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[期刊论文] 作者:何捷, 来源:小学生学习指导·爆笑校园 年份:2021
何捷:作家,福建省作家协会会员,闽江师范高等专科学校教师,福建教育学院语文课程与教学研究所研究员。  老顽童的故事  骑着马找马  老顽童赶着四匹马在野外放牧。眼看天色将晚,他骑上一匹准备回家。...
[期刊论文] 作者:何捷,高子阳,李祖文,, 来源:福建教育 年份:2017
何捷(以下简称何):两位朋友好,很高兴能在《福建教育》与二位一叙。我们今天在这里相聚,是因为同一个词——阅读。不容置疑,在任何一个时代,阅读,都是教师专业成长、教育...
[期刊论文] 作者:何捷权,罗九平, 来源:中国保安 年份:1995
走出保安培训的误区何捷权,罗九平在社会调查中,我们特意走访了一些保安负责人以及他们的培训部,发现在培训工作中存在着三个误区。第一个误区是培训流于形式。一些单位有训练场...
[期刊论文] 作者:, 来源:七彩语文·习作 年份:2019
前面几篇习作,观察都很细致。小作者使用的方法各不相同,都有特别之处,都值得借鉴。  以《橘子》为例,我特别欣赏的是文中对“纱裙”的观察与描写。“纱裙”,这是一个“熟悉的特例”。所谓“熟悉”,每个人剥开橘子,都会看到这“纱裙”;所谓“特例”,很少人写橘子时写......
[期刊论文] 作者:林芷均,, 来源:小星星(作文100分) 年份:2012
发型像字母“M”一样,一双炯炯有神的大眼睛上卧着一对又粗又浓的眉毛,一个挺拔的鼻子,肥嘟嘟的国字脸上镶着一张能说会道的嘴巴,周围还有一些胡子,他是谁呢?他就是孩子们眼...
[期刊论文] 作者:, 来源:广州社会主义学院学报 年份:2015
何捷忠,广东省新会人。画家、摄影家、展览策划人。民革广东中山书画院画家近年来参加和组织策划多次美术、摄影展览。主要系列作品有:国画系列:《梦萦佛国-何捷忠尼泊尔写生作...
[期刊论文] 作者:郭海萍,, 来源:教学月刊小学版(语文) 年份:2020
特级教师何捷的教学风格幽默、大气,深受一线教师的喜爱。笔者观摩了他执教的《鹿角和鹿腿》(统编教材三年级下册),深受启发。课上,何捷老师围绕寓言故事中隐藏的道理,循循善...
[期刊论文] 作者:杨燕,, 来源:新课程·小学 年份:2017
这几天,我一直在读何捷老师的《写作教学“进行时”的内容解析》.其实我自己对写作是不太敏感的,所以提起这一话题从内心深处有些许排斥,无意间看到何捷老师书中有这样一段话...
[期刊论文] 作者:吉春亚,, 来源:小学教学设计 年份:2013
何捷老师执教的《和时间赛跑》教学体现了“平中见奇,平中见实”的独特魅力.也正因此,这一教学设计在众多同课案例中显得与众不同.rn最为突出的一点是何捷老师将阅读教学的目...
[期刊论文] 作者:赵俊荣,王庆霞,, 来源:新作文(小学作文创新教学) 年份:2018
《我的作文教学主张》《我的作文训练系统》《我的作文动力系统》《何捷老师的命题作文教学》《何捷老师的游戏作文风暴》《...
[期刊论文] 作者:谢刚\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\n,厝益强\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\n,何捷\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\n,何明生, 来源:集邮博览 年份:2005
近期各地刻制的邮戳欣赏@谢刚@厝益强@何捷@何明生@国斌@邓尉Please download to view, this article does not support onlin...
[期刊论文] 作者:, 来源:快乐作文(5.6年级) 年份:2020
阿凡提的故事  找骆驼  阿凡提赶着四匹骆驼在野外放牧。眼看天色将晚,他就骑上一匹骆驼准备回家了。他数了数身后的骆驼,只有三匹,他吓了一跳:“才出来一天,怎么丢了一匹骆驼?”  阿凡提从骆驼背上跳下来,又数了一遍,正好四匹,不多不少。  “还好四匹都在,我刚才......
[期刊论文] 作者:孙心怡, 来源:快乐作文(5.6年级) 年份:2019
我们都知道古代有个“书圣”叫王羲之,现在有个老师叫何捷,别以为他俩没关系,他们的关系就是都有个“笔坟”。  ...它堆放的可不是何捷老师自己用剩下的笔。它是何捷老师在一年级...
[期刊论文] 作者:大嘴巴, 来源:快乐作文(5.6年级) 年份:2021
这一次大嘴巴邀请到何捷、周其星、刘璟、郑骏姮四位老师。他们都是很有见地的老师,尤其是在教我们写好作文方面,都有自己独特的想法和做法。大嘴巴一直都在刊登何捷老师的文章。...这一次,何捷老师又提出:“把故事写得有意思点”光喊没用。是啊,我们常常说把故事写生动、写...
[期刊论文] 作者:刘萍, 来源:东方教育 年份:2018
摘要:何捷绘本作文、管建刚指向作文的阅读课。  ...(一)  尽管何捷老师在教师圈里已经很有名气,可这却是我第一次看见何捷老师,站在讲台上:许是灯光的原因,脸庞黑而显得疲惫,(后来才知道疲惫的原因)一件深绿色体恤...
[期刊论文] 作者:陶继新, 来源:新教师 年份:2018
1975年出生的何捷老师,已先后在十几家报刊发表1700余篇文章,其学生发表的习作也多达900余篇,令人叹为观止。  这让我想起2016年采访于永正老师时他说过的一句话:“语文教学没有那么复杂!...何捷及其学生“多产”且优质,靠的也是这四个字。何捷是用怎样高妙的技法让这四字“箴言”发挥出如此巨大的魔力的呢?这引起了我的...
[期刊论文] 作者:, 来源:小火炬 年份:2007
一等奖  《快乐相》福州市教育学院第二附属小学五年(2)班 刘咏褀 指导老师:何捷...
[学位论文] 作者:洪丽红, 来源:福建师范大学 年份:2017
[期刊论文] 作者:, 来源:新作文(小学作文创新教学) 年份:2015
没有听过何捷习作课的人,都感到“惊讶”——因为他的选题总是那么出乎意料:例如近几年在全国许多大型教研活动中执教的《写作文,办大事》《写故事,有办法》《写童年,有优势...
[期刊论文] 作者:郭海萍, 来源:教学月刊小学版·语文 年份:2020
特级教师何捷的教学风格幽默、大气,深受一线教师的喜爱。笔者观摩了他执教的《鹿角和鹿腿》(统编教材三年级下册),深受启发。...课上,何捷老师围绕寓言故事中隐藏的道理,循循善诱,引导学生发现道理的位置,思辨道理的深意,探寻道理的源头,让学生对整个寓言故事有全面而深刻的认识。  ...
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