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[期刊论文] 作者：王安全, 朱为鸿,,
来源：西北第二民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1997
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[期刊论文] 作者：管金星,朱为鸿,
来源：重庆高教研究 年份：2014
创业型大学的办学理念和发展模式使许多变革中的欧洲大学迅速摆脱生存发展困境，由弱变强，得到重生，这对我国许多处于发展困境中的地方本科院校有着重要的启示意义。通过总结创业......
[期刊论文] 作者：刘尧,朱为鸿,
来源：高校教育管理 年份：2008
中国高等教育经过百余年的现代化，模仿西方发达国家的大学管理模式，初步形成了自己的高等教育体系和官方主控、集权管理、科层组织等管理传统。大学内部管理受传统文化和高等教......
[期刊论文] 作者：朱为鸿,孙华,
来源：理工高教研究 年份：2006
大学“造就公众心灵”的职能一方面来自大学内部的责任诉求，另一方面来自大学外部的共同愿景。相对于大学的“教学、科研、服务”职能来说，这是大学的第四职能。它包括大学自身......
[会议论文] 作者：和飞,朱为鸿,
来源：第三届地方院校校长论坛 年份：2009
随着教师教育观念的更新和教师教育体系的不断完善,教师专业化成为我国师范教育改革的重要目标.肇庆学院顺应教师教育改革的大趋势,基于教师专业化的人才培养目标,从办学理念...
[会议论文] 作者：和飞,朱为鸿,
来源：第五届地方院校校长论坛 年份：2011
本文从师专的办学基础、教师教育文化传统和学科专业的师范性优势三方面介绍了地方新建本科院校的师范教育传统，突出教师教育办学特色应打造教师教育办学特色，服务地方基础教育......
[期刊论文] 作者：朱为鸿,丁佳,
来源：成都师范学院学报 年份：2021
"新工科"建设已成为应用型高校主动适应社会需求和提高应用型人才培养质量的主要路径。通过梳理"新工科"建设对应用型高校人才培养提出的新要求及"新工科"人才培养的新进展,...
[期刊论文] 作者：朱为鸿,周守军,
来源：西南民族大学学报（人文社会科学版） 年份：2022
教学公共性是大学教师应当恪守的基本教学道德,要求大学教师不能以“学术自由”为借口在课堂上讲授违反教学公共性的“知识”.大学教学公共性具有公益性、共在性、共价值性,主要包括教师身份的公共性、教学权力的公共性和教学知识的公共性三大核心要素.大学教学......
[期刊论文] 作者：曲中林, 朱为鸿,,
来源：现代教育科学 年份：2012
为避免书院沦为高校食堂和宿舍管理的行政机关，肇庆学院尝试体现学院教师教育办学特色的书院制建设实践。一是改革书院制的目标，寻求教师教育办学目标的契合点；二是依托书院制来......
[期刊论文] 作者：朱为鸿, 张应强,,
来源：高等教育研究 年份：2009
中国现代大学在科学主义和工具理性的引导下,致力于为社会政治和经济发展服务,导致大学文化的"不自觉",制约着中国大学的发展。由于大学文化内在地制约着大学发展,构建中国特...
[期刊论文] 作者：朱为鸿, 彭云飞,,
来源：高校教育管理 年份：2018
在新工科快速发展的背景下,建立产业学院成为地方本科院校实现应用型转型发展重要推手。文章通过厘清产业学院的内涵,归纳出产业学院的不同运行模式,探讨了产业学院的设置机...
[期刊论文] 作者：朱为鸿, 曲中林,,
来源：高等教育研究 年份：2015
全国100所地方本科院校的调查数据显示,地方本科院校教师教育改革存在制度阻力、师范传统弱化、培养质量滑坡、教学方式落后和实践能力培养不足等问题。地方本科院校应大力实...
[期刊论文] 作者：李晓宁,朱为鸿,,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2007
在西部大开发战略的实施过程中，需要一大批优秀的民族干部，民族干部的培养关系到西部开发的成败和社会的和谐发展。现代领导科学认为，领导干部执政能力和胜任特征有关，民族干部选......
[期刊论文] 作者：李小宁,朱为鸿,,
来源：宁夏党校学报 年份：2008
和谐社会建设和民族地区社会发展对提高少数民族干部素质提出新要求，创新少数民族干部教育模式和培训策略成为重要的课题。...
[期刊论文] 作者：朱为鸿, 强金成,,
来源：浙江工业大学学报(社科版) 年份：2007
大学教师担当着社会的道德规范和生活方式建构与阐释的使命,引导着人的意义与社会理想的发展。大学教师不仅追求学术目标,还肩负道德进步和社会发展的责任。但学术职业的现代...
[期刊论文] 作者：苏文兰,朱为鸿,
来源：北方民族大学学报：哲学社会科学版 年份：1996
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[期刊论文] 作者：丁孝智,朱为鸿,
来源：应用型高等教育研究 年份：2020
高质量发展是新时代高等教育改革发展的核心议题。地方高校作为我国高等教育的一种类型,其地方性、适应性及教学型、应用型等显著特征,决定了其不同于中央高校的发展特征。地...
[期刊论文] 作者：苏文兰, 朱为鸿,,
来源：应用型高等教育研究 年份：2019
书院制改革是应用型大学组织发展的积极实践,是构建应用型人才培养新模式的有益探索,是应用型大学基于中国文化的组织创新。书院突出大学生自我教育和自我发展导向,突出大学...
[期刊论文] 作者：朱为鸿,强金成,
来源：现代教育论丛 年份：2007
民办大学办学历史短,文化积淀较少,教学质量良莠不齐,面临巨大的生存压力.如何塑造好大学形象,赢得社会认同是民办大学发展战略的重点.本文从文化的视角,对民办大学形象塑造...
[期刊论文] 作者：朱为鸿,曲中林,
来源：广东省高等教育学专业委员会成立大会暨“我国南方教育高地的目标与对策”研讨会 年份：2011
当前在广东省部分地区和学校开展的140个教育综合改革试点项目,不仅带动、引领全省教育的改革发展,而且其战略模式、实施策略直接剑指南方教育高地建设.在教育综合改革试点项目实施的未来,应正确把握和处理好各种关系,建立同类试点项目的竞争与退出机制,把"点"......
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