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[期刊论文] 作者：冯照军,
来源：化石 年份：1992
作为动物界第二大门类的软体动物(通称“贝类”)不仅种类繁多,约有130,000种之多,而且分布极为广泛,种群数量亦很大。软体动物早在古生代寒武纪时就已出现在地球上,数亿...
[期刊论文] 作者：冯照初,
来源：石油工业技术监督 年份：2005
“中国·西安 天然气管道技术国际研讨会”定于5月21日至24日在古都西安隆重举行，我代表陕西省投资集团公司和陕西省天然气有限责任公司，向大会的成功召开表示热烈的祝贺，向......
[期刊论文] 作者：冯照军,
来源：动物学杂志 年份：1991
本文记述了宁波滑蜥的生态及对其解剖、测量结果的整理和初步分析。成体全长平均102毫米,尾长为头体长的1.4—1.78倍;上唇鳞多为7枚,腹中线一行鳞数平均65.4枚。气温23—25℃...
[期刊论文] 作者：冯照兰,
来源：教学管理与教育研究 年份：2019
培养数学思考习惯是小学数学教学的主要目标之一。教师引导学生养成良好的数学思考习惯应立足于教学内容来展开多元设计,通过引领规律探寻、充实课堂内容、增进课堂互动、联...
[期刊论文] 作者：冯照峰,
来源：山东纺织科技 年份：2012
在喷气织机上，只要织造2／1、3／1、4／1组织织物的品种，都会遇到织破洞这种情况。究其原因是布面太高且不稳被钢筘上唇所撞破，为了更好地解决这个问题，文章主要从开口量、综框高低、织......
[期刊论文] 作者：冯照洋,,
来源：农业知识 年份：2002
利用大棚种植西葫芦,一般在10—11月播种,11～12月定植。定植缓苗后,正值一年中最寒冷的季节,外界温度低,光照弱,还会出现寒流和连阴雨雪天气,如果没有应急措施,就会造成不同程...
[期刊论文] 作者：冯照勇,,
来源：语文天地 年份：2016
课堂评价在课堂教学环节有着十分重要的作用,灵活运用教师评价、自我评价、师生互评等评价方式,不仅能活跃课堂的气氛,而且能实现教学的目标。一、教师评价,激励学生向上...
[期刊论文] 作者：冯照光,
来源：经济论坛 年份：2005
经济增长要靠投资、消费和出口来拉动,投资是拉动经济增长,促进需求,影响价格的关键因素.吸引外资是扩大投资的手段之一.作为中原地区,河南省要进一步扩大经济规模,实现全省...
[期刊论文] 作者：冯照力,
来源：医学信息 年份：2012
文章通过分析国家护士护照资格考试大纲的变化，指出为提高学生应试考试的能力，提出护理专业课程教学改革势在必行，并就护理专业主干课程之一《儿科护理学》的教学内容、教学方法......
[期刊论文] 作者：冯照善,
来源：广西中医学院学报 年份：2005
人体解剖学是一门医学基础学科，是为后续临床基础课和临床学科服务的，其教学质量关系到后续课程的学习。笔者结合自身教学实践，就如何提高教学质量谈几点体会，供大家参考。......
[期刊论文] 作者：冯照鹏,,
来源：山西政报 年份：2003
改革开放二十多年来,我国的综合国力大大增强,各项经济事业欣欣向荣,蒸蒸日上,生产力得到解放,人民生活普遍提高。但也应清醒地看到,在全国范围内,仍然有一部分县没有脱贫,处...
[期刊论文] 作者：冯照军,
来源：经济技术协作信息 年份：2012
财务分析相对于企业内部来讲，是财务管理的重要组成部分，在企业的财务管理中起着举足轻重的作用。文章探讨了当前企业财务分析存在的问题及对策。...
[期刊论文] 作者：冯照军,
来源：经济技术协作信息 年份：2012
财务报告的质量问题不仅是编制财务报告人员的责任，更是一系列涉及多方、多环节的供应过程，财务报告的提供不仅仅限于财务报告标准自身，还涵盖了这些标准的实施机制，财务报告的质......
[期刊论文] 作者：冯照善,
来源：医学文选 年份：2005
随着计算机多媒体技术、数字通讯技术和网络技术的迅速发展,组织胚胎学的教学内容也越来越丰富.我校2000年建立了多个多媒体教室以来,笔者将多媒体技术用于组胚教学当中,现将...
[期刊论文] 作者：冯照光,
来源：中州学刊 年份：2001
新时期的海外统一战线对新世纪三大任务的解决起着重要、独特的支持和保证作用.本文阐述了加强海外统战工作的特殊重要性,并从理论和实践上探讨了加强它的途径和措施....
[期刊论文] 作者：冯照华,
来源：语文教学与研究 年份：2020
在语文教学中,我们教师不仅要进行语文教学,也要保证教学的有效性,因此首先应该预设好教学目标,保证教学的结构更加严谨,同时,由于教学是由师生共同完成的,课堂即时生成性也...
[期刊论文] 作者：冯照钧,
来源：黄河之声 年份：2020
二胡曲《蒙风》具有鲜明的内蒙音乐风格,节奏豪放,乐思简练,演奏时的难度系数较高。本文以《蒙风》为研究对象,从创作背景入手,把握音乐的创作风格特征,探讨其演奏技巧与音乐...
[期刊论文] 作者：冯照妹,
来源：数学学习与研究 年份：2011
【摘要】 在数学课堂教学中我们追求的不应该只是有效的，更应该是高效的！教学要简约集中. 直指数学知识的本质，既拓展了学生的思维，又使抽象的数学知识在具体活动情境中获得表象，实现从具体形象思维到逻辑思维的过渡. 本文从找准切入点，让思维训练触及数学知识的内涵；......
[期刊论文] 作者：冯照妹,
来源：小学教学：数学版 年份：2018
学生在课堂上产生歧见,有不同的心声,那是常有的事情。教师是让它们销声匿迹、接受正解,还是让双方各持见解、针锋相对,这就需要教师的智慧追问和组织调节。...
[期刊论文] 作者：冯照妹,
来源：小学教学：数学版 年份：2012
错解本身“没错”．是学生在学习过程中某个阶段的一种误解。笔者认为，让学生自主有序地对错解题进行梳理，可降低“出错率”、提高学习效率、减轻学习负担；教师进行有序地梳理错解......
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