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[期刊论文] 作者：邹旭铝 李志勇,
来源：体育教学 年份：2013
关键词：浙江省； 百人千场；体育学科；名师送教 中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2013）12-0078-01 2013年11月20日，浙江省教育厅“百人千场”体育学科名师送教活动在慈溪市实验初中举行，全市100多位中小学体育教师参加了本次学习活动。浙江省教育......
[期刊论文] 作者：邹旭铝,邵伟德,,
来源：体育教学 年份：2010
随着课程改革的进一步深入,人们越来越关注教材的重组和教学的组织形式。前者是课堂教学开展的基础,如果没有教材,没有教学内容,那么课堂教学会成为＂无米之炊＂;后者是课堂教学......
[期刊论文] 作者：李志勇 邹旭铝,
来源：体育教学 年份：2016
摘 要：好的评课要做到“高、新、深”，如何做到“高、新、深”？本文提出了几个策略，旨在为教师评课提供参考。 关键词：评课；激励性评价；策略 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2016）11-0034-02 一、评课如何做到“高” 1.理论依据要高 “......
[期刊论文] 作者：邹旭铝,赵一峰,,
来源：体育教学 年份：2017
以2016年浙江省慈溪市初中体育教师教学质量抽测为例,分析了区域性初中体育教师教学质量监测的“为什么要评价初中体育教师的教学质量、谁监测、监测什么、怎样监测”等监测...
[期刊论文] 作者：邹旭铝 赵一峰,
来源：体育教学 年份：2017
摘 要：以2016年浙江省慈溪市初中体育教师教学质量抽测为例，分析了区域性初中体育教师教学质量监测的“为什么要评价初中体育教师的教学质量、谁监测、监测什么、怎样监测”等监测要素，为县（市）区体育教师教学质量监测提供了一定的实践依据。 关键词：初中；体育教师；......
[期刊论文] 作者：李志勇 邹旭铝,
来源：中国学校体育 年份：2018
练习密度是指一个学生在一节课中练习时间与课的总时间的比值。它包括综合练习密度和专项练习密度。无论是学习技术，还是发展素质都离不开合理的练习密度。背越式跳高技术比较复杂，教学需要较多的器材，但学校的器材有限，班级学生人数却较多，如何提高背越式跳高课的练......
[期刊论文] 作者：邹旭铝,周晓明,,
来源：中国学校体育 年份：2009
一、缘起:我们需要什么样的观课者一般地讲,在日常的课例研讨活动中,可以将参与人员分为执教者、观课者、主持人。其中,执教者和主持人往往“主宰”着整个教研活动,而观课者...
[期刊论文] 作者：邹旭铝 邵伟德,
来源：体育教学 年份：2010
随着课程改革的进一步深入,人们越来越关注教材的重组和教学的组织形式。前者是课堂教学开展的基础,如果没有教材,没有教学内容,那么课堂教学会成为“无米之炊”;后者是课堂教学得以开展的保障,如果没有较合理的教学组织形式,那么课堂教学的效果难以得到保障。......
[期刊论文] 作者：邵伟德,邹旭铝,金翀,,
来源：中国学校体育 年份：2010
一、问题提出在体育教学实践中,特别是在编写教案过程中,经常困扰着一线教师的首先是全国各地区是教案格式各不相同;其次,表格中的主...
[期刊论文] 作者：邵伟德,邹旭铝,金翀,,
来源：中国学校体育 年份：2010
新课标提出了“运动参与”、“运动技能”、“心理健康”、“身体健康”和“社会适应”等新的目标领域,其中包含了水平目标和行为目标,对于广大教师来讲是一个充满新意又比较...
[期刊论文] 作者：邵伟德,谢丽,邹旭铝,,
来源：体育教学 年份：2010
体育教学内容是体育课程的重要组成部分，伴随着体育课程改革的进行，体育教学内容势必也要发生一系列相应的变化，这些变化既有一定的积极作用，又有一些消极的作用。如何应对这些变......
[期刊论文] 作者：邹旭铝,邵伟德,陆阳,,
来源：浙江体育科学 年份：2010
通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法，对1360名初中毕业生进行了体育教师教学行为的问卷调查与研究，得出教师的教学行为的7个主要因子，并通过频数分布分析和卡方检验，结果显......
[期刊论文] 作者：邵伟德,沈旭东,邹旭铝,,
来源：体育教学 年份：2009
新世纪之初,我国建国以来的第八次基础教育课程改革以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革使持续了20多年的体育教学方法改革更加活跃了起来。在这一过程中,既...
[期刊论文] 作者：邵伟德,邹旭铝,俞富根,,
来源：中国学校体育 年份：2010
“有效教学”是近年来教育界各学科教学中一个比较关注的问题,也是引入体育教学的一个新词语,随着体育新课程的深化改革,有效教学已引起了广大体育教师极大的关注,目前使用“...
[期刊论文] 作者：李志勇,邹旭铝,赖作峰,,
来源：体育教学 年份：2014
为了准备宁波市优质课评比,笔者学校的赖老师选了《排球正面上手传球》。磨课时,赖老师第一次课照搬了2013年第3期《体育教学》上李源老师写的《水平四排球正面上手传球...
[期刊论文] 作者：邵伟德,俞富根,邹旭铝,,
来源：中国学校体育 年份：2010
一、教学重点、难点的内涵及其关系何谓教学重点?“所谓教学重点就是学生应知应会的主要问题,每一章的重点就是这一章的纲领,抓住了这个纲领,其他的问题也就迎刃而解了;难点...
[期刊论文] 作者：金建桥,冯项君,邹旭铝,
来源：浙江体育科学 年份：2002
通过对慈溪市中学生余暇体育现状的分析与研究表明:慈溪市中学生对体育活动的认识不足;活动时间与次数明显达不到之规定要求;体育活动选择面较窄,且男女生...
[期刊论文] 作者：邵伟德 邹旭铝 俞富根,
来源：体育教学 年份：2010
在学科理论与实践的思维过程中,大脑经常会出现一些混乱的情形,有时一直困扰并影响着思维的进一步推进,构成思路的路堵现象,其个中原因与一些基本概念不清有着直接的联系,因为“概念”作为学科思维的基本形式与最小单位,它是进行判断、推理、概括等思维过程的基......
[期刊论文] 作者：邵伟德,邹旭铝,周晓明,,
来源：中国学校体育 年份：2009
虽然“运动技术学习”的思想业已成为体育课程学习的主要内容,但就如何把理论与实践有机地统一起来,尚需进一步深入研究。运动技术是体育课程学习的重要内容,但它与运动训练...
[期刊论文] 作者：邵伟德,邹旭铝,俞富根,周晓明,,
来源：中国学校体育 年份：2010
一、问题提出场地器材布置是体育课堂教学所特有的一项任务。通过教师的设计与安排,充分利用线条、颜色、器具等把场地装点一新,让学生...
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