脑科技集团采用的是典型的矩阵式管理手段，肖勇面临的问题也就是相当多...
[期刊论文] 作者：张静,
来源：汽车观察 年份：2016
广汽乘用车公司副总经理肖勇强调,最好的防守就是进攻,自主品牌要想占据中国汽车市场半壁江山甚至更多市场份额,品牌向上是唯一出路。自主品牌为什么要向上?大环境允不允...
[期刊论文] 作者：王庆,,
来源：当代贵州 年份：2007
策划界的王志纲，传媒界的雷鸣、肖勇等等。按照深圳人的说法。...
[期刊论文] 作者：,
来源：湖北政协 年份：2017
观看电视短片后，省农业厅通报情况，黄立国、肖勇、程洪、龚自明、李亚隆、李新华...
[期刊论文] 作者：詹秦川,,
来源：广告大观(标识版) 年份：2010
一、何谓好的广告标识设计在《2006中国标识论坛.大型公共场所标识制作工艺技术研讨会》上肖勇给“好的广告标识设计”下过一个定义:一个好的广告标识是具备以下几点。真、善...
[期刊论文] 作者：,
来源：篮球 年份：2004
匹克特别奖(一名) 郑迅:作品《篮天夺食》(广东广州) 一等奖(二名) 于法云:作品《手舞足蹈》(江苏南京) 王宪民:作品《这是我的》(北京) 二等奖(五名) 肖勇:作品《左右夹击...
[期刊论文] 作者：,
来源：现代农业装备 年份：2018
英德市委副书记、市长肖勇科在现场会上指出＂要以产业兴旺...
[期刊论文] 作者：李志成,,
来源：商界(评论) 年份：2009
肖勇真不知道集团怎么给自己安排这样一个位置。他在思必达电脑科技集团工作也有些时日．两年前被提拔为上海分公司商务用户部的经理，负责华东片区的商用电脑销售。照理说升职是...
[期刊论文] 作者：,
来源：无机化学学报 年份：2009
综述 长余辉发光材料研究进展……刘应亮 雷炳富 邝金勇 石春山 孟建新 满石清 谭绍早 肖勇 袁定胜 黄浪欢 张静娴（1323） 研究快报 含氟体系中DDR型分子筛的合成……杨启亮 仲...
[期刊论文] 作者：沈雅婷,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
由苏霍姆林斯基著,肖勇译的《教育的艺术》一书一共分为六章,分别是教育和教育者、学习、劳动、美、集体、道德和信念。《教育的艺术》是苏霍姆林斯基在巴甫雷什学校教书的点...
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