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[期刊论文] 作者:, 来源:高科技与产业化 年份:2013
刘晓东:辽宁省是我国重要的老工业基地,回顾辽宁的发展历程,科技创...
[期刊论文] 作者:陈阳, 来源:名作欣赏·学术版 年份:2021
摘 要:弋舟的中篇小说集《刘晓东》通过一代人生活与命运的共鸣与共振向我们展现出现代社会中个体难以逾越的存在困境。...
[期刊论文] 作者:华德, 来源:暨南学报:哲学社会科学版 年份:1993
【正】 2月24日至3月11日,我校东南亚研究所陈乔之所长暨亚太经济研究室主任刘晓东,应邀参加在泰国首都曼谷帝国酒店举行的“泰国与南中国投资贸易合作前景”学术研讨会,并对...
[期刊论文] 作者:王强,杨征,, 来源:中国有色金属 年份:2013
东北轻合金有限责任公司轧板分厂热轧车间热轧机乙班班长、主操纵手、高级技师刘晓东,荣获了数不清的至高荣誉。凭借其出色的人格魅力,成为了东北轻合金有限责任公司工人队伍...
[期刊论文] 作者:刘晓东,, 来源:学术交流 年份:1996
论人类个体的精神成长刘晓东人类个体的精神发育之所以比其他高等动物发达,究其生物学原因,在于人类个体的基因编码系统具有近乎全开放的性质。这种生物学原因还决定了人类个体...
[期刊论文] 作者:刘晓东, 来源:山东教育(幼教刊) 年份:2005
捧着刚刚打印出来的刘晓东老师的《“蓝天下的学校”:大自然是学前儿童快乐的学校———论苏霍姆林斯基的学前教育思想》和《幼儿园也能改变中国》(本期卷首)两篇文章,细读。...
[期刊论文] 作者:王启人,, 来源:国际金融 年份:1994
今天,中国人民银行陕西省分行和中国银行陕西省分行在这里隆重召开会议,宣布中国人民银行“关于授予刘晓东、黄志旺同志‘全国金融卫士’称号的决定”。我代表中国银行总行...
[期刊论文] 作者:刘晓东, 来源:学前教育研究 年份:1997
“幼儿园究竟应该教些什么”讨论之十三:超前识字:文化根源与危害性刘晓东超前识字这种观念历史上早已有之,而且目前仍然大有市场。这种观念立根的基础是错误的,挖掘出这种错误的...
[期刊论文] 作者:刘晓东, 来源:学前教育研究 年份:2001
近些年,在我国幼教界,刘晓东算是一个发表了一些新异观点的人,他启发人们从“更儿童的”角度去看待儿童和我们的儿童教育。无论怎样,或者不管其学术是否很科学,我们认为,刘晓...
[期刊论文] 作者:刘晓东, 来源:教育学术月刊 年份:1994
教育学逻辑起点新论刘晓东一、什么是逻辑起点逻辑哲学认为,任何科学理论体系的建立都必须从经验材料开始,对对象的种种复杂的现象形态进行抽象,恰当地从对象中抽出能规定对象本...
[期刊论文] 作者:刘晓东, 来源:中学历史教学参考 年份:1997
日本的“靖国神社”刘晓东近年来,各种新闻媒体多次报道日本某些政界要员,相继参拜“靖国神社”的消息。日本政府这种变本加厉的倒行逆施,激起了包括日本人民在内的亚洲各国人民...
[期刊论文] 作者:彭成林, 来源:水政水资源 年份:2010
2010年7月29日9时09分,武汉市水务防汛信息中心通讯管理科科长、工程师刘晓东同志因工作过度疲劳,突发心脏病,因抢救无效,倒在了自己防汛抗灾的工作岗位上,过早走完了自己55岁人生...
[期刊论文] 作者:刘晓东, 来源:学前教育研究 年份:1994
中国传统文化中的儿童观及其现代化刘晓东过去我们探讨儿童观,主要是根据西方的材料和历史,谈论的是西方儿童观的演进历程。至于中国文化传统中的儿童观,过去的研究是很不够的。...
[期刊论文] 作者:刘晓东, 来源:学前教育研究 年份:1998
论儿童教育的本质刘晓东一人与一般生物在基因编码系统的开放程度上有很大差异,哲学、人类学、生物学等领域的许多著名学者都持有这种观念。这种观念对于我们探寻儿童教育的本...
[期刊论文] 作者:刘晓东, 来源:护理学杂志:综合版 年份:1994
血液透析行足背动脉穿刺建立体外血液通路的可行性观察中国人民解放军空军天津医院刘晓东建立有足够血液量的体外血液通路是保证血液透析顺利进行的首要条件,常规是建立动—静...
[期刊论文] 作者:刘晓东, 来源:广东卫生防疫 年份:1995
佛山市蔬菜污染农药中毒和监测情况报告刘晓东食用受农药污染的蔬菜引发的食物中毒(以下简称农药中毒),近年不断发生,我市从1989年发生第一起中毒事件以来,每年都有中毒发生,并且有逐年...
[期刊论文] 作者:, 来源:大连民族学院学报 年份:2004
[期刊论文] 作者:, 来源:大观 年份:2019
[期刊论文] 作者:刘晓东,张亚军,, 来源:家庭与家教(现代幼教) 年份:2008
声音采撷:试图通过教材、课程等教育手段完全控制儿童成长的路线,控制儿童成长为某种型号的人,难以奏效,并且有害。...
[期刊论文] 作者:刘晓东, 来源:教育导刊.幼儿教育 年份:2005
论坛主持人:刘晓东,教育学博士,南京师范大学道德教育研究所研究员,南京师范大学教育科学学院研究员、博士生导师.主要研究方向为儿童哲学、教育哲学、学前教育学....
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