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[期刊论文] 作者：刘锦莲,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2004
产出导向法是有效提升商务英语写作教学质量和水平的重要方法之一。该教学方法主要将中国特色的外语教学方式与"产出导向"原则相结合,在商务英语写作教学之中融入新的教学理...
[期刊论文] 作者：张艳,,
来源：外语电化教学 年份：2004
文章以"产出导向法"四大假设为理论指导,构建了研究生《学术英语》课程泛在学习教学模式,并基于...
[期刊论文] 作者：陶珺,,
来源：才智 年份：2004
产出导向法是一种新型的...
[会议论文] 作者：唐艳花,,
来源： 年份：2004
产出导向法是结合中国语境下大学外语教学特色而构建的一套外语教学理论,近年来该理论被陆续应用到大学英语教学中,其指导意义得到了一致认可。而在大学英语教学中小组活动是...
[期刊论文] 作者：王海娟,,
来源：现代交际 年份：2004
"产出导向法"(POA)是文秋芳教授创建的、目的是改进中国大学英语教学效果的一种本土化的外语教学理论体系。理论有三个中心环节:驱动环节、促成环节和评价环节。此教学方法近...
[期刊论文] 作者：孔丽芳,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2004
本文通过介绍"产出导向法"这种英语教学方法的理念和构成以及该方法在高职英语教学的中的使用,说明"教学评价"在教学中的重要地位和作用。并在此基础上,分析了高职英语教学中...
[学位论文] 作者：谢珺,,
来源：云南师范大学 年份：2004
自文秋芳教授创建“产出导向法”这一外语教学理论以来,中国学者积极地探讨将其应用在外语教学中的可能性和实践性,并已经有学者通过将其应用在大学外语课堂上取得了一定的教...
[期刊论文] 作者：赵丹,,
来源：英语广场 年份：2004
"产出导向法"针对中国英语教学中"学用分离"的现象,提出输出—输入—再输出的方式,其教学过程包括3个阶段:驱动、促成和评价。通过一个学期的综合商务英语课堂实践研究,本文...
[学位论文] 作者：段珊珊,,
来源：西北师范大学 年份：2004
由文秋芳教授提出的“产出导向法”,包括驱动、促成和评价三个教学步骤。此方法原是针对中国大学英语教学中“学用分离”的问题而提出,但这种现象不仅出现在大学,高中教学也...
[期刊论文] 作者：张余辉,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2004
"产出导向法"教学理论旨在提高我国大学英语教学效果,笔者尝试将其应用于课堂教学实践。该文探讨了基于这一理论的大学英语课堂教学实践对学习者深度学习能力的影响,并就产出...
[期刊论文] 作者：刘晋,,
来源：教育现代化 年份：2004
"产出导向法"是由文秋芳教授创建的一种新的立足于本土教学实践的大学英语课堂教学理论。笔者将这一理论通过教学实验应用于课堂,展示了基于这一理论的教学设计与过程,旨在通...
[期刊论文] 作者：张晓恬,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2004
“产出导向法”是由文秋芳基于中国高等教育第二语言教学的现状,所提出来的切合我国二语教学的“国产”教学理论,其对我国在这一领域的研究有着不可替代的意义.本研究笔者采...
[期刊论文] 作者：赵靖,
来源：空中美语 年份：2004
本文在分析大学英语口语教学现状的基础上，以产出导向法（POA）理论体系为指导，按照“产出、驱动和评价...
[会议论文] 作者：巨学敏,,
来源： 年份：2004
为了更高效地进行英语写作教学,笔者通过查阅资料和对学生进行问卷调查收集写作教学存在的问题,并尝试以建议信为例将文秋芳教授提出的"产出导向法"应用在高中英语写作教学中...
[期刊论文] 作者：李燕,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2004
"产出导向法"是文秋芳教授提出的旨在改进中国大学英语教学效果的外语教学理论体系。近年来,大学英语教学改革呼声不断,我国大学生英语应用能力不断受到质疑。通过"产出导向...
[学位论文] 作者：徐梓乔,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
“产出导向法”是文秋芳教授及其团队构建的一种新型本土化的教学方法,文秋芳(2015)发表了《构建产出导向法理论体系》一文,标志着产出导向法理论体系的形成,其重在解决我国...
[学位论文] 作者：李娜,,
来源：西北师范大学 年份：2004
产出导向法是由我国学者文秋芳教授及其团队研究和提出的,旨在以“产出”为导向,克服二语教学中的“学用分离”现象,提高教学效率,在语言教学界已产生较大影响。本文以实验的...
[期刊论文] 作者：廖佳骊,
来源：年轻人 年份：2004
研究产出导向法在高中英语词汇教学中的应用，能为词汇教学活动的开...
[期刊论文] 作者：张菊玲,,
来源：课程教育研究 年份：2004
以文秋芳的产出导向法为理论基础,探讨其在高职幼儿教师英语口语教学中的教学方法。依此构建从"输出驱动"到"输入促成"再到"产出评估"的教学过程,挖掘实施产出的有效途径与评...
[期刊论文] 作者：马兰慧, 范丽,,
来源：课程教育研究 年份：2004
产出导向法"是文秋芳教授创建的旨在改进中国大学英语教学效果的外语教学理论,笔者尝试将这一教学理论应用于实践。本文展示了基于这一理论的教学设计和教学过程,课后还对学...
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