搜索筛选:
搜索耗时0.5699秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:尹菁慧, 来源:新教育论坛 年份:2019
摘要:教学板书是指针对传统讲授的不足,教师用文字、符号、图表、图解等方式,将需要学生掌握的教学内容呈现在黑板上的过程。...但现阶段,小学语文教学板书存在形式单一、重点不明确等问题,在很大程度上限制了学生的发展,为此,本文主要就小学语文...
[期刊论文] 作者:黄梦园, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2019
在教学活动中,板书主要由表格、语言文字以及图画所构成,它能够更直观地表现教学的内容框架,对学生学习知识起到梳理脉络、清晰把握重点的作用,能使学生养成课堂记录笔记的良...
[期刊论文] 作者:周敏, 来源:中学生作文指导 年份:2019
在教学活动中,板书主要由表格、语言文字以及图画所构成,它能够更直观地表现教学的内容框架,对学生学习知识起到梳理脉络、清晰把握重点的作用,能使学生养成课堂记录笔记的良...
[期刊论文] 作者:陈龙, 来源:中学生作文指导 年份:2019
板书设计在课堂教学中是绝对不可缺少的,它不仅帮助学生理清文章的思路,结构,突出文章重点,起到“画龙点睛”的效果,还能帮助学生感知、理解和记忆文章内容,提高课堂教学的有...
[期刊论文] 作者:何益荣,, 来源:数码设计(上) 年份:2019
在现代化教学媒体被广泛运用的今天,板书这一传统的教学媒体依然具有不可替代的作用和独特的艺术魅力.它作为课堂教学的重要组成部分,可以帮助学生理解课文,掌握知识,启发思...
[期刊论文] 作者:陈玉婷, 来源:经济与社会发展研究 年份:2019
在高中英语课堂中,课堂板书和多媒体课件都是教师教学重要的辅助手段。然而,如何使课堂板书与多媒体课件有机结合一直是一个难题。本文基于英语学科核心素养的要求,针对课堂...
[期刊论文] 作者:蔡丽斌, 来源:语文建设·下半月 年份:2019
特别是对识字量略少、生活经验颇浅、阅读能力有限的低年级学生,具象化板书可架起理解与表达之间的桥梁。  具象化,是把抽象的事物具体化,让看不见的、不易理解的、难以解释清楚的,变得可观、可感、可知。...板书“具象化”,即紧扣文本主要内容,抓住关键字眼,辅之以线条、...
[期刊论文] 作者:张小卡, 来源:基础教育论坛 年份:2019
尽管如此,传统的教学手段,特别是教师的板书,在课堂上依然是...
[期刊论文] 作者:丁洪梅, 来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2019
【内容摘要】“纲要信号”教学法在文科教学中采用,常常起到画龙点睛的作用,在思想品德课教学中,笔者认为恰当的引用纲要信号板书,培养学生创新思维能力与知识整合能力,加强学生对知识的理解,提高学习效能,将收到事半功倍的效果...【关键词】纲要信号 思想品德课教学  教学改革的大潮已经涤荡到每一个角落,作为一名品德教师,要不断创新,与时俱进,总结自己多年的品德课教学实践,探寻到纲要信号板书在品德课中的诸多...
[期刊论文] 作者:刘佳, 来源:海外文摘·学术 年份:2019
摘要:新兴的信息化教学手段如CAI教学早已进入中学历史课堂,成为历史教师的重要教学手段,然而在多媒体的广泛使用下,传统的板书教学逐渐被忽略。...本文针对中学历史课堂教学环节中的板书设计问题进行了分析与思考,并提出一些参考性建议。  ...关键词:板书设计;历史学科;课堂教学  中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2019)15-0000-00  《义务教育历史课程标准(...
[期刊论文] 作者:刘芳, 来源:名师在线 年份:2019
在教学活动中,板书主要由表格、语言文字以及图画所构成,它能够更直观地表现教学的内容框架,对学生学习知识起到梳理脉络、清晰把握重点的作用,能使学生养成课堂记录笔记的良...
[期刊论文] 作者:乔本慧,, 来源:中外交流 年份:2019
小学英语教学过程中培养重学生英语能力,加强语言素养的培育,能够有效拓展课堂教学内容,丰富学生英语学习体验,采用思维导图教学模式,配合思维导图板书,能够有效奠定学生英语...
[期刊论文] 作者:李笑影, 来源:校园英语·下旬 年份:2019
随着我国的教育逐渐受到社会中各界的关注,尤其是现在初中阶段的教育,可以说是初中生的又一个重要的转折点,因此需要初中生在每个学科中都更加注重加强教育,尤其是初中英语学科,并且由于现在的英语课堂多数都在实施板书式的教学课堂...,那么本文就针对导图式板书在英语课堂中的应用进行深入的分析。  ...【关键词】思维导图;板书设计;教学目标;教学情境  【作者简介】李笑影,山东省威海市文登区天福山中学。  引言...
[期刊论文] 作者:居寒芳, 来源:教育研究与评论:小学教育教学 年份:2019
在小学英语课堂教学中,教师可以根据课型和教学内容,运用形式多样的思维导图式板书,提升教学效率:在语篇教学中以此搭建语篇能力框架,在词汇教学中以此建构词汇网络;在综合复...
[期刊论文] 作者:文君, 来源:电脑乐园·信息化教学 年份:2019
在小学英语课堂中,教师需要逐渐转变传统的教学模式,将思维导图式板书逐渐引进到英语课堂中,让学生的思维可以不断转 变和提高,只有这样学生才能活跃的进行学习英语知识点,还...
[学位论文] 作者:施文卿,, 来源:广东外语外贸大学 年份:2019
随着国内多媒体技术的发展,越来越多的多媒体设备运用于国内对外汉语教学课堂上,而板书的运用则逐渐减少。但很多刚刚走出国门的新手汉语老师会发现并不是所有的国外学校都有...
[期刊论文] 作者:张晓雪, 来源:新东方英语:中英文版 年份:2019
如今小学英语绘本课堂上多媒体的'盛行'导致了板书这一教学手段被老师们逐渐'冷落'.本文通过数据分析,根据教育教学理论,初探出小学英语绘本教学的五种优化...
[期刊论文] 作者:刘容,, 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2019
本文主要从教学内容、教师的教学特点这两大方面,对中职语文教师如何在课堂上通过板书的创新设计来提升学生的学习兴趣和综合学习能力进行了详细的阐述,并提出一些行之有效的...
[期刊论文] 作者:朱伟,, 来源:小学教学研究 年份:2019
合理的板书恰好弥补了多媒体课件的不足,对于提纲挈领地了解课文内容,把握文章关键十分重要...
[期刊论文] 作者:李亚瑜, 景伟文, 王建华, 李俊芳,, 来源:广州化工 年份:2019
有鉴于此,我们在化工制图的教学中采用板书+幻...
相关搜索: