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[期刊论文] 作者：,
来源：学生之友：初中版 年份：2002
②学生在军训。③参观科普教育展览。...
[期刊论文] 作者：王金龙,,
来源：中学生物学 年份：2002
“3+X”高考中的综合能力测试,主要考查学生运用多种知识解决问题的能力。要提高学生的综合能力,我们在平时的教学中,就必须注重从影响解题过程的因素人手,努力提高学生...
[期刊论文] 作者：杨欣虎,,
来源：中国大学生就业 年份：2002
升入大学的青年学生,他们渴望成才,渴望圆满完成大学学业,成功地走向社会.但是,笔者从事多年学生工作,却发现有相当部分大学生不能顺利地完成大学学业,有的甚至不得不中途退...
[期刊论文] 作者：骆霞琴,
来源：中学生物教学 年份：2002
1 教会学生学习必须教会学生设问问题是创造的开端 ,没有问题便没有创造。一个人一旦向自己提出了某个问题 ,产生了解决它的欲望 ,就能够更敏锐地感受和觉察与该问题有关的...
[期刊论文] 作者：周卫东,
来源：中小学电教：学生版 年份：2002
每次考试后,教师利用常规方法对学生成绩进行统计、分析、评价往往要花费许多时间和精力。笔者尝试利用电子表格Excel设计一种简单、适用的统计分析程序,此程序用于学生考试...
[期刊论文] 作者：盖仕广,,
来源：中学生数学 年份：2002
例题一队学生去校外进行野营训练.他们以5千米/小时的...
[期刊论文] 作者：张刚,,
来源：东西南北(大学生) 年份：2002
中国第一家学生创业公司澳柯玛视美乐现在步履艰难。这种被称作“清华模式”的创业公司,已经处在终结的边缘。邱虹云还在为自己是创始人之一的澳视公司而忙碌。3月19日晚间,...
[期刊论文] 作者：李可祥,,
来源：中学生物学 年份：2002
对学生学习生物学的评价是指根据教学目标，系统地收集学生学习生物学的信息，对生物教学过程中学生的学习活...
[期刊论文] 作者：谭兴云,丁迎庆,,
来源：中学生物学 年份：2002
过去的基础教育,对学生的学习评价,通常是采用单一的闭卷一次性笔试成绩来评价学生的学习情Education evaluation me...
[期刊论文] 作者：徐晓芸,,
来源：中学生物学 年份：2002
通过学习,了解到新的《初中生物学课程标准》提出了“面向全体初中学生”、“提高生物科学素养”、“倡导探究性学习”的课程理念,而其中最显著的一个变化是改变学生的学习...
[期刊论文] 作者：沈大明,,
来源：时事报告(大学生版) 年份：2002
现在,大学生打工已经成为一种趋势与潮流,尽管还有许多人在怀疑、议论、担忧甚至否定,但是,大学生打工族已经成为社会就业市场上一股不可忽视的力量,引起越来越多的关注...
[期刊论文] 作者：嵇小怡,潘玉驹,,
来源：中国大学生就业 年份：2002
自高校就业制度改革以来,大学生就业的成功逐渐由市场来决定,换句话说,社会才是人才的试金石.如何培养适合社会要求的人才,一直是教育者极度关注的问题.本文认为大学生的社会...
[期刊论文] 作者：丁志同, 张汝伟,,
来源：中国大学生就业 年份：2002
近年来,随着国家就业制度的改革,大学生就业实行"双向选择、自主择业"方式,较好地保证了高校毕业生合理、及时而充分的就业和人才的合理流动。而与此同时,大学生就业的...
[期刊论文] 作者：,
来源：学生之友：初中版 年份：2002
①冰城学生爱冰雪。②在劳动基地学汽车模拟。③书法比赛。...
[期刊论文] 作者：王世英,,
来源：中国大学生就业 年份：2002
大学生就业是目前社会普遍关注的热点问题之一.由于我国刚刚从传统的计划经济体制转向市场经济体制,就大学生就业而言,沿袭了几十年的计划分配模式已经成为历史,国外的大学生...
[期刊论文] 作者：刘淼,王大建,,
来源：中国大学生就业 年份：2002
随着高校毕业生就业制度的改革,我国大学生就业基本机制是“不包分配,竞争上岗,择优录用”,其实现形式是“国家宏观调控,学校和各级政府推荐,学生和用人单位双向选择”的模式...
[期刊论文] 作者：王子厚,王中良,
来源：中小学电教：学生版 年份：2002
现代教育技术以形、声、光、色等表现形式刺激学生感官,使学生眼见其形、耳闻其声,在大脑皮层形成兴奋的优势中心,通过化静为动、化虚为实、化远为近、化难为易、化抽象为具...
[期刊论文] 作者：范国军,,
来源：中学生物学 年份：2002
1素质教育与研究性学习的关系素质教育中的重点内容是对学生创新精神和实践能力的培养.在中学生物学科中,通过何种教学过程或通过什么样的途径来培养学生的创新精神和实践能...
[期刊论文] 作者：李敏义,,
来源：中国大学生就业 年份：2002
随着我国入世和经济全球化的到来,大学生的就业之路既面临前所未有的机遇,也面临着"国内竞争国际化,国际竞争国内化"的严峻挑战。在大学生就业制度深化改革的今天,大学...
[期刊论文] 作者：武丽志,郭清水,
来源：中小学电教：学生版 年份：2002
“以学习者为中心”的学习理论认为:教育的目标应该是促进学生的发展,使他们成为能够适应变化、知道如何学习的“自由”人。“以学习者为中心”有利于发挥学生的积极性和主动...
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