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[期刊论文] 作者：姜德志,,
来源：科技传播 年份：2014
本文以吉林广电中心演播室灯光系统为例,探讨了灯光控制信号系统网络技术升级及应用。...
[期刊论文] 作者：姜德志,,
来源：科技传播 年份：2014
《乘梦飞翔》是2014年吉林电视台的春节晚会。灯光设计是以展现吉林人民辞旧迎新喜悦心情,是以吉林省汉、蒙、朝等各民族过年的典型民俗活动为素材,以吉林省各族各界群众向着...
[期刊论文] 作者：姜德志,
来源：数学学习与研究 年份：2014
【摘要】职高学生数学学习困难有其初中基础的原因，还有对数学的认识、数学学习习惯、学习主动性、学生对自身数学学习结果缺乏合理归因、数学教材、教学模式等原因.本文对职高生数学学习困难进行分析研究，找出原因，并基于对学习原因分析，提出解决学习数学困难的相......
[期刊论文] 作者：姜德志,
来源：天津教育 年份：2005
科学质量观的核心要求是实现各项工作的可持续发展。教育系统在全面唱响提高教育教学质量主旋律的基础上，我们要牢牢把握科学质量观的先进性与可行性，加大对教育改革和教育创新......
[期刊论文] 作者：姜德志,,
来源：电子产品世界 年份：2007
以实例的形式给出了基于cY8c21534的通用面板设计，并给出了几个设计中应注意的关键点。...
[期刊论文] 作者：姜德志,,
来源：农村工作通讯 年份：2007
2002年底,笔者参加了最高人民检察院组织的赴德国的培训班,负责接待我们的是黑森州维斯巴登市的一位老检察长,他在维斯巴登市当检察官、检察长前后20年,是国际检察官协会的会...
[期刊论文] 作者：姜德志,
来源：天津教育 年份：2008
教育资源配置，通常是指在教育资源数量一定的情况下，如何将有限的人力、物力、财力等在教育系统内部进行分配，以期投入教育的资源得到充分有效的使用，求得教育的持续、协调、健康......
[期刊论文] 作者：姜德志,
来源：天津教育 年份：2008
发展性评价,即强调以学生的发展为本,建立促进学生全面发展的评价体系。它关注学生、教师的尊严与感受,注重发挥评价的促进作用,着眼于学生的成长和发展。它区别于选拔性评价...
[期刊论文] 作者：姜德志,
来源：天津教育 年份：2009
要使基础教育课程改革能够科学推进、和谐推进，就必须创新工作模式，从课堂教学、教师队伍、评价模式三方面抓实。...
[期刊论文] 作者：姜德志,
来源：天津教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：姜德志,,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2019
曙苑新村6#楼工程桩基础采用载体桩(垃圾桩)形式,桩身为直径450mm,桩身纵向主筋的混凝土保护层厚度为70mm.桩底载体干硬性混凝土的强度等级为C30,填充料为碎砖、碎混凝土块、...
[学位论文] 作者：姜德志,
来源：东北师范大学 年份：2006
本文着重对桑黄(Phellinus igniariu)菌丝发酵工艺进行了初步的检测,并对其产物中的桑黄多糖进行了分离、纯化,在此基础上对桑黄多糖进行结构分析,推测出桑黄多糖的可能结构...
[学位论文] 作者：姜德志,
来源：中国地质大学(北京) 年份：2009
辽河油田物探公司从2000年开始在辽河盆地进行高分辨率地震采集技术的攻关与研究,通过多年的理论研究与实践,形成了一套具有辽河特色的高分辨率地震采集技术。本论文通过对辽...
[学位论文] 作者：姜德志,
来源：河北师范大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：姜德志,,
来源：天津教育 年份：2005
科学质量观的核心要求是实现各项工作的可持续发展.教育系统在全面唱响提高教育教学质量主旋律的基础上,我们要牢牢把握科学质量观的先进性与可行性,加大对教育改革和教育创...
[会议论文] 作者：姜德志,
来源：中国法医学会全国第十五次法医临床学学术研讨会 年份：2012
本文总结了听力损害的法医临床学鉴定中存在的难点及问题，比如各家医院之间，及医院自身检查结果经常不一致；标准的制定与实际情况脱节；缺乏较多的客观的检查听力的指标，专业的......
[期刊论文] 作者：姜德志,
来源：机械工人.冷加工 年份：1995
我厂大批量加工的油田抽汕机使用的防喷盒,其中球座为防喷盒总成中的关键零件,其内球弧面粗糙度值低、精度高,为此,我们设计了如图所示的专用工具。 工作原理:将主体6套在车...
[期刊论文] 作者：姜德志,
来源：机械工人.冷加工 年份：1998
工件如图1所示,需加工基本尺寸为φ20mm、φ25mm、φ20.5mm的偏心孔,在车床上加工这种孔是相当困难的,为此,我们使用了如图2所示的专用夹具。The workpiece shown in Figu...
[期刊论文] 作者：姜德志,,
来源：语数外学习（数学教育） 年份：2013
职业学校的学生对数学的学习兴趣和接受知识的能力存在很大差异.教学中,如何“正视差异、利用差异、消除差异”,使每个学生得到适合自己的发展是我们必须解决的问题.本文从陶...
[期刊论文] 作者：姜德志,
来源：工程机械 年份：1997
我们每年要加工大量665偏。已配水器，其中关键件偏心主体的形状如图1所示。在它回；面需加工偏心孔由20mm、25mm、20mm、20．5mm等台阶孔，深度达191mm，同时要求偏心距为37mm，偏。已孔......
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