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[期刊论文] 作者：殷向明,,
来源：基础教育参考 年份：2010
【正】"情境—探索"教学模式简单地说就是教师有目的地引导或创设一定的情境,让学生在类似的真实环境中通过分组探索讨论、感悟知识、理解教材,主动构建知识的过程。它关注的...
[期刊论文] 作者：杨伟,
来源：都市家教：下半月 年份：2010
本文根据作者的教学实践对情境教学法进行总结：在情境教学中要精心设计情境导入新课；在整个教学过程中要不断创设情境；新课讲完后可创设问题情境让学生学以致用。同时提出情境教...
[期刊论文] 作者：吴芳萍,,
来源：小学教学参考 年份：2010
新课程改革以来，情境教学被众多的数学课堂所采用，它成了课堂一道亮丽的风景线。然而，细细品味某些情境，发现与数学教学的本质相偏离，这样的情境不要也罢。...
[期刊论文] 作者：高颖妍,,
来源：文学与艺术 年份：2010
在高中历史教学过程中依据中学生的心理年龄特征,在发挥教师“主导性”作用的前提下,有的放矢地创设良好的教学情境,如问题情境、影音情境、角色情境等,可以充分调动学生的自...
[期刊论文] 作者：刘义, 高芳,,
来源：教育探索 年份：2010
情境认知理论的兴起对传统的教学模式产生了巨大的冲击。在情境认知理论指导下形成了三种教学模式,即抛锚式教学模式、随机进入教学模式和认知学徒制教学模式。情境认知教学...
[期刊论文] 作者：裴玉鑫,,
来源：民营科技 年份：2010
从五个方面简述如何在小学语文教学中进行情境教学,即联系生活展现情境,运用实物演示情境、供助图画再现情境,播放音乐渲染情境和扮演角色体会情境。This article briefly...
[期刊论文] 作者：刘 丹,
来源：中国教育发展研究 年份：2010
摘要：创设教学情境，就是在教学过程中教师出于教学的需要，依据一定的教学内容，将特定的生活情境巧妙融入课堂，实现师生情感、欲望、求知探索精神的高度统一，酿造融洽和步调一致的情绪氛围。...可以说，情境教学成了促使儿童生动活泼学习的有效途径。本文主要采取举例的论证方式，对组织讨论、课件再现、联系生活、音美配合、师情感染五种教学情境创设方法进行探讨。 ...关键词：教学 情境 创设 创设有效的教学情境是导入...
[期刊论文] 作者：陆顺梅,
来源：甘肃教育 年份：2010
〔关键词〕 小学数学;课堂教学;情境 创设;问题情境;活动情 境;生活情境 〔中图分类号〕 G623.5 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 03(A)—0027...—01 走进新课程,我深切地体会到情境创设是数学课的一个亮点,北师大版教材可以说是情境创设的一个蓝本,它呈现出“问题情境——建立模型——解释与应用”的叙述模式。...实践证明,合理、有趣的教学情境...
[期刊论文] 作者：刘志敏,,
来源：现代营销(学苑版) 年份：2010
在数学教学中开展创设乐学情境,激发学习兴趣的操作,创设人际和和谐的情境,创设轻松的学习环境,创设浓郁的趣味情境,创设主动参与的情境,创设探索、研究的情境,创设竞争的情...
[期刊论文] 作者：赵 锋,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2010
摘 要:数学情境是特殊的情境,是含有数学知识和数学思想方法的情境.创设良好的数学情境,要求教师具有责任心和良好的数学素养.本文还给出了创设数学情境的四个基本原则及三种基本途径. ...关键词:数学情境 原则 途径 数学情境是特殊的情境,是含有数学知识和数学思想方法的情境,同时也是数学知识产生的背景,它不仅能激发数学问题的提出,也能为数学问题的提出和解决提供相应的信息和依据[1]...
