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[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：1998
本文介绍了柯尔伯格关于儿童道德发展的基本观点和道德发展的阶段模型。前者包括道德发展的实质、道德判断的结构与内容、道德判断的结构与阶段、道德发展的条件与动力，后者包......
[期刊论文] 作者：郭本禹,,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2014
神经精神分析学是一种整合神经科学与精神分析的理论和方法,旨在实现精神分析科学化的新兴跨学科研究领域,代表着当代精神分析发展的新取向。1999年《神经精神分析学》杂志创...
[期刊论文] 作者：郭本禹,,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2011
新自体心理学重视诠释在治疗过程中的作用,其代表人物对诠释的内涵、功能、作用机制以及精确性等问题都提出了新的理解。新自体心理学家沃尔夫、斯托罗洛、布尔斯基和哈格兰...
[期刊论文] 作者：郭本禹,,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2010
理论心理学作为一门理论学科，其重要性自不待言，但如何研究理论心理学则是需要我们深入思考的。理论心理学研究主要运用理论思维方法，理论思维是一种非常重要的研究方法。我们依......
[期刊论文] 作者：郭本禹,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：1993
柯尔格伯(Kohlberg,L.,1927-1987)是当代西方道德认知学派的创立者和最主要的代表人物。他沿着皮亚杰(Piaget,J.,1896-1980)研究儿童道德判断的路线,提出了著名的"三水...
[期刊论文] 作者：郭本禹,,
来源：教育研究与实验 年份：1996
19世纪末至20世纪初,在美国以著名的心理学家和教育家霍尔(G.S.Hall)为首发起了一场声势浩大的研究运动。历时三十多年。这是由多种社会力量参加的一场广泛的思想运动和...
[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：安徽教育学院学报 年份：2003
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[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2002
德国著名心理学家斯顿夫提出的机能心理学 ,是对布伦塔诺意动心理学的继承与推进 ,在西方人文心理学的思想发展中具有承上启下的作用。由于有关他的文献毁于战火之中 ,导致他...
[期刊论文] 作者：郭本禹,,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2010
存在分析学即存在精神分析(existential psychoanalysis)于20世纪三四十年代兴起于欧洲,五六十年代发展于美国和英国。早期的主要代表是瑞士著名精神病学家宾斯万格、鲍斯和...
[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：1992
时代精神说和伟人说是西方心理学史家研究和编纂心理学史所遵循的一条基本原则。本文用历史唯物主义原理分析这条原则,在着重指出其唯心主义实质和局限的同时,肯定其说明心理...
[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2002
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[会议论文] 作者：郭本禹,,
来源： 年份：2004
多数心理学史教科书都要提到布伦塔诺,但没有对他作系统的评价。本文依据他的原著和近年来国外对他研究的新成果,较为详细地评价他的意动心理学。1 关于心理学的性质布...
[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：外国中小学教育 年份：1994
现在的智力测验,受到两方面的批评:一是认为测验本身缺少理论基础,二是认为测验内容片面,测验过分强调了智力的某些成份,而忽略了另一些成份。我们如何对当前的智力测验进行...
[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：南京师大学报：社会科学版 年份：2003
莱因本是英国著名的精神病学家，他把传统的精神分析学与存在主义哲学结合起来，创立了存在精神病学，从而成为存在分析学的当代主要代表。他提出要将精神病患者的特殊经验置于“在......
[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2001
法国早期的心理学受德国的影响相对较小 ,主要是从本国的心理病理学或变态心理学入手 ,以机能心理学为取向 ,从而成为广义的欧洲机能主义心理学的一部分。当时的三位主要机能...
[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：中小学图书情报世界 年份：1997
高觉敷(1893—1993)原名高卓,字觉敷,出生于浙江温洲市。他6岁丧父,家境贫寒,但自幼勤奋好学,发奋进取。1916年考入北京高等师范学校,1918年被选送到香港大学学习。1923年毕...
[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：苏州大学学报：教育科学版 年份：2017
高觉敷先生作为我国第一代心理学家,见证了中国心理学70载发展历程(1923—1993),被誉为"心理学一代大师""心理学史一代宗师",对国内外心理学研究成果的介绍和推广都起了举足...
[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：新教师 年份：2012
【正】幸福是人类永恒的追求,而教育的真正目的也在于使人幸福。教师幸福既关系到教师自己的生活质量和工作状态,更关涉教育价值的实现与学生的幸福。近年来,教师的社会地位...
[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：南京师大学报：社会科学版 年份：2010
超个人心理学是从人本主义心理学阵营中分化出来的一个新流派，形成于20世纪60年代末70年代初的美国。詹姆斯首次提出了“超个人”的概念，进行了大量关于超个人心理现象的研究，并......
[期刊论文] 作者：郭本禹,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：1997
拉卡托斯的科学研究纲领理论比科恩的范式论提出了更为合理的科学发展模式，也为我们解释和说明心理科学发展和演变的历史进程提供了更为科学的方法论。按照拉卡托斯的理论，在实......
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