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[期刊论文] 作者：常洁,袁誉,郝崴,
来源：中国教育技术装备 年份：2004
2020年新冠肺炎疫情暴发,对高等医学院校教育教学提出前所未有的挑战与要求,在线教学大幕全面拉开.辽宁何氏医学院将课程整合改革推上云端,同步进行教学管理模式改革,从教学...
[期刊论文] 作者：杨桂, 梁艳艳,,
来源：中国职业技术教育 年份：2004
教师在线教学满意度是保证中职学校开展在线教育质量的重要因素。基于"停课不停学"背景下中职学校在线教育,以2 894位教师为研究对象,从在线交互、技术支持、教学设计、学校...
[期刊论文] 作者：赵鹏,,
来源：环境教育 年份：2004
为保障学生的学习计划、学习内容、学习质量不因疫情而影响,学校科学筹划,周密安排,精心设计课程,加强家校互动,确保在线教学和疫情防控两不误。2020年的寒假,突如其来的...
[期刊论文] 作者：王洋, 刘清堂, 戴维·斯坦, 杨海茹, 何浩怡, 吴林静,,
来源：开放教育研究 年份：2004
随着在线教学的普及应用,教学性存在成为当前教育研究的热点。教学性存在是教师在线教学支持行为的总称,决定着在线教学的质量。目前研究者对教学性存在的测量框架还未达成一...
[报纸论文] 作者：胡雪龙,,
来源： 年份：2004
2月4日，教育部发布通知，提醒各地学校、教培机构，在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学，以免增加学生负担。这一官方声明的背后，首先是出于维护正常教学秩......
[期刊论文] 作者：杨昌菊,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
新冠肺炎突然来袭,教育系统受到前所未有的冲击,以学校课堂为主阵地的传统教学方式也在这个特殊的时期被搁浅,孩子们学习的主阵地由"围起来的学校"被迫转移到每一个家庭,...
[报纸论文] 作者：李忠琼,,
来源： 年份：2004
在小学阶段，语文对学生的重要性不言而喻。由于低年级学生自控力较差，注意力不够集中，因此在线上教学开展过程中，教师要善于结合教学内容以及学生的学习情况，探索一些能够有效激发......
[期刊论文] 作者：杨金勇, 裴文云, 刘胜峰, 张东淑, 张湘, 姜卉, 姜莉,
来源：中国电化教育 年份：2004
疫情当前,各级各类学校积极响应教育部"停课不停学"号召,纷纷组织师生开展在线教学工作,充分利用在线教育平台和资源,以解决延期开学阶段学生的居家学习问题。但在进行如此大...
[报纸论文] 作者：陆常波,,
来源： 年份：2004
“孩子们，面对这次疫情，你们虽小却也不是旁观者，而是小小的亲历者。面对生命的脆弱，请思考生命的意义，体会此刻的幸福。生命珍贵，生命亦脆弱”$$这是我写给学校全体学生的一封信，面......
[期刊论文] 作者：田俊, 王萱, 王元宏, 唐瓷, 王欢, 潘丽琴,,
来源：中国电化教育 年份：2004
疫情防控背景下,为准确理解国家"停课不停学"的理念,保证在线教学的有效开展,各区域、各级各类学校纷纷制定和规划了在线教学的整体实施方案,全面优化在线学习环境,科学设计...
[期刊论文] 作者：亓雯,,
来源：舞蹈 年份：2004
互联网时代的在线教学破除了传统教学时间和空间的局限性,具有教学受众面广、学习时间灵活、教学手段丰富等多种优势。全国自开展在线教学以来,网络课堂在新冠肺炎疫情时...
[期刊论文] 作者：赵志亮,,
来源：教育现代化 年份：2004
本文以高职院系软件开发专业在线教学平台设计为例,探讨游戏化在线教学平台设计中,如何对目标系统、规则系统和反馈系统进行精心设计,在学生技能培养的不同阶段提供多方位的...
[报纸论文] 作者：程露,,
来源： 年份：2004
在这个特殊的假期里，我们以“关于延期开学期间学习指导的征求意见”为题，对来自六年级（8）班42名学生及家长进行了开放式的问卷调查。$$结合问卷分析，我们认为必须对延期开学期间......
[报纸论文] 作者：刘汝明,,
来源： 年份：2004
按照教育部和北京市“停课不停学”的要求，海淀区开发了基于网络学习的“专题引导式自主学习资源”，各学科教研员开展了基于网络的课堂调研，了解学科课程资源应用的情况和基于网......
[会议论文] 作者：尚现娟,,
来源： 年份：2004
如今,随着大数据科技的发展以及网络的普及化,即使线下课程不能完全被取代,线上课程的教育模式的开展也是势在必行。尤其是2020年年初新冠肺炎病情的快速蔓延,影响了全国学生...
[期刊论文] 作者：王瑛,,
来源：现代职业教育 年份：2004
图形创意是装潢设计专业的设计基础课程,主要是培养学生的创意思维和对图形的表达能力,为后续的广告设计、包装设计、网页设计等课程打下创意设计的基础。结合目前在线授课现...
[期刊论文] 作者：谭琳, 高春艳,,
来源：教育现代化 年份：2004
混合式教学是面授教学和在线教学的混合。雨课堂是在线教学的智慧工具。传统的统计学面授教学中教师没能充分调动学生学习的主动性,师生互动交流少,迫切地需要借助雨课堂这样...
[期刊论文] 作者：郭刚,,
来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年份：2004
通过以"猿辅导"在线教学为研究对象,分析了该软件在线课程教学中存在的问题,通过综合分析"猿辅导"在线教学的实...
[期刊论文] 作者：段明,
来源：中外交流 年份：2004
文章基于在线教学及有效教学理论,发挥在线教学优势,构建了初中英语线上即时互动反馈有效教学模式,并将构建的教学模式应用于区域初中英语线上课堂教学中.该教学模式具有“翻...
[会议论文] 作者：全汉柏,,
来源： 年份：2004
受到2020年新型冠状病毒肺炎影响,"停课不停学"规范化的在线教学模式在我国基本教育领域落实。在线教学的教学形态和教学场景发生了巨大变化,学生学习的积极主动性差,因此家...
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