[期刊论文] 作者：陈善蕊,
来源：学周刊·A 年份：2010
新课程的实施，带给我们全新的数学理念和当前教改精神，在数学教学中，作为教师，应力求用新的教育观念指导教育行为，精心创设教学情境，引导学生有效地参与教学过程，使学生喜欢数学，使数学课堂呈现出勃勃生机。...因此，教师在课堂教学过程中要创设一些情境，使学生在似懂非懂、似知似不知的情况下产生求知欲。下面我将结合自己教学实践谈谈如何创设学习情境。 ...一、创设生活情境 教师要善于创设生活情境，再现生活情...
[期刊论文] 作者：/张启军,
来源：教育与管理 年份：2010
每一位教师都希望学生快乐成长，学生能否快乐成长关键是教师是否给学生创造了良好的情境。...从教育心理学里，我们知道少年儿童喜欢生动的情境，喜欢富有创造性的情境，喜欢有趣的活动，易于接受主观形象事物的心理特点。...因此，在教学中创设一个有趣的教学情境，营造一个宽松和谐的教学氛围，会增强学生练习的动力，激发学生的体育情感，收到事半功倍的教学效果，学生在这快乐中成长。 １ 运用语言描述创设情境 語言描述是创设...
[期刊论文] 作者：李宁,
来源：魅力中国 年份：2010
《物理课程标准》指出“让学生在生动具体的情境中学习物理”。如何创设真实有效的教学激励情境呢？一是要创设兴趣情境，激发求知欲望；二是要创设问题情境，激活探究欲望；三是要创设...
[期刊论文] 作者：陈小霞,,
来源：新一代(下半月) 年份：2010
本文针对农村学生在写作上存在的困扰,提出了创设情境,激活课堂:创设情境,激活思维;捕捉情境,激活体验;丰富改评,激活兴趣等策略,让作文教学“活”起来,让学生在写作上掌握一...
[期刊论文] 作者：张成芬,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2010
情境是提高课堂绩效的平台。贴近学生生活能引起学生的共鸣、同时能成为本堂课教学内容的合理载体的情境，才是好的情境。在课堂教学中，选择合适的情境十分重要．它不但能激发学生...
[期刊论文] 作者：陈新蒙,
来源：中国校外教育·基教版 年份：2010
[摘要] 创设生动形象又符合科学实际的教学活动情境,特别是活动情境、问题情境、竞争情境、趣味情境,能够改变学生在学习中的被动状态,发挥学生的主体参与意识,充分调动学生的学习积极性,全面提高学生的数学素质...[关键词] 活动情境 问题情境 竞争情境 趣味情境 伟大的教育家夸美妞斯所说:“要优化课堂教学,使教师因此而少教,学生因此而多学,让校园充满着欢乐”。如何才能实现这个目标呢?我认为情境教...
[期刊论文] 作者：杨炳延,,
来源：中国美术馆 年份：2010
展览名称:虎年新春贺岁·情境书法大展展览时间:2010年2月8日至3月1日“情境书法大展”于2月8日在中国美术馆开幕。此展汇集了全国240余名知名书法家、文化名人、学者等创作...
[期刊论文] 作者：信海燕,,
来源：科技信息 年份：2010
数学课堂上创设情境,有利于激发学生的学习兴趣、激活学生的思维,有利于突出知识的发生过程,“掐头去尾烧中断”的教学正在逐渐减少,创设数学情境正受到越来越多教师的重视,...
[期刊论文] 作者：宋谏敏,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2010
情境设计在初中思想品德课教学中非常重要,要提高情境设计的效果必须走精细化之路。首先要考虑情境设计的情感性,情境设计生活性不是唯一的。在情境设计的形式上,应多用问题...
[期刊论文] 作者：何 媛,
来源：早期教育(教师版) 年份：2010
情境在课程中是非常重要的概念，有课程活动就必定有课程的情境，课程总是发生在某一情境之中，情境会赋予那些无意义的事物以意义。儿童的“一百种语言”总是蕴含在情境中，儿童的经验也总是在情境中生长。...然而，现实课程活动中，有些真实的、宝贵的情境常常被课程遗忘。 ...一、被遗忘的社会情境 案例：有趣的标志(大班综合活动) 教师为了让大班幼儿了解标志的用途，布置幼儿与家长一起上街找一找标志并收集各种标...
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