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[期刊论文] 作者：华南师范大学教育科学学院学前多元智能课程研究课题组,袁爱玲,蒋俊华,,
来源：山东教育(幼教刊) 年份：2006
“多元智能”这个专业词汇在幼儿教育杂志上出现的频率越来越高,据有关专家和学者的统计,1997年4份主要的幼儿教育期刊出现“多元智能”这一词汇的频率是平均每期1.8次,2003...
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