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[期刊论文] 作者：位惠女,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2008
听了本学期我校的教研课．最大的感受是老师们特别注重情境的创设。创设情境。可以给学生一个研究问题的脚手架．让学生在情境中快乐地学习数学知识．同时，进一步让学生体会数学与生......
[期刊论文] 作者：位惠女,
来源：小学教学：数学版 年份：2008
六年前，我上过一节“百以内数的认识”，主要是借助数豆子的活动．把数数、估数、认数结合起来。六年后，我又一次走进一年级的课堂．再次教学“百以内数的认识”，我总觉得以前的那节课......
[期刊论文] 作者：位惠女,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2007
“学校里的数学问题”是学生进入六年级总复习后,我和学生一起开展的“实践与综合应用”课。根据课程的要求,学生以“学校里的数学问题”为主题,用课内五节、课外约两周的时...
[期刊论文] 作者：位惠女,
来源：小学教学：数学版 年份：2009
在学习新世纪教材二年级下册“混合运算”时，课本上设计了一个数学游戏——24点（如下图）。游戏的目的是通过算“24点”，激发学生的学习兴趣，进一步练习混合运算。...
[期刊论文] 作者：位惠女,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2010
前几天,听了一节一年级的数学课,课题是＂两位数加一位数的加法（进位）＂。课始,教师创设情境、提出问题、列出算式24＋9后,让学生试算。而后,开始全班交流。...
[期刊论文] 作者：位惠女,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2007
教学新世纪小学数学四年级下册"小数乘法"。案例再现:今天,讲小数乘法,我们创设了"街心广场"系列问题情境,帮助学生理解小数乘法的意义。...
[期刊论文] 作者：位惠女,
来源：小学教学：数学版 年份：2007
看到桌子上的圣诞树,眼前浮现出一个孩子的面孔,俏皮又有点可爱,往事就在眼前。这是一个叫小泽的孩子在圣诞节时送给我的一棵自制的圣诞树。圣诞树很粗糙,但看起来他做得特别...
[期刊论文] 作者：位惠女,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2011
今天和学生一起学习北师大版教材二年级下册“辨认方向”一课，学生的学习基础是二年级上册学习的东、南、西、北四个方向，今天的学习是在认识这四个方向的基础上．学习东北、东南......
[期刊论文] 作者：位惠女,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2011
每一单元结束后,我喜欢领着孩子一起整理这一单元的知识,希望帮助学生梳理思路,对知识有块状和线状的认识。今天我领着学生一起整理北师大版教材二年级下册第二单元＂混合运算＂......
[期刊论文] 作者：位惠女,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2011
写在前面“认识米”是北师大版教材一年级下册第二单元“观察与测量”中的内容，主要的教学目标是认识米，体会米的实际意义，能估计较长物体的长度；掌握米和厘米间的关系．能选择恰当......
[期刊论文] 作者：位惠女,
来源：小学教学：数学版 年份：2009
在我们班的各种评比栏中．都有我的名字。用孩子们的话说。你是家中的一员，当然要奖罚分明。为了测试我有多聪明，孩子们轮流负责每天出一道数学题考我．如果我在规定时间内完工则奖......
[期刊论文] 作者：位惠女,
来源：小学教学：数学版 年份：2008
2001年，数学新课程如一石激起千层浪，搅动着大家的思维与习惯。兴奋中的跃跃欲试、迷茫中的朝三暮四、坚持中的卧薪尝胆、惊喜中的曲径通幽……无不牵动着数学人的心。...
[期刊论文] 作者：位惠女,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2015
课前思考在和老师们一起对北师大版教材三年级下册＂乘法＂单元进行备课时,大家对＂队列表演（一）＂的教学设计有一些疑问,问题聚焦在＂为何不出现竖式＂。是啊,教材为何用这么大的篇幅让学......
[期刊论文] 作者：位惠女,
来源：小学教学：数学版 年份：2006
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[期刊论文] 作者：位惠女,,
来源：小学青年教师(数学版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：位惠女,,
来源：小学青年教师(数学版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：位惠女,,
来源：小学青年教师(数学版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：位惠女,
来源：小学教学:数学版 年份：2019
“分饼”是北师大版教材五年级上册第五单元“分数的意义”的第三课时,主要内容是认识真分数、假分数和带分数,是在学生进一步认识分数意义的基础上进行教学的。书中创设了“...
[期刊论文] 作者：位惠女,
来源：小学教学:数学版 年份：2018
如何带领一年级的学生进行总复习,一直以来都是老师们比较困惑的问题。不少老师认为,一年级学生年龄小,不具备复习的能力,在进行学期总复习的时候,老师们习惯性地按照教材上...
[期刊论文] 作者：位惠女,
来源：小学教学：数学版 年份：2015
新世纪《义务教育教科书·数学》（北师大版）五年级下册共安排了8个单元。＂数与代数＂有＂分数加减法＂＂分数乘法＂＂分数除法＂＂用方程解决问题＂4个单元;＂图形与几何＂有＂长方体（一）＂＂长方体（二）＂＂确定......
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