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[期刊论文] 作者：钟海平,,
来源：中国冶金工业医学杂志 年份：2016
人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiencyvirus HIV)是获得性免疫缺陷综合症(acquired immunodeficiencyvirus syndrome AIDS)的病原体,随着我国HIV感染人数的逐年增加,...
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：技术与市场 年份：2007
人工造煤的生产工艺是：在地面处，将碳水化合物废料码成一堆；用隔离罩反扣住堆料，或者用泥土将堆料围住并封闭，其靠近地面的四周处设有点火口，其顶部的中心处设有一个烟囱；由人工用引......
[期刊论文] 作者：钟海平,,
来源：教学月刊·中学版(语文教学) 年份：2018
戴老师的课例,在教学资源的整合利用方面给了笔者很好的启发。一、巧用《语文作业本》资源,合理安排教学流程戴老师巧妙地以《语文作业本》(以下简称《作业本》)中的四个...
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：中国信息技术教育 年份：2008
声音和影片的控制在PowerPoint中，对声音和影片的控制的技术完全一样。在此，我们仅以声音的控制为例来讲解。...
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：四川中医 年份：2000
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[期刊论文] 作者：钟海平,,
来源：实用中医药杂志 年份：2006
术后胃瘫综合征（PGS）是指在手术后出现的一种以胃排出通道非机械性梗阻为主要征象的功能性疾病，其特征为胃排空迟缓。患者多表现为餐后上腹疼痛、饱胀、恶心、呕吐、食欲下降和......
[期刊论文] 作者：钟海平,,
来源：安徽农学通报 年份：2007
本文主要介绍了斑点叉尾鲴的养殖技术及疾病防治方法...
[期刊论文] 作者：钟海平,,
来源：浙江中医杂志 年份：2006
消化性溃疡是临床常见病、多发病。自上世纪80年代以来，随着对幽门螺旋杆菌及非甾体类抗炎药摄入引起消化性溃疡的病因研究，消化性溃疡的治疗已得到了非常重大地进展。而溃疡愈......
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：数学研究与评论 年份：2000
本文利用连续性方法，得到了一类半线性椭圆方程第一边值问题在环形域上径向对称正解的存在性。...
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：群众 年份：1994
在我们的干部队伍中,许多同志甘当人民公仆,乐于奉献,勤勤恳恳,任劳任怨,被人民群众誉为革命和建设的“老黄牛”。这种焦裕禄式的好干部,在人民群众心目中是永不忘怀的。但是...
[期刊论文] 作者：钟海平,,
来源：中国信息技术教育 年份：2008
随着高中新课改的推进，在新课程理念下对信息技术课的教与学提出了新要求。本人在多年的高中信息技术教学实践中不断总结和实践，现在谈谈几点心得。...
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：实用中医药杂志 年份：1999
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[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：吉首大学学报 年份：1997
本文利用连续性方法，得到了一类半线性椭圆方程第一边值问题在环形域上径向对称正解的存在性。...
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：吉首大学学报(社会科学版) 年份：1995
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[期刊论文] 作者：钟海平,,
来源：吉首大学学报(自然科学版) 年份：2008
探讨了民族传统体育产业的产生、形成及其发展模式，它分为虚文化发展模式和实文化发展模式。论述了科学技术对塑造民族传统体育文化的主体所发挥的作用，与民族传统体育产业生产......
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2013
所谓变式教学，就是在提供给学生教学素材的同时，能通过不断地变换条件、结论、方法、形式，将问题进行推广，让学生在变化、联系中寻求规律的一种教学方法.它是以知识和题目为载体，锻炼学生数学思维的一种很好的教学方法. 在高中数学教学中，例题、习题的教学占有相当......
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：吉首大学学报(自然科学版) 年份：1991
本文试从编辑学科的理论框架的形成和发展趋势、当代编辑工作的性质和任务以及人类思维的发展追求精确化、科学化等角度,多方位地探讨了编辑出版计算机化的形成机理....
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：吉首大学学报(社会科学版) 年份：2000
概括了编辑出版学研究自兴起以来的基本走势，指出了当前编辑出版学研究中的几个热点以及在它的未来发展中需要注意的几个问题。...
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：吉首大学学报(社会科学版) 年份：2000
采用文献资料、学科综述、分析预测等,应运地当前编辑信息学的发展趋势从因特网、数据库、光盘与多媒体等高新诉开发利用，到学科理论研究与建设进行了论述，从理论与实践两方面......
[期刊论文] 作者：钟海平,
来源：浙江中医杂志 年份：2013
目的：观察通腑舒痛饮加芒硝外敷联合思他宁治疗急性胰腺炎的疗效。方法：将106例急性胰腺炎患者分为治疗组与对照组，每组各53例。对照组单用思他宁治疗；治疗组在此基础上加用通腑......
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