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[期刊论文] 作者：韦岚, 全守杰,,
来源：教育与教学研究 年份：2014
ERG理论视角中的研究生需要包括对精神和物质的双重追求、对学术交往的诉求、对知识创新的渴望等方面。然而,根据调查发现:研究生的经济压力较大,生存需要未得到满足;学术交...
[期刊论文] 作者：韦岚,全守杰,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2017
邓小平教育思想的核心理念在教育要面向现代化、面向世界、面向未来的“三个面向”中得到集中体现。“三个面向”分别对教育事业提出了导向型要求、全局型要求和趋势型要求,...
[期刊论文] 作者：韦岚, 全守杰,,
来源：广西社会科学 年份：2017
"慕课"作为大规模开放在线课程,具有开放性、互动性和自主性等基本特征,已经成为大学教学改革的动力,并强调着围绕问题开展教学实践。高校思想政治理论课教师在"慕课"背景下...
[期刊论文] 作者：全守杰,程诚,
来源：终身教育研究 年份：2020
国家开放大学、北京开放大学、上海开放大学、江苏开放大学、广东开放大学与云南开放大学的战略规划均包括战略背景、战略目标、战略措施和战略保障四个方面,它们致力于弥合...
[期刊论文] 作者：韦岚,全守杰,,
来源：今日南国(理论创新版) 年份：2008
《广西北部湾经济区发展规划》的实施给这一地区区域经济的开发带来了巨大的推动力,经济社会的发展正稳步推进。区域经济的开发离不开政通人和的社会良好局面,而基层党组织服...
[期刊论文] 作者：韦岚,全守杰,
来源：高校教育管理 年份：2017
以组织要素为视角,文章对国家高端智库建设试点单位中的6家一流高校智库进行研究,发现它们具备以下要素:服务中国发展,关注全球格局的目标要素;整合校内外专家的人员要素;依...
[期刊论文] 作者：韦岚,全守杰,,
来源：教育与教学研究 年份：2015
中国近代教育家、大学校长马君武毕生爱国,以培养社会建设人才、救国强国为大学教育目的。他认为一个优秀的民族必须要具备三种要素：一是道德,二是知识,三是身体。体育除了练...
[期刊论文] 作者：朱玉山,全守杰,
来源：江苏高教 年份：2017
高等教育普及化阶段，美国公立大学校长的遴选拥有一套完整的制度，政府、大学和社会的共同参与是其显著特征。以北卡大学教堂山分校的校长遴选为个案，从参与的广泛、深度和效度三......
[期刊论文] 作者：全守杰,朱玉山,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2014
从人口学背景、教育背景和职业背景对江苏本科院校校长进行研究。结果显示:江苏重点院校校长背景的基本特征是"兼容型",具有博士授予权的非重点院校校长背景的基本特征是"内...
[期刊论文] 作者：全守杰,张浩茹,
来源：教育与教学研究 年份：2021
在社会需求和政策推动下,我国学前教育学科进入了快速发展时期,表现为学位授权点明显增多,学科研究方向日趋丰富;学前教育学科教师和学生的数量持续增加;学前教育学科的发展...
[期刊论文] 作者：全守杰,程诚,,
来源：终身教育研究 年份：2020
国家开放大学、北京开放大学、上海开放大学、江苏开放大学、广东开放大学与云南开放大学的战略规划均包括战略背景、战略目标、战略措施和战略保障四个方面,它们致力于弥合...
[期刊论文] 作者：全守杰,闵慕,
来源：西南科技大学学报:哲学社会科学版 年份：2021
新建本科院校在转型发展的过程中,存在转型主体、转型路径、转型目标等模糊区,导致转型发展打不开新局面.走出模糊区需要明辨新建本科院校转型发展的内部动力和外部动力,明确...
[期刊论文] 作者：全守杰, 陆钟琪,
来源：河北师范大学学报(教育科学版 年份：2022
幼儿园职前教师培养过程的关键在于课程。我国高校幼儿教师的职前教师教育课程设置上呈现多样性特征。通过对8所高校调查发现：高校幼儿教师职前教师教育课程在学分上的整体差异性不大；在教育实习/见习活动中开展丰富多样的实践课程，推动理论知识与教育实践互动；在课......
[期刊论文] 作者：全守杰, 张丽霞,,
来源：现代教育管理 年份：2017
大学是一个多种权力共存、博弈的场所,各种不同权力的配置形成不同的院长领导情境。大学里的行政权力、学术权力和市场权力构成一个如三角形的权力场,院长情境因权力场中各力...
[期刊论文] 作者：全守杰, 王运来,,
来源：高等教育研究 年份：2013
长期以来,德国大学校长在与大学外部的关系中,其权力被政府架空,与社会之间存在着难以逾越的鸿沟;在与大学内部的关系中,只是大学的符号而已,并与学术人员相互独立。近二三十...
[期刊论文] 作者：全守杰, 唐金良,,
来源：中国高教研究 年份：2019
经济转型的迫切希望,社会多方利益诉求的整合以及职业教育为民众所提供的教育机会是香港地区职业教育多元共治的实施背景。香港以职学计划为职业教育改革的先导,推行基于政府...
[期刊论文] 作者：马志强, 全守杰,,
来源：教育与教学研究 年份：2016
教学型大学作为与经济社会、企业行业联系最为紧密的大学类型之一,在服务社会活动中具有独特的模式。教学型大学在人才服务上提供应用型的人才,在科技创新上进行应用科学研究...
[期刊论文] 作者：全守杰, 马志强,,
来源：科技进步与对策 年份：2017
识别组织智力特征是组织整合智力资本并转化为组织价值的基础。运用扎根理论对江苏高校协同创新中心的组织智力进行研究,发现了4个方面的特征,即全国行业领先型战略目标、特...
[期刊论文] 作者：全守杰, 王运来,,
来源：现代教育管理 年份：2011
美国大学校长角色处于一个嬗变的过程,它不仅有自身的特点,而且存在四个方面的问题：短期评价,流动单一,权少责多,加强干预。美国大学校长角色的嬗变原因包括：外在动力的助推,即......
[期刊论文] 作者：全守杰, 王运来,,
来源：现代大学教育 年份：2011
蔡元培和马君武同为留学德国学者，但由于移植了不同的大学模式，因而办学理念和教育实践却大不相同。通过对德国两种大学模式的简要回顾，以蔡元培和马君武为考察重点，从五个方面论......
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