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[期刊论文] 作者：袁爱玲,
来源：课程.教材.教法 年份：1997
美国幼儿园的科学教育华南师范大学教育系袁爱玲由于科学技术对人类社会进步有着巨大的推动作用，所以世界各国无一不重视对后代进行科学技术教育。面对２１世纪的来临，科学技术的竞...
[期刊论文] 作者：袁爱玲,
来源：启蒙(0-7岁) 年份：2004
*_学会_用正确馨嘿)蒸巍l)鬓黔黝鬓蘸蘸瓢语言智能的培养(二)@袁爱玲...
[期刊论文] 作者：袁爱玲,,
来源：教育导刊(幼儿教育) 年份：2008
本期专家:华南师范大学教育科学学院学前教育系袁爱玲教授、博士【问题1】我是一位高级知识分子,也是一位家长。我发现许多独生子女的自主性普遍较差,与他们的年龄不相称...
[期刊论文] 作者：袁爱玲,
来源：山东教育：中学刊 年份：1999
幼儿教育理论基础的发展（二）袁爱玲在６０．７０年代，另一派倍受教育界重视的心理学理论是以前苏联心理学家维果茨基为代表的文化历史学派。其中维果茨基创立的“最近发展区”理论影响更深...
[期刊论文] 作者：袁爱玲,唐云辉,
来源：启蒙(0-7岁) 年份：2003
听话的电器@袁爱玲@唐云辉Xiao Ming made a sweet dream dream 4, the electrical applian...
[期刊论文] 作者：袁爱玲,何秀英,廖莉,,
来源：现代教育论丛 年份：2016
内容简介:《农村学前教育与社会发展——基于广东省农村学前教育问题研究》一书,是由华南师范大学教育科学学院袁爱玲教授主持的广东省高校人文社科重大攻关项目的研究成果之...
[期刊论文] 作者：袁爱玲,
来源：孩子 年份：2008
专家简介： 袁爱玲，华南师范大学教育科学学院教授、博导、学前教育专业博士点负责人。全国托幼教育机构教育专业委员会委员，广东省幼儿教育研究会副会长。自1982年以来出版著作31部，发表论文200余篇。...
[期刊论文] 作者：袁爱玲等,
来源：孩子 年份：2006
专家简介：袁爱玲，全国托幼教育机构专业委员会委员，广东省幼儿教育研究会副会长，华南师范大学教育科学院教授。...
[期刊论文] 作者：,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2017
主讲人：袁爱玲 袁爱玲 华南师范大学教授，博士生导师，主要研究学前教育课程。 内容简介：一个人即使80岁，也能看到他5岁的影子。...袁爱玲教授强调，幼儿阶段是奠定一个人终身发展重要时期，要高度重视幼儿阶段教育。我国教育存在重视智力教育，轻视非智力因素培养的现象，不利于创新型人才的培养。 ...袁爱玲教授认为，儿童未...
[期刊论文] 作者：,
来源：动漫界 年份：2017
袁爱玲 华南师范大学教授,博士生导师,主要研究学前教育课程等.rn内容简介:独创性彰显着个体存在的意义.袁爱玲教授指出,高独创性是倾向于采取与众不同的观点和言行,表现为喜...
[期刊论文] 作者：,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2017
主讲人：袁爱玲 袁爱玲 华南师范大学教授，博士生导师。主要研究方向为学前教育课程。 内容简介：如何保护孩子的心理健康？...袁爱玲教授认为，丰富多彩的、符合幼儿身心健康的体育活动是幼儿心理健康最直接、最有效的保障。幼儿易受到周围人的影响，要保护好孩子的心理健康，就必须重视幼儿教师的心理健康建设。...
[期刊论文] 作者：王建萍,
来源：教育导刊.幼儿教育 年份：2002
几年来,该园在华南师范大学教授袁爱玲博士和黎泳文专家的指导...
[期刊论文] 作者：杨通琴,,
来源：幼儿教育 年份：2000
读了袁爱玲老师的《实施学前创造教育对教师的要求》一文后,感慨颇多!记得去年10月,参加园...
[期刊论文] 作者：,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2017
袁爱玲 华南师范大学教授，博士生导师。主要研究方向为学前教育课程。 ...内容简介：袁爱玲教授仔细分析了各种心理健康标准后，呼吁广大幼儿教师要从自己做起，重视心理健康建设，并学会积极的心理调适，以健康的心态去面对幼儿，从而促进幼儿健全人格的全面发展。 ...
[期刊论文] 作者：常艳春,,
来源：家教指南 年份：2008
由于历史传统、社会现实、文化背景、教育观念等多方面差异,导致东西方国家的家庭教育观念存在着诸多不同。为了使广大家长朋友能具体地了解这些"不同",并能从中借鉴西方...
[期刊论文] 作者：,
来源：动漫界 年份：2017
袁爱玲教授认为,丰富多彩的、符合幼儿身心健康的体育活动是幼儿心理健康最直接、最有效的保障.幼儿易受到周围人的影响,要保护好孩子的心...
[期刊论文] 作者：,
来源：学前课程研究 年份：2008
《学前课程研究》杂志主编虞永平,副主编王春燕、侯莉敏、袁爱玲、徐The...
[期刊论文] 作者：简韶,,
来源：幼儿教育 年份：2002
《学前创造教育课程论》与《学前创造教育活动设计》这两本书是华南师范大学教育科学学院教授袁爱玲博士主持的教育部“九五”专项课题“学前创造教育课程及其理论构建”研...
[期刊论文] 作者：周羚,,
来源：考试周刊 年份：2020
近年来,学前教育课程研究受到世界各国重视,同时国际学前课程理论和课程改革也在不断更新与发展中,而中国的学前教育课程理论与改革也取得了很多成绩,在此背景下作者袁爱玲编...
[期刊论文] 作者：鲁宇飞,刘宗元,
来源：电影文学 年份：2021
1.内景 舞蹈室 夜rn字幕:彼此宽容与谅解,才是度过漫漫余生的方法,每个人的心都像是一个勇敢又脆弱的少年,都需要成长.rn一阵手机铃声响起,打断了王姐的滔滔不绝.rn袁爱玲掏...
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