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[期刊论文] 作者：宋洁勤, 陈悦, 吴雪萍,,
来源：教育与职业 年份：2019
为回应社会问责、满足劳动力市场需求、促进中等职业学校自我改进,泰国建立了严格而完整的中等职业教育质量内部监控体系.泰国中等职业教育质量内部监控依据国家职业教育质量...
[期刊论文] 作者：康翠萍,,
来源：大学教育科学 年份：2019
高等教育质量观是人们在实践基础上对高等教育质量所形成的理性认识。不同主体对高等教育质量所坚持(或判断)的标准或维度不同,也就形成了不同的高等教育质量观。回顾我国高...
[期刊论文] 作者：刘晖;李嘉慧,
来源：教育研究 年份：2019
世界高等教育质量保障体系模式多种,中国高等教育质量保障的经验丰富。...在40年的探索历程中,我国高等教育质量保障体系以重点政策为引领,教学评估、学科评估和专业认证三足鼎立的形态呈现,四个模块构成中国高等教育质量保障体系的核心内容,实现了中国高等教育质量保障体系的完型。...高等教育质量保障模式的完型是制度变迁的结果,是正式与非正式规则互动的结果,是"路径依赖"的结果。完善质量保障"中国模式",总结经验、植根本土,守正创新、持续优化,乃是未来发展之道。...
[期刊论文] 作者：张宏霞,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：高等教育质量的提升是目前高等教育学界关注的热点之一。我国对高等教育质量问题的关注源自高校扩招，因高等教育规模急剧扩张所带来的一系列问题。...质量本就涉及判断，与评价密不可分，对高等教育质量的研究离不开对高等教育质量评价的研究。本文通过文献阅读，概括总结现如今高等教育质量评价中存在的问题及原因分析，并针对其原因提出相应的对策。 ...关键词：高等教育;质量评价;问题归因 一、高等教育质量评价概念界...
[期刊论文] 作者：史润国,
来源：山西教育·管理 年份：2019
国家义务教育质量监测工作是为了科学评估义务教育质量总体水平，系统监测国家课程标准和相关政策规定执行情况，为改进学校教育教学、完善教育政策提供依据和参考，是关系到我国教育方针政策制定的大事。...开展义务教育质量监测，对于摸清我国中小学的发展现状、树立科学全面的教育质量观、提高义务教育质量具有重要意义。 2018年是国家实施义务教育质量监测第二轮的第一年。...我省经教育部基础教育质量监测中心抽样确定的12个...
[期刊论文] 作者：郭俊奇,
来源：宁夏大学学报:人文社会科学版 年份：2019
加强对基础教育质量的监测与评估是保障教育质量的重要举措。我国基础教育质量监测与评估体系由国家、区域及学校三个层面构成,其监测的目的与内容各有侧重,监测方式各有特点...
[期刊论文] 作者：杜昌建,
来源：南昌师范学院学报 年份：2019
教育质量观对教育的发展具有全局性、导向性和基础性影响。独立学院建构适合自身发展需要的教育质量观有其重要性和必要性。由于独立学院涉及诸多利益相关者,在建构教育质量...
[期刊论文] 作者：洪春蓉,
来源：大众科学·上旬 年份：2019
摘 要：民办高职在困难环境下开拓出生存之道，它是高等教育重要组成部分，随着国家人力资源新战略布局，民办高职提升教育质量成为大势所趋，分析权威性高等教育质量评价指标和代表性的民间高校排行榜，结合民办高职评估特点...，根据新时代质量评价新理念和新标准，从高校自主管理的角度，进行民办高职教育质量内部评价指标体系研究。 ...关键词：民办高职;教育质量;指标体系 高等教育质量保障运动与高等教育相伴而生，在学习借...
[期刊论文] 作者：姚伟,许浙川,
来源：教育文化论坛 年份：2019
为了推动学前教育质量向高水平迈进,世界各国纷纷在本国国情基础上建立学前教育质量保障体系。纵观世界各国学前教育质量保障体系,呈现着三大发展趋势:保障重心上移,中央政府...
[期刊论文] 作者：史瑞龙,,
来源：中国成人教育 年份：2019
构建完善的高等职业教育质量保障体系,对于高等职业教育实现转型发展而言,具有重要的现实意义。但高等职业教育质量保障体系的构建面临着诸多内外部困境,为此,高职院校应当构...
[期刊论文] 作者：张群,,
来源：安徽电子信息职业技术学院学报 年份：2019
高职院校的生存根本是教育质量。为了提高高职院校职业教育的质量,适应社会对高技能人才培养的需要,分析了职业教育发展中存在的问题,提出提高职业教育质量的一些策略,为高职...
[期刊论文] 作者：董金环,
来源：好家长 年份：2019
在我国适龄儿童入园率不断提升的背景下,幼儿园的教育质量是学前教育的关键因素。在廊坊市学前教育质量还有待提升的状况下,我们应当不断的关注幼儿园教育的整体水平,强调幼...
[期刊论文] 作者：李佳宇,,
来源：世界教育信息 年份：2019
ICT与校企合作作为提升和保障高等教育质量的重要工具和途径,已被许多国家和地区熟知并充分利用。第八届东非高等教育质量保障组织论坛以"ICT提高高等教育质量及其可获得性:...
[期刊论文] 作者：赵国忠,
来源：教学管理与教育研究 年份：2019
全面提升义务教育质量,是世界教育发展的基本趋势,也是我国当前社会发展的战略需要和教育发展的现实需要。文章分析义务教育质量提升趋势,从重构德育新体系、构建合格校长新...
[期刊论文] 作者：谢丹,
来源：新丝路:中旬 年份：2019
新时期人才培养质量的提升取决于整个教育质量评价体系的管理。教育质量评价体系的滞后,目前正制约着我国高校继续教育的健康发展。以学生为中心高校继续教育质量评价体系,以...
[期刊论文] 作者：全惠玲, 冯成博, 闫新华,,
来源：陕西广播电视大学学报 年份：2019
本文以质量为主线,运用教育质量理论,在论述成人高等教育面临转型和分析成人高等教育存在的问题及原因的基础上,构建出成人高等教育质量保障体系。...
[期刊论文] 作者：李作章,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2019
高等教育质量保障需要多方力量的共同参与,明确各方权、责、利的关系。从各国已有实践来看,制度动力、信息动力、精神动力和物质动力是国外高等教育质量保障的主要动力来源。...
[期刊论文] 作者：李健, 于泽元, 谢媔媔, 赵秋红, 辛涛, 宋乃庆,,
来源：中国考试 年份：2019
教育质量监测作为一项系统工程,对教育质量的提升起着导向作用,基础教育的监测与评价是促进基础教育优质发展的重要动力。第四届中国基础教育质量监测与评价学术年会围绕地方...
[期刊论文] 作者：肖金汝,
来源：读与写（教师） 年份：2019
高等教育质量作为评价教育发展的核心标准,在我国高等教育中发挥着十分关键的作用。因此对高等教育质量评价标准进行不断研究和完善也是促进高等教育平稳发展的必然要求。本...
[期刊论文] 作者：张嘉友,许建文,倪鑫,
来源：中国成人教育 年份：2019
“质量”是本世纪全球高等教育的关注热点,建设中国特色的高等教育质量监控主体机制,既是推进高等教育管理体制改革的必然要求,也是提高高等教育质量的重要手段,更是我国高等...
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