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[期刊论文] 作者：周慧芳,李育林,,
来源：疯狂英语(教师版) 年份：2010
本文讨论了语言迁移的概念及母语在外语课堂教学中的应用后,提出二语习得中母语正迁移的表现形式及其母语的恰当运用对二语学习的积极作用。...
[期刊论文] 作者：周志英,,
来源：青年文学家 年份：2010
“注意”是二语学习中很重要的机制。本文旨在结合国内外在二语习得方面提出的一些理论,简要论述“注意”在第二语言习得过程中的作用,以及这些理论对中国英语教学具有哪些指...
[期刊论文] 作者：陈妍玲,胡晓琼,
来源：新疆石油教育学院学报 年份：2010
现如今，中介语已是二语习得领域的热门话题之一，它对二语习得有着实际的指导意义，中介语的语用研究越来越多的被公众关注。随着中介语语用学的日益流行，它在二语习得和跨文化交际...
[期刊论文] 作者：陈志军,,
来源：价值工程 年份：2010
二语习得中的中介语是用来描述介于二语学习者母语与目的语之间一种非连续性的语言体系。正确认识中介语有利于我们更好地教与学。本文从中介语的涵义、特征、产生原因、中介...
[期刊论文] 作者：谢芳,,
来源：文教资料 年份：2010
在二语习得中,影响语言迁移的社会因素很多,其中最主要的因素有学习者的思维模式、文化传统及非语言交际等。教师应充分重视二语习得中的社会因素,循序渐进地进行相关文化教...
[期刊论文] 作者：张 宪 杨 红,
来源：作家·下半月 年份：2010
摘要很多专家和学者几乎达成共识,认为开展二语习得主要目的是提高英语水平,却极少对其社会文化因素进行考量。实际上,任何一种语言的真正掌握,都不可能漠视其背后的文化价值观。...单单为了提高英语水平而进行二语学习,最多只能达到工具性的目的。二语学习应该注重其文化内核,探究影响其社会功能和语言机制的文化因素。 ...关键词:二语习得 社会文化因素 中图分类号:H059 文献标识码:A 关于“文化”的界定,...
[学位论文] 作者：涂敏,
来源：安徽大学 年份：2010
众所周知，二语学习不是单纯的二语思维的过程，很多情况下它是母语思维和二语思维共同作用的过程。早期的研究证明母语对二语的学习并非是正面或负面影响，认知理论界定了母语思维...
[期刊论文] 作者：王善江,,
来源：通化师范学院学报 年份：2010
该文分析了二语习得中的"过渡语"这一重要概念以及其石化的成因。过渡语石化是二语习得中的一个普遍现象,是二语习得区别于母语习得的一个重要特征。关于石化现象的研究已经...
[期刊论文] 作者：,
来源：通化师范学院学报 年份：2010
该文分析了二语习得中的“过渡语”这一重要概念以及其石化的成因.过渡语石化是二语习得中的一个普遍现象,是二语习得区别于母语习得的一个重要特征.关于石化现象的研究已经...
[期刊论文] 作者：陈敏,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2010
在二语习得的研究中,场独立/场依存受到广泛关注,此类研究揭示了二语习得的一些客观规律,为提高二语学习的效率给予...
[期刊论文] 作者：谢浩琴,刘也玲,程铖,,
来源：科技资讯 年份：2010
中介语石化是二语习得中的一个普遍现象。本文对二语习得,中介语,以及石化现象之间的关系进行评述。文中探讨关于这方面历来的研究手段,观点的发展演变过程,以及中介语石化对...
[期刊论文] 作者：倪凌,,
来源：江苏经贸职业技术学院学报 年份：2010
在二语习得过程中,母语所起的消极作用往往被认为大于其积极作用。由于语言的共性特征与二语习得有着密切的关系,母语可以加快目的语的习得进程。要适当、合理地利用母语资源...
[期刊论文] 作者：李炜婷,,
来源：新西部 年份：2010
本文阐释了在二语习得中语言输入理论的各种观点,分析了语言输入理论在二语习得中所起的作用。综合分析了语言输入理论、语言输入的特点及在听、说、读、写等方面的实证研究,...
[学位论文] 作者：胡玥,,
来源： 年份：2010
本文所关注的课题是戏剧在二语/外语教学中的运用所带来的学习动机或学习积极性的发展。语言学习者的动机,这一个二语学习研究中的重要因素变量,被认为是影响着语言学习的过...
[学位论文] 作者：李江,,
来源：西南大学 年份：2010
很多研究都表明,经过教育的学习者的二语语言能力与他们的元语言能力呈中度的正相关。但是在对于元语言意识的操作定义方面却没有广泛的共识。一般来说,二语的元语言意识的操...
[期刊论文] 作者：李秋畹,,
来源：中国市场 年份：2010
二语习得的中介语僵化是普遍现象,是二语习得区别于母语习得的重要特征,是妨碍学习者语言输入的重要因素。本文阐述了中介语僵化现象及其对二语教学的作用,并提出应对策略,以...
[期刊论文] 作者：王涛,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2010
我们从事二语教学工作的教育者们都熟悉,学习者们并非简单的学习一门语言,相反,他们获得一门语言的相关信息。他们学习的目的填充"信息鸿沟"。这种二语习得方法被称为"交际性...
[期刊论文] 作者：邓敏,
来源：重庆科技学院学报：社会科学版 年份：2010
在二语习得过程中．除了学习策略、环境等外部因素之外，语言习得者自身的情感因素对二语学习也有着不可忽视的影响．而其中的语言焦虑是影响第二语言学习的主要情感因素之一。分析...
[学位论文] 作者：杭玲莉,,
来源： 年份：2010
诱导模仿作为探测二语语言能力的语言测试工具在二语习得界存在较大争议,争议关键在于是否能通过该工具探测到被试的隐性知识。本研究旨在针对诱导模仿在探测第二语言学习者...
[期刊论文] 作者：倪传斌,卢光明,张志强,王中秋,徐晓东,张智义,,
来源：心理学报 年份：2010
采用行为测量和功能性核磁共振成像技术,以明确二语语音的激活脑区定位与识别方式。本文对比分析了23名高水平晚双语者在进行高频、强规则性和强词汇性二语真词的同韵判断时,...
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