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[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国西藏 年份：2009
双湖特别区位于那曲地区北部，是目前全国乃至全世界海拔最高的县级行政区，区政府所在地海拔4990米，大部分地方超过了5000米。这里地广人稀，12万平方公里的广袤草原上只生活着1．1万......
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国西藏 年份：2008
2007年6月8日,来自黄浦江畔的上海市第五批援藏干部来到日喀则,高山和大海再次携手,继续吟唱西藏和祖国内地共同发展的辉煌乐章。八月的后藏大地,一场纷纷扬扬的大雨过后,便...
[期刊论文] 作者：杨亚明,,
来源：中国西藏(中文版) 年份：2007
仲巴县地处日喀则地区最西端，喜马拉雅和冈底斯山脉两山夹持。境内平均海拔5000米以上，县城驻地海拔4772米。出拉萨，过日喀则，一直向西，行程910公里，在荒原深处、雪山之间，就是雅鲁......
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国西藏 年份：2007
2004年7月31日的首都机场，北京的天空阳光灿烂，鲜花簇拥着一个个含泪的告别。中央国家机关企事业单位第四批援藏干部即将踏上为期3年的援藏历程。187位援藏干部中，最是百感交集......
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国西藏 年份：2006
2005年7月的青藏高原轻风和畅，雅江欢腾，由中共中央政治局委员，上海市委书记陈良宇和市委副书记。市长韩正率领的上海市党政代表团，抵达西藏进行学习考察。...
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国西藏 年份：2006
墨脱，鲜花之意。位于雅鲁藏布江大峡谷腹心地带的墨脱县，深山峡谷层峦叠嶂，峰高路险，云遮雾罩，雪野冰峰直插云天，由于北部、西部被喜马拉雅山脉所阻，东部被横断山脉所挡，地质结构比较......
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国西藏 年份：2006
地处雅鲁藏布大峡谷腹心地带的墨脱县，至今仍是全国唯一不通公路的县。要去墨脱，必须翻雪山、攀峭壁、穿密林，用双脚步步跋涉。许晓珠，年轻的广东省援藏干部，在短短的一年半时间里......
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国西藏 年份：2006
中国中化集团公司（简称“中化公司”）是国务院国有资产监督管理委员会监管的国有重要骨干企业，在石油、化肥、化工领域实施全球化运营，已16次入选《财富》全球500强企业．为中国四......
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国西藏 年份：2008
援藏,是自西藏和平解放以来,从中央到各省市都耳熟能详的一个话题。西藏由于社会历史、自然地理环境等方面的特殊性,发展基础异常薄弱,生产力水平低下、基础设施落后、群众生...
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中华医学全科杂志 年份：2003
预防接种事故适用于2002．9．1日起实行的《医疗事故处理条例》。新《条例》提出新的要求如：举证责任倒置、病历要公开、告知风险的义务及医疗事故鉴定变化、医疗事故范围扩大。预......
[学位论文] 作者：杨亚明,,
来源：江西师范大学 年份：2020
在海外进行汉语教学时,许多教师都遇到了对教材的选择和使用方面的问题,有些教师会完全以教材内容进行授课,有些教师则彻底抛开教材,自行选择教学内容。我们在马达加斯加小鸟窝学校孔子课堂从事了一年的汉语教学工作,采用《HSK标准教程1》这本教材,在教学过程中......
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：新疆质量与标准化 年份：1996
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[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：学会 年份：2002
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[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国公共卫生管理 年份：2008
目的为了解宜兴市乡镇防保机构队伍状况,进一步深化改革,不断加强公共卫生能力建设,探索新时期机构及人员整合的可能性。方法收集2006年年鉴资料及相关报表,重点对中心所和基...
[期刊论文] 作者：杨亚明,,
来源：实用预防医学 年份：2006
伤害是严重威胁人类健康和生命的一种疾病，世界卫生组织1995年报告，全球每年因伤害死亡人数500万以上，全球每年每3-4人中就有1人发生伤害。我国20世纪90年代中期伤害的死亡率为6......
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：电化教育研究 年份：2000
电视教材编导是学生的老师 ,学生是编导作品的观众 ,二者有着不可分割的关系。编导要走近学生 ,与学生相处 ,了解学生 ,研究学生 ,从而在自己的创作中采取必要的策略和设计方...
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国医学教育技术 年份：1989
几乎所有的视听教材都配有音乐。配乐成了视听教材制作中的一个不可缺少的环节。笔者作为一个医学视听教材的制作者,常为配乐忙忙碌碌。煞费苦心。而辛勤劳动换来的是什么呢?...
[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国医学教育技术 年份：1999
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[期刊论文] 作者：杨亚明,
来源：中国医学教育技术 年份：1989
开展视听教育需要调动广大教师的积极性。教师是视听教材的主要设计者和使用者,是教学的主导因素,开展视听教育离不开教师的积极参与。从心理学的角度看,积极性是人的行为的...
[期刊论文] 作者：杨亚明,,
来源：今日浙江 年份：2015
早上8点,我跟往常一样到车间上班.作为车间的大班长,我要把前段时间参加培训的内容传授给车间里20多位工人.如今,操作轧机,不仅要有经验、会分析、懂安全,还要懂电脑.比如用...
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