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[期刊论文] 作者:李洪波, 来源:东西南北·教育观察 年份:2012
随着社会的快速发展,竞争日趋激烈,人们的心理也正接受着一次又一次的考验.优胜劣汰,这是竞争的必然.对于强者,跌倒了,大不了再爬起来.而那些心理素质差的人,这时候自卑心理...
[期刊论文] 作者:李洪波,, 来源:行政事业资产与财务 年份:2012
文章指出医院内部控制制度在执行过程中存在的主要问题,指出建立健全内部控制制度需要解决的一些难点问题,并结合本院的实际情况,提出一些见解,旨在促进医院内控制度的不断完...
[期刊论文] 作者:李洪波, 来源:临床外科杂志 年份:2012
在宽颈的颅内动脉瘤和夹层动脉瘤中,支架辅助技术的应用提高了治疗效果.但在某些瘤颈较宽的动脉瘤和夹层动脉瘤治疗中支架完全释放后再采用微弹簧圈栓塞动脉瘤,可能遇到支架...
[期刊论文] 作者:李洪波,, 来源:数学大世界(教师适用) 年份:2012
在教学中情境设立对一元二次方程的解答非常重要,通过与现实生活具体实例联系在一起,更能让学生掌握方程的解答过程,增加学生对一元二次方程的兴趣,提高学生解决实际问题的能...
[期刊论文] 作者:李洪波,, 来源:中国石油和化工标准与质量 年份:2012
本文重点介绍了东胜各油区内开发动用的稠油出砂和低渗透等特殊类型油藏给油田的开发管理难题。为提高油田的开发效果,各方面通过积极引进、不断推广油气层保护技术,从井下作...
[期刊论文] 作者:李洪波,, 来源:管理学家 年份:2012
英语作为一门国际语言,在中国的使用频率日渐增多,英语公示语俯拾皆是.本文首先调查了英语公示语的公众满意度;然后到秦皇岛各公共场所实地采集语料、对语料进行描述性分析,...
[期刊论文] 作者:李洪波,, 来源:山花 年份:2012
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[期刊论文] 作者:李洪波,, 来源:山花 年份:2012
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[期刊论文] 作者:李洪波,, 来源:吉林教育 年份:2012
爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”兴趣一旦激发起来,就会产生无穷无尽的求知和探索欲望。笔者认为,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数...
[期刊论文] 作者:李洪波,, 来源:新课程(小学) 年份:2012
展示台是展示学生学习所得特别是课外所得的舞台。针对展示成果的形式单一,教辅资料没有现成指导性模式的现状,教师应创造性地使用教材,拓展学习空间,让学生充分展示各方面的...
[期刊论文] 作者:李洪波, 来源:城市建设理论研究 年份:2012
摘要:水文自动测报系统由收集、传递和处理水文实时数据的各种传感器、通讯设备和计算机等装置组合而成。分成遥测站、信息传输通道和中心控制站(简称中心站)三部分。主要用于防汛和水利调度。在小流域范围内只需几分钟时间即能完成数据收集和处理,及时提供重点河段......
[期刊论文] 作者:李洪波,, 来源:吉林教育 年份:2012
在新课程背景下,如何让学生感到数学好学,把学数学当成一种乐趣,真正做初中数学的小主人呢?一、引导学生预习,细心读教材,培养学生的自学能力学生往往不善于预习,也不知道预...
[期刊论文] 作者:李洪波,, 来源:听力学及言语疾病杂志 年份:2012
近几年,新一代测序技术(next-generation sequencing technology,NGS)已经被广泛的应用.该技术可以提供高质量和处理数目庞大的测序数据,帮助研究人员深入地理解掌握基因组和...
[期刊论文] 作者:李洪波, 来源:中国保健营养·临床医学学刊 年份:2012
中图分类号:R544.1 文献标识码:B 文章编号:1004-7484(2012)06-0293-03    中医养生保健历史悠久,其以中国传统文化、中医理论为基础,经历代医学家和养生家的反复实践、不断继承创新而成。它方法丰富、理论独特、效果确切,为......
[期刊论文] 作者:李洪波, 来源:城市建设理论研究 年份:2012
摘要:随着21世纪建筑行业的不断发展,本文对加强施工现场安全管理,增强安全意识,提高施工现场安全管理的安全措施做简要的分析。本人结合自己的工作实际,并参考大量文献资料,就此问题,谈几点认识。  关键词:建筑工程;安全管理;措施  Abstract: with the 21 st centur......
[期刊论文] 作者:李洪波, 来源:建筑与文化 年份:2012
(云南省有色地质局三一O队,云南,大理,671000)     【摘要】水文地质工作在建筑物持力层选择、基础设计、工程地质灾害防治等方面都起着重要的作用,随着工程勘察的发展,其必将受到越来越广泛的重视,切实做好水文地质工作将对勘察水平的提高起着极大的推动作用。本文......
[期刊论文] 作者:李洪波, 来源:语文周报·初中教研版 年份:2012
人类两种最基本的学习形式是认知学习和体验学习。认知学习旨在发展学生对客观事物的认识,而体验学习不仅对学生的感性认知有帮助,而且在发展学生的态度、情感、意志和价值观方面起着独特的作用。  语文课程标准明确指出:“尊重学生在学习过程中的独特体验。”“......
[期刊论文] 作者:李洪波, 来源:现代教育科学·中学教师科研版 年份:2012
新课程改革,不仅仅是改革课程,同时要求教师成为新课程的参与者、建构者、开发者、实践者、反思者和研究者,是新课程的执行者。在新课程改革背景下,教师将如何适应课程改革的需要?专业化发展是教师的必然选择。教师个人的专业化发展是指教师在整个专业生涯中,通过终身......
[期刊论文] 作者:李洪波,冯玉泉,, 来源:林业科技情报 年份:2012
列举监理规划存在的问题,根据监理规划编制质量不高的实际现象分析原因,阐明能够提高监理规划编制质量的有力措施。...
[期刊论文] 作者:李洪波,胡子秀,, 来源:思想政治教育研究 年份:2012
积极心理学作为心理学的一股新的研究力量,是对传统心理学的一种补充,它以"一个中心,两个基本点"为研究内容,对现代社会发展、个体发展都有很大的意义,特别是对推动当前学校...
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