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[期刊论文] 作者：王彦琳,杨红,张晔,
来源：科教文汇 年份：2007
随着多媒体教学的普及，针对多媒体教学的得与失开始出现不同的声音，笔者通过几年来的多媒体教学实践，总结了多媒体课件的设计和制作及其在课堂中的运用方面应注意的一些问题。认......
[期刊论文] 作者：王彦琳,杨红,刘敏,
来源：中国成人教育 年份：2007
农科高等院校的学生是振兴我国农业经济的核心力量，培养和造就高素质的农业科技队伍，使其具有较高的思想品德素质，较强的业务素质，良好的文化素质和健康的，心理素质，不仅是21世纪对......
[期刊论文] 作者：刘敏,王彦琳,张烨,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2007
纳撒尼尔·霍桑是美国十九世纪最杰出的浪漫主义小说家,他独特的写作风格一直是评论界关注的焦点。本文通过分析他的短篇力作《小伙子古德曼·布朗》来展示他的写作特点,如:...
[报纸论文] 作者：王彦琳 记者 汪友若,
来源：上海证券报 年份：2020
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[期刊论文] 作者：夏瑞青, 王彦琳, 付荣,,
来源：应用能源技术 年份：2015
针对燃气——蒸汽联合循环机组输出功率随环境温度升高而下降的问题，提出了一种对分布式CCHP系统低负荷运行制冷站改造的方法，将制冷站剩余容量用于燃气轮机进气冷却系统，并利用......
[期刊论文] 作者：王彦琳, 陈菀淇, 蔡重阳,,
来源：中国金融 年份：2004
对于全球化背景下寻求发展的中国企业而言,无论外部市场环境或内部财务状况如何,都应积极探索适合自身发展特色的新金融工具,以实现对债务资本结构的灵活管理,满足自身发...
[期刊论文] 作者：王彦琳,刘敏,王文新,,
来源：青年文学家 年份：2012
随着对外交流的深入和西方文化的涌入,大学生的交际语言和交际行为方式发生了一些改变,即有一定的西化。本文就大学生交际行为方式西化现象进行了调查和分析。With the dee...
[期刊论文] 作者：王彦琳,陈关喜,冯建跃,,
来源：分析化学 年份：2008
低分子量高含氢聚硅氧烷应用广泛,但组成复杂。实验建立了高含氢聚硅氧烷组成的分析方法。采用气相色谱质谱联用仪,对高含氢聚硅氧烷进行了分析,通过谱图解析和谱峰的规律性...
[期刊论文] 作者：张海瑛,孙凤薇,王彦琳,
来源：职业时空 年份：2007
公共选修课是高校课程体系中的重要组成部分，然而．目前公共选修课的效果并不理想。针对公选课课程管理中存在的一些问题．笔者提出一些可行性改进措施：规范审批制度，完善公选课课程......
[会议论文] 作者：王彦琳,陈关喜,冯建跃,
来源：浙江省第三届分析测试学术报告会 年份：2007
本文采用气相色谱质谱联用仪(GC-MS)对高含氢硅氧烷齐聚物进行分离鉴定。通过组分质谱图的分析及谱峰的规律性研究,确定了样品中含有3组同系物:2种链状高含氢聚硅氧烷和1种环...
[期刊论文] 作者：王彦琳,夏添,徐聪,刘传根,,
来源：热加工工艺 年份：2016
通过对T8A钢进行普通淬火+回火和脉冲磁场淬火+回火,结果发现其显微组织主要是马氏体+粒状渗碳体+少量残余奥氏体。二者之间最明显的区别是非磁场热处理试样中存在大量密集的...
[会议论文] 作者：王建峰,韩文录,王彦琳,翟宇,
来源：全国电力行业CFB机组技术交流服务协作网第十届年会 年份：2011
本文在对环流化床(CFB)锅炉设备及运行研究的基础上，比较全面地对循环流化床锅炉运行进行了总结。通过设备改造和优化运行调整，有益于提高循环流化床锅炉的运行可靠性和经济性，并实现SO2、NOx的低浓度排放，为同类机组运行提供了一些技术参考和基本思路，具有较强的实......
[期刊论文] 作者：曹颖,王彦琳,秦晓晗,马雨馨,刘海洋,
来源：数码设计（下） 年份：2018
大数据技术作为一个热门技术领域受到了广泛的关注和研究.本文研究了国内外大数据的概念,特点和发展,开发了市场上常见的基础技术和先进技术.数据采集与检测,数据存储与处理,...
[会议论文] 作者：吴怡;王彦琳;韩旭;胡雯婧;赵欣荣;,
来源：中华医学会第十次全国妇产科学术会议 年份：2012
目的：探讨胎儿畸形的发病原因及其与染色体异常的关系。方法：对345例高危孕妇的胎儿进行研究，根据超声检测出多发畸形与否，分为多发畸形组(A组=49例)、单发畸形组(B组=113例)......
[期刊论文] 作者：王彦琳,曹红旺,武亭玉,皇福俊,梁存库,袁楠,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2011
结合循环流化床锅炉的燃烧特点,分析了京泰发电公司两台300MW循环流化床锅炉在投产初期频繁出现主、再热气温高温超限的问题原因,并提出了防范措施。...
[期刊论文] 作者：王文新 于新松 王兴珍 王彦琳 孙晓月 董力燕,
来源：职业时空 年份：2007
引言 由于长期以来没有对大、中、小学的整体外语教学进行系统的研究，形成各自为政、各行其是，外语学习缺乏渐进性的局面。其后果一方面使整个外语学习耗时长、效率低，另一方面也由于教学内容上重复、交叉，致使学生产生厌学情绪，不同程度地挫伤了学生学习外......
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