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[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：牡丹江大学学报 年份：2014
《菉竹山房》是现代著名作家、学者吴组缃创作于1932年的“最富诗味的小说”，它成功地塑造了二姑姑这一人物形象。通过运用格雷马斯的符号矩阵理论对文本进行分析，我们不难得出......
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：天水师范学院学报 年份：2013
吴组缃先生创作于20世纪30年代的短篇力作《菉竹山房》,历来被论者们认为是一篇反对封建礼教的作品,文中的二姑姑也被厘定为“深受封建礼教毒害的女性形象”.但仔细阅读文本,...
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：教育探索 年份：2019
PISA是最具影响力的国际性评估项目,最新修订的PISA2018阅读素养评估框架,拓展了阅读素养的内涵,更新了文本类型,细化了认知策略。这次修订对我国语文教学的启示是:充分吸收...
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：教育探索 年份：2017
学科核心素养是当前教育界研究的热点。语文学科的核心素养,是学生在接受语文教育的过程中逐步形成和发展起来的,是适应个人终身发展和社会发展所必须具备的关键的语文能力和...
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：教学与管理 年份：2018
统编版初中语文教材对中国传统文化进行了较为立体和全面的建构,传统的伦理道德文化、文学文化、历史文化、科技文化、政治文化、民俗礼仪文化等在教材的选文和其他板块均有...
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：教学与管理 年份：2017
核心素养是目前教育界研究的热点问题,语文学科的核心素养是学生通过对语文课程的学习,逐步形成和发展起来的,能够适应未来社会发展要求的最基本的语文思维品质和语文能力,它...
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：语文建设 年份：2018
核心素养是学生应具备的、其终身发展和社会发展所要求的必备品格和关键能力,是教育和培养人才的总目标。语文作为基础教育阶段一门学习语言文字运用的综合性、实践性课...
[期刊论文] 作者：郑新丽,
来源：中小学教学研究 年份：2020
[摘 要] 课后练习是制定教学目标，突破课堂教学重难点的凭借。统编本初中语文教材的课后练习，注意到了基础性和各年级之间的衔接，体现了课程标准的要求，特色较为鲜明。对这些形式各异、类型丰富的练习，教师要准确把握其设计理念，并对此加以科学使用，以丰富学生的语文知......
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：广西教育 年份：2011
诗歌是中学语文教学中的一个重要组成部分,它对学生了解我国源远流长的历史、陶冶学生的情操、提高学生的语言表达能力等方面,有着不可忽视的作用。但纵观一线语文教学,我们...
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2018
部编版初中语文教材对中国传统文化进行了立体和全面的建构:传统的伦理道德文化、文学文化、历史文化、科技文化等在教材的选文和其他板块均有体现和渗透。通过从内容和时间...
[期刊论文] 作者：郑新丽,
来源：教学与管理 年份：2018
新媒介在中学语文教学中的应用对教师的教和学生的学都产生了一定的影响。为合理有效地发挥媒介在教学中的作用,语文教师就需要更新教育理念、选择教学方法、把控教学内容、...
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：2018
深度教学是针对当前基础教育阶段肤浅低效的教学而提出的一种教学理念,这种理念重在把握知识的内在结构和本真价值,彰显学科教学对学生生存和发展所具有的能力提升、情感陶冶...
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2012
高中语文设置选修课,给语文教师带来了诸多的挑战,促使语文教师在教学实践中做出回应。因此,语文教师必须调整自己的教学行为,转变单一的固定不变的支配式角色,把教师的多元...
[期刊论文] 作者：郑新丽,
来源：教育导刊:上半月 年份：2018
语文深度教学是一种能够真正提升课堂教学发展性品质的教学理念,它具有高阶思维、理解认知和对话交流等特征。虽然深度教学在国内已有多年的理论研究,但其在一线实践教学中依...
[期刊论文] 作者：郑新丽,
来源：语文教学与研究 年份：2018
2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出：＂实施中华优秀传统文化传承发展工程,是建设社会主义文化强国的重大战......
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：石河子大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
《杜十娘怒沉百宝箱》是古代描写妓女的古白话短篇小说中的佳作，它脍炙人口，数百年来深受人们的喜爱，至今仍有认真研究和讨论的必要。该文在前人研究的基础上，从因果报应、始乱终......
[期刊论文] 作者：郑新丽,
来源：教育导刊：上半月 年份：2018
教育部审定义务教育语文教科书(下称"部编版")对中国传统文化进行了全面的建构,其建构的优点是:内容丰富多样,编排整散相间,资源与时俱进。但也有不足,如内容的公平性略显不...
[期刊论文] 作者：郑新丽,
来源：宝鸡文理学院学报：社会科学版 年份：2014
目前，我国农村教育正在进入“后撤点并校”时代。后撤点并校时代的来临，对农村教师的素质提出了较高的要求，但目前农村师资队伍的现状远不能适应农村教育发展的需要，为提升农村教......
[期刊论文] 作者：郑新丽,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011
诗歌是一种高度集中、概括地反映社会生活的文学样式，它对学生了解我国源远流艮的历史、陶冶学生的情操、提高学生的语言表达能力等方面，有着不可忽视的作用。但纵观一线语文教......
[期刊论文] 作者：郑新丽,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2011
诗歌是文化宝库中最为璀璨的文学形式之一,也是中学语文教学中的一个重要组成部分,教学诗歌可以提高学生的审美能力、感悟能力和写作能力,但由于各种因素的影响,中学诗歌教学...
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