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[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：青苹果 年份：2011
[文本呈现] 阅读下面的文字，回答1—2题。 洞庭湖远眺 林菲 几十年来，常常在梦幻中张望着岳阳楼华美而又雄壮的轮廓，这是因为范仲淹那两句激昂慷慨和满怀豪情的话语“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，只能让我浮起如此缥缈与朦胧的图景。 终......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：课堂内外：创新作文（高中版） 年份：2011
论据分为两大类：一类是理论论据．主要指人们熟悉的普遍道理或理论权威的经典论述．以及经过实践证明的可以信赖的格言、谚语等。另一类是事实论据，即具体的、可靠的事实．事实论据是......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：课堂内外：创新作文（高中版） 年份：2011
“千古文章意为高”“意犹帅也”，这些论述道明了立意的重要性。文章立意首先应求准，进而得求新（即“言他人之所未言，发他人之所未发”，在别人司空见惯的事物上发现出美来，而不能人......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：课堂内外创新作文(高中版) 年份：2011
“不要轻易改变”具有很强的现实针对性，其命题意图在于：提倡有所坚守，认真、慎重地作出调整与改变．而不能一味地随波逐流。...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：课堂内外创新作文(高中版) 年份：2011
评判一篇议论文的优劣，主要看它能否以理服人，用无可辩驳的逻辑力量去折服读者，提高人们的认识，指导人们的行动。正如刘勰在《文心雕龙》中所言：“论如析薪，贵能破理。”意思是说，作......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：同学少年 年份：2011
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[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：初中生优秀作文 年份：2011
在我们身边，有一种生物不用嘴巴来尝味，而是用脚来尝鲜，谁？苍蝇。...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：新作文(高中作文指南) 年份：2011
怎样把阅读和写作有机结合起来?怎样积累并运用自己的独家材料?怎样借独家材料展示思想境界与作文个性?笔者建议:作为一名高中生,不妨在高中阶段亲近一位名人,并运用所学的写...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：青苹果 年份：2011
包裹在一片白茫茫的大雾中，大雾遮住了“我”的视线，却也阻隔了他人对“我”的注视。在这种“不设防”的状态下，人的想象力得到了充分解放——“为何不作些腾云驾雾的想象呢?”压抑已久的隐秘的欲望就在这种想象中得到了无限的满足：“我”可以走得自在，走得稀奇古怪，......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：美文(下半月) 年份：2011
[引言]恢复高考三十多年来,高考作文命题经历了从命题作文、材料作文到话题作文的种种选择。这些作文题型各有优缺点,不存在孰优孰劣的问题。随着新课程标准的进一步实施以及...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：第二课堂(高中) 年份：2011
地球人都在谈幸福《杂文报》近期刊登武宝生的文章称:尽管有关幸福的话题让人磨出耳茧,但是,地球人依然都在关注这个话题。最近,美国人正在兴致勃勃地热议“幸福”。2011年2...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：中学课程辅导高考版·学生版 年份：2011
古代诗歌的表达技巧多种多样，概括起来说大致分以下几类： 一、运用表达方式的技巧 在现代作品中，基本的表达方式有叙述、描写、说明、议论、抒情等。在古诗中主要有描写、抒情两类。 1.描写 描写，有正面描写和侧面描写之别。 正面描写。直......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：中学课程辅导高考版·学生版 年份：2011
一、语言文字运用（15分） 1.下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（）（3分） A.陋俗露脸漏卮镂骨铭心矫揉造作 B.朔望媒妁 硕果 数见不鲜 铄石流金 C.监生 栈桥 槛车 挑拨离间 从谏如流 D.惬意 胆怯 挈带 锲而不舍 雕栏玉砌 2.下列各句......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：中学课程辅导高考版·学生版 年份：2011
文题呈现 《现代汉语词典》中，“意思”一词，有“情趣、趣味”的含义；“意义”一词，有“价值、作用”的含义。请以“有意思与有意义”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 写作提示 这是一道关系类命题作文......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：中学课程辅导高考版·学生版 年份：2011
高考作文的命题，有时候是比较“虚”的。对于比较“虚”的命题，可以采用化虚为实、虚题实写的方法。我们要在命题的范围内，展开具体的议论、阐述、证明等，或者以感性的材料来丰富这个命题，也就是说，同学在构思时要把命题的有关内容逐一加以落实。具体说来，可考虑以下三......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：中学课程辅导高考版·学生版 年份：2011
“默写常见的名句名篇”是高考语文试卷中检测我们识记能力的稳定考点，题型基本以填空为主。对于这一考点，我们应明确两点认识： 第一，突出“常见”。所谓“常见”，一是知名度高，二是常被人们引用。由于目前教材规定中学生背诵的篇目有所增加，《教学大纲》为高考语......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：高考进行时·高三语文 年份：2011
要使文章在不同场合发挥不同的作用,文章的内容和形式就需要有所不同,日久天长,便逐渐形成了各种各样的文体。不同文体的区别表现在内容、结构、表达方式、语体等方面。大致而言,记叙文、议论文各有以下特点： 文体写作目的写作要求结构单位语言 ......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：求学·高分作文版 年份：2011
A面 新学年开始了，高一学生面对的是一张张新面孔，同时，高二分科重新组班，高三学生也可能重组班级——于是，免不了互作自我介绍。再扩大一点说，在平时的校园生活中，如果参加学生会干部或班干部竞选，自然也离不开自我介绍。 如何做好几分钟的口头介绍？这很考验......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：高考进行时·高三语文 年份：2011
思路是在写作过程中,作者思维活动的轨迹；结构是就作文的表现形式来说的,是思路的归宿,表现为文章的骨架。我们常说的段落、层次,开头、结尾,过渡、照应等,就属于文章结构的范畴。一般来说,有了好的思路,自然会有好的结构；好的结构应当合理、清晰。要做到这一点,......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：求学·高分作文版 年份：2011
吃了亏的人说：吃亏是福。丢了东西的人说：破财免灾。胆小的人说：出头的椽子先烂。侥幸逃过一劫的人说：大难不死，必有后福。 上述种种，均属“自我安慰”。 请以“自我安慰”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 ......
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