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[报纸论文] 作者：浙江省杭州市下城区教师教育学院 张祖庆,
来源：中国教师报 年份：2019
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[期刊论文] 作者：文国香,
来源：教师 年份：2019
教研是教学的生命力,文章通过对26位来自不同层级、地域的学校心理教师进行调研分析,从一线心理教师的角度,对教师在从事教育科研工作中遇到的问题及原因进行了分析,并对教师...
[期刊论文] 作者：黄雯霓,
来源：教师·上 年份：2019
摘 要：近年来，受网络冲击，教师的思想发生了较大变化，一些教师背离了人们对教师的完美期待，加之个别教师缺乏应有的职业道德，成为害群之马，媒体大量的负面报道引发网民的道德审判热潮，教师公众形象严重滑坡。...文章从教师形象定位、教师评价、行业自律、媒体职业道德、家校关系五个方面提出一些建议，力求对网络时代教师美好形象的重建有所启示。 关键词：网络时代；教师形象；行业自律 近年来，不时会有教师失德的新闻...
[期刊论文] 作者：邱晨晨?姜思羽,
来源：中国教师 年份：2019
主持人的话 《孩子王》是“电影文学中的教师”课程中为数不多的一部直接以教师为主题的电影。...抛开这部电影本身所蕴含的极其宝贵的文化反思性，我们也赞叹电影细致入微地刻画了教师“老杆”丰富而充满张力的内心世界。透过镜头，我们得以看见作为教师的“老杆”的自我追问。...这种追问，超越时代，是一种关于教师存在的根本性追问。在功利主义的社会氛围中，尤其值得注意。 ——张华军（北京师范大学教师教育研究中心） 教师...
[期刊论文] 作者：罗梦丹,
来源：教师 年份：2019
湖南省衡阳市南岳区金月完小现有专任教师84人,其中衡阳市骨干教师2人,区级骨干教师8人。扩建四年以来,学校一直注重师资队伍建设,通...
[期刊论文] 作者：王黎香,
来源：教师 年份：2019
从基层一线教师转型为教师培训师,这中间有多远的距离,需要作出怎样的调整,付出哪些努力?如何认识培训师的工作性质和事业价值?每一个教师培训师都有自己的成长故事,追寻幸福...
[期刊论文] 作者：鱼霞, 毛涵颖,,
来源：教师发展研究 年份：2019
《中华人民共和国教师法》从法律层面规定了教师是“专业人员”的法律身份,但由此也派生或衍生出教师聘用、编制、职务、工资、权益等方面的管理难题。因此,重新规定教师法律...
[期刊论文] 作者：唐烈琼,
来源：教师 年份：2019
教师参训内生动力其实就是指教师参加培训学习的内在动机,表现在他们不是对培训学习的结果感兴趣,而是对培训学习本身就有着浓厚兴趣。教师参训内生动力不足的原因主要是培训...
[期刊论文] 作者：夏永恒,
来源：教师·中 年份：2019
摘要：学校是学生和教师成长的地方。要达成学生幸福成长这一夙愿：只有以教师的职业幸福感育学生的学习幸福感，以教师的生命自觉育学生的生命自觉。...一句话，教师专业发展源于学生生命发展的需要，更是教师自身生命发展的需要，教师专业发展的过程就是教师生命发展的过程。生命自觉理念下教师专业发展是实现教师自主发展的最终目的。...
[期刊论文] 作者：陈晓玲,
来源：教师 年份：2019
文章首先就新时期英语教师岗前培训的师德师风、教师职业生涯规划等问题进行了探讨,然后着重阐述了湖南省宁远县推行的“四环节”课堂教学模式的具体内容,并通过教学设计和案...
[期刊论文] 作者：李珂,
来源：中国教师 年份：2019
1962—1965年于闽营耕读小学任教，1965—1984年在王各庄任民办教师，期间担任全科教师。1984年考上公办教师，担任毕业班数学老师。...1994年被评为“小学高级教师”，1991年之后陆续兼任乡小会计、教导主任和校长职务。2005年退休。43年奉献在乡村教育的第一线，把教师看作平凡而又受人尊敬的身份。 一、成长经历 我家祖辈...
[期刊论文] 作者：陈美元,
来源：华夏教师 年份：2019
教师成长瓶颈期不可避免地会出现,教师需要思考出现问题的原因,考量解决问题的办法。基层教育实践是一个看似简单的复杂教育体系,体系的支点在教师,沉着冷静的问题溯源、坚定...
[期刊论文] 作者：黄磊,杨琳,李文昊,
来源：教师教育论坛 年份：2019
教师秉持何种教学信念不仅影响着学生的身心发展,而且为教师的专业发展指引着道路。在职教师和师范生由于实际教学经验不同,在教学信念的多个方面存在差异。对474名师范生和2...
[期刊论文] 作者：王红, 张云婷,,
来源：教师发展研究 年份：2019
基础教育发展的新形态对教师的能力素质、功能作用提出了新的要求,以职前师范教育为重心的教师培养传统模式已经远远不能满足基础教育发展对教师专业素质的要求,教师培育由以...
[期刊论文] 作者：刘文培,陶旼,
来源：教师 年份：2019
教师几乎每年都有继续教育的需求,针对这种需求,有关教师继续教育的网络平台大量涌现,形成了针对教师继续教育的虚拟学习社区,这为促进教师的专业发展、提升教师的综合素质和...
[期刊论文] 作者：梁爱芝,,
来源：华夏教师 年份：2019
在中小学教师培训中,培训实效的提升,关键在于对中小学教师培训内在需求的把握。从基于教师需求的培训目标、培训形式、培训内容、培训管理、个性化培训等维度,结合教师培训...
[期刊论文] 作者：管晓霞,冯杭志,庞文秀,
来源：英语教师 年份：2019
概述教师发展的内涵和国内外关于ESP教师发展的相关研究。认为ESP教师发展在应用技术类高校建设中具有重要意义,ESP教师发展是内在因素和外部因素共同作用的结果。针对ESP教...
[期刊论文] 作者：王福,
来源：教师 年份：2019
长期以来,广大教师敬业奉献,赢得了社会的认可和尊重;但同时,在市场经济环境的影响下,我国师德师风建设中有一些不尽如人意的现象。新时代的教师为了践行好师德,更好地教书育...
[期刊论文] 作者：颜金魁,
来源：教师 年份：2019
教育改革对小学教师提出了全新的要求,学校应当通过提升教师综合素质来满足教育发展的要求。因此,教师培训机构要从发挥教师主体性入手,在完善教育培训方式的同时来提高教育...
[期刊论文] 作者：卢云华,
来源：教师 年份：2019
在当前教辅资料泛滥成灾、成品试卷铺天盖地的时代,教师越来越少自主命题了,教师的命题能力正逐渐缺失。大量使用现成的外来资料和试卷,既浪费学生的时间,又没有针对性,严重...
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