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[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:教育发展研究 年份:2015
我国高职院校开展MOOC教学的适切性在于MOOC的独特优势、学校职业教育的功能定位以及高职院校学生的特点。MOOC背景下,我国高职院校在技术知识教学的权威地位、师资队伍素质...
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:职教论坛 年份:2010
广义的职业教育知识包括三层涵义,而狭义的职业教育知识仅指人们在职业教育活动和职业教育研究中,运用科学思维和相关研究方法获得的对职业教育的规律性认识。根据社会化或公...
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:当代职业教育 年份:2014
产业转型升级,简单地讲就是产业结构的高级化过程,是从低附加值转向高附加值的升级,从高能耗高污染转向低能耗低污染的升级,从粗放型转向集约型的升级,从生产制造向研发设计的升级......
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:职教论坛 年份:2016
最近总在思考一个问题,我们究竟是要“建立现代学徒制”,还是要实现“学徒制的现代化”?这其实是两个完全不同的问题。这两个问题对我国职业教育发展而言,其出发点不同,路径也不同......
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:职教论坛 年份:2015
不久前,笔者在QQ上与几位职业院校的年轻教师"群聊"。当谈到"双师型"教师这个概念时,他们突然群情激奋,认为这一提法太"不识时务":日常工作够忙了,还对教师提出些根本不可能达到的要......
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:职教论坛 年份:2016
我国翻转课堂的实践始于2011年重庆市江津聚奎中学的探索。此后,在"C20慕课联盟"的引领下,翻转课堂越来越成为一种"前卫"的教学方式而逐渐在许多学校展开。随着实践的深入,翻转课......
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:职教论坛 年份:2015
时下,不管是在中小学,还是在许多职业院校,"微课"都是一个热门词汇。任课老师积极拍摄教学视频,主动投身于轰轰烈烈的教育信息化建设,全国各地各种微课比赛也开展得如火如荼。......
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:职教论坛 年份:2016
"工匠精神"火了!这几年,从日籍作家柳宗悦关于日本手工艺研究丛书被翻译、引进到国内,到央视《大国工匠》系列节目热播,再到"工匠精神"被写入《政府工作报告》,社会各界开始对"工......
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:职教通讯 年份:2017
翻转课堂(Flipped Classroom)最早发端于美国科罗拉多州落基山林地公园高中.化学课教师乔纳森·伯尔曼(Jo nBergmann)和亚伦·萨姆斯(Aaron Sams)使用录屏软件录制PPT演示...
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:职教通讯 年份:2015
在构建现代职业教育体系的大背景下,中等职业教育课程改革需要澄清以下几个问题。一、如何理解中职的"基础性作用"《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出,要推进...
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2010
职业教育办学模式是为实现职业教育培养目标,在充分了解职业教育内涵特征、准确把握职业教育发展规律的基础上,在一定办学理念指导下,对职业教育实施机构的管理体制与运行机...
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:职教论坛 年份:2018
职业技术教育学是教育科学中,就人们在获取就业和生存的资格与能力并使其在社会公众生活中采取对社会和生态负责任的态度的过程进行科学研究的子科学,它是系统化的职业技术教...
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2013
从法国社会学家布迪厄的实践理论看,我国职业教育知识生产场域受权力场域的“规制”和自然科学、教育学、国外职业教育学等强势场域的影响。场域结构虽整体稳定,但多元复杂的紧......
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:中国职业技术教育 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[学位论文] 作者:唐林伟,, 来源:天津工程师范学院 年份:2007
职业教育学科的蕴义分别含存于理论与实践之中,理论意义上的职业教育学科包括学科性质、研究对象、研究范式、理论体系和研究学派;实践意义上的职业教育学科包括学问分类、学...
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:橡塑技术与装备 年份:2017
日常生活中塑料制品应用越来越广,随之而来的塑料污染问题也日趋严重。在减少塑料使用量的基础上,如何对废弃塑料进行科学合理的综合系统回收利用就是从另一个方面来解决这一...
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:中国职业技术教育 年份:2014
学历是个人求学的经历,而能力是个人做事的本领。学历的高低与能力的大小之间应该是正相关的关系,但二者存在"二律背反"。学历社会中,我国职业教育发展面临的问题主要是:低学...
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:中国职业技术教育 年份:2004
太仓"双元制"职业教育实践的领导机构是相关培训中心董事会,形成了"政府引导,主体双元,合同信守,多元评价"的运行机制。其制度优势在于:建立协商机制克服了企业间恶性竞争;发...
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:职教论坛 年份:2010
30年职业教育知识生产场域的发展经历了三个历史时期。恢复与重建期(1978年—20世纪80年代末),知识生产者共同体形成雏形,生产制度得到初步形构,知识生产开始复苏并体现出初始...
[期刊论文] 作者:唐林伟,, 来源:职教论坛 年份:2017
2016中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会在华东师范大学美丽的丽娃河畔落下帷幕,但每年学科建设会议结束,笔者心里都久久不能平静,真实地感觉职业教育学学科建设...
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