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[期刊论文] 作者：刘学惠,
来源：内蒙古医学杂志 年份：2009
【正】沟通是护理工作中不可忽视的重要内容,是提高临床护理质量的重要保证,也是社会服务窗口文明程度的反映,随着护理观念的更新,护理工作也在向着人性化服务以及对病人全方...
[期刊论文] 作者：刘学惠,,
来源：江苏教育 年份：2016
学生发展核心素养体系构建对英语自主阅读活动的倡导与实施具有重要指导意义。英语自主阅读是一种个性化的、出于阅读者兴趣与需求而进行的、不依赖于教师和局限于课本的阅读...
[期刊论文] 作者：刘学惠,,
来源：江苏教育 年份：2017
夏春来老师是我们南京师范大学外国语学院2008级的教育硕士,但他在教学和科研上做出的努力和取得的业绩,我是在近年与他的交往与合作中加深了解的。如果说'研究型教...
[期刊论文] 作者：刘学惠,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：刘学惠,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2013
目的：探讨胆石症的放射线诊断措施。方法通过对放射线仪器的应用规则的研读，针对多位患者的病例分析，制定出全面系统的检查方案。结论放射线在胆石症的造影检查上具有独特的优势......
[期刊论文] 作者：刘学惠,
来源：高等师范教育研究 年份：1998
一、概况教师的教学行动背后是怎样的思维过程？成功教师具有什么样的思想和知识结构？这种思想和知识在实际教学过程中是如何运用的？教师的教学知识是怎样形成的？“外力”（例如师范......
[期刊论文] 作者：刘学惠,
来源：青年思想家 年份：2001
江泽民总书记“三个代表”的重要思想，既对新时期党的工作指出了新的方向，又对建设一支高素质干部、职工队伍提出了新的要求；以先进的科学技术理论武装企业干部职工，对于企业在黄......
[期刊论文] 作者：刘学惠,
来源：英语教师 年份：2010
第七届全国中学（高中）英语教学观摩研讨会经过2010年3月27～29日两天半16位教师的优质课展示和8位评课专家的现场评课与互动，已经落下帷幕。这次活动是对中国教学学会外语教学专业......
[期刊论文] 作者：刘学惠,
来源：江苏教育学院学报：社会科学版 年份：1999
一、教师专业发展：问题与出路教师的专业发展（ｐｒｏｆｅｓｉｏｎａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ）是指教师个人职业能力的成长和进步，也指促进教师职业能力成长和进步的一系列活动。随着对人才培养在社会经济和文化发展中重要战略......
[期刊论文] 作者：刘学惠,
来源：教育艺术 年份：2009
中专学校的贫困生是指那些基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准、且无力缴纳学费及购置必要的学习用品、日常生活没有经济保障的学生。他们一般都享受国家最低生活保...
[期刊论文] 作者：刘学惠,
来源：英语学习·教师版 年份：2017
摘 要：对人与自然关系的正确认知与态度是学生价值观念和文化品格的一部分。在生态危机成为全球话题的今天，英语学科在培养学生生态文明理念和行动能力方面，有其特有的价值与意义。开展主题引领下的综合语言学习，需要先整体理解单元的主题内涵和贯穿于各板块的主题......
[期刊论文] 作者：刘学惠,,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2013
目的：探讨心包病变的放射线诊断具体临床操作措施。方法通过对放射线仪器的应用规则的研读，针对多位患者的病例分析，制定出全面系统的检查方案。结论放射线在心包病变的造影检查......
[期刊论文] 作者：刘学惠,,
来源：魅力中国 年份：2004
小学生囿于年龄特点、阅历的限制,在学习中对语言文字的理解、感悟客观上存在一定的困難,需要教师在先进教育理念的引领下,潜心研究,推陈出新,选择合适的时机、合适的手段,创...
[期刊论文] 作者：刘学惠,
来源：关爱明天 年份：2004
《音乐课程标准》提出，音乐教学要以审美为核心，爱好为动力；面向全体学生，注重个性发展；强调音乐实践，鼓励音乐创造；突出音乐特点，重视学科综合；弘扬民族音乐，理解多元文化。并且，音乐这......
[学位论文] 作者：刘学惠,
来源：北京师范大学 年份：2007
教师学习研究是70-80年代兴起的教师认知研究在一系列新学习理论语境下的延伸与发展，也是教师教育实践的重要基础。本研究基于心理维度与社会维度相整合的学习理论框架，致力于......
[会议论文] 作者：刘学惠,
来源：第七届中国英语教学国际研讨会 年份：2014
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[会议论文] 作者：刘学惠,
来源：第七届中国英语教学国际研讨会 年份：2014
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[会议论文] 作者：刘学惠;,
来源：中国比较文学学会中美比较文化研究第六届年会暨学术研讨会 年份：2008
"生态文化"这里泛指社会大众对于地球生态环境的知识、观念、态度、行为及其相应的物化或非物化产品。在人类生存环境面临危机的今天，节约资源、保护环境，是否成为社会大众......
[期刊论文] 作者：刘学惠,
来源：江苏教育（中学教学版） 年份：2021
单元教学目标具有承接课程总育人目标和课堂教学的重要作用,但在单元整体教学的实施中尚存在诸多误区.“指向核心素养的英语单元教学目标设计的实践研究”的课题研究者积极回...
[期刊论文] 作者：刘学惠,,
来源：中小学外语教学（中学） 年份：2001
如果用“理念--设计--操作”(Richard & Rodgers,1986)的框架来分析教学法体系,教材编写可归在“设计”层面.这个设计包括:教学目标的确定、教学内容与教学活动的选择与编排...
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