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[期刊论文] 作者：袁国何,,
来源：北京大学研究生学志 年份：2012
容许构成要件错误是关于违法阻却事由前提事实的认识错误,由于正当化事由的前提事实既具有事实属性,又具有违法阶层属性,加之不同的错误分类方法差异、对于消极构成要件理论...
[期刊论文] 作者：秦瑜,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2012
本文通过往届中考书面表达原题对所代班学生进行测试调查,对答卷错误进行了分析统计,探讨了初中英语写作错误存在的原因,并提出解决学生写作错误的有效对策。In this paper...
[期刊论文] 作者：许婧,丁勤红,黄娇娇,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2012
错误分析法对第二语言习得的语言研究起着重要的作用。通过整理英语专业四级短文听写中的常见错误，用错误分析法予以分析．并提出应对策略，将会为同学们如何提高听写正确率提供一...
[期刊论文] 作者：方夏萍,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2012
本文以部分高职高专英语专业学生的英语作文为语料,通过采用错误分析的研究方法,对学生作文中出现的语内错误、语际错误、逻辑错误和教学失误进行分类和统计分析,并探讨错误...
[期刊论文] 作者：李爱华,,
来源：数学大世界(教师适用) 年份：2012
课堂是学生出错的地方,错误伴随着学生的成长,学生的错误是他们思维过程的最真实的反应。每天我们都得面对学生五花八门富有“创意”的错误,如何才能巧妙的利用错误,让错误成...
[期刊论文] 作者：李国良,
来源：物理通报 年份：2012
为了提高几何光学中解题的准确度，通过对几何光学中基本公式的归纳和常见的错误进行分析，得到了产生错误的原因．...
[期刊论文] 作者：杨红艳,
来源：现代教育教学导刊 年份：2012
面对学生的错误，我从不回避，从不害怕，而是加以引导，用正确的方法让学生扬起自信的风帆。...当我们有了宽容、平和的心态，有了接纳错误的勇气和胸怀，我们会发现错误并不可怕，如果我们能充分利用学生的错误，及时寻找错误中的合理因素，发现错误中的价值，错误就能成为一种重要的教学资源，在对错误的辨析中，...1 巧用错误，激发学生学习兴趣...
[期刊论文] 作者：徐怀平,
来源：电脑编程技巧与维护 年份：2012
介绍从指定目录（含子目录）中,在大量的PDF文档找出错误的PDF文档的方法,避免在打开阅读时才发现相应文档错误,便于从网上或交流时及时得到补充。...
[期刊论文] 作者：赵磊,王丽娜,高东明,张震宇,熊作婷,
来源：计算机学报 年份：2012
基于覆盖率的错误定位（Coverage Based Fault Localization，CBFI。）方法旨在通过分析程序执行的结果预测错误信息，是一种行之有效的错误定位方法．然而，CBFI。...
[期刊论文] 作者：王继,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2012
学生在学习时出现错误是难免的,有的是小错,有的是大错。为此,教师着急,学生苦恼。那么如何才能让学生正确面对错误,在学习中努力前进呢?本文就错误,学生前进的“绊脚石”展...
[期刊论文] 作者：林邦华,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】我们经常说，"失败是成功之母"，在我们的教学过程中也是如此，可以说错误是走向成功的阶梯 。...在实践教学的过程中，学生的学习经常会出现错误，那么如何对待学生的学习错误，是不是不错才是教 学的成功？...本文从实际教学中不注重对待出现的差错入手，结合自己的教学实践，着重探讨利用学生学习 中出现的错误促进教师的教和学生的学，从而提高教学效果。 【关键词】数学教学学生错误正确对待促进教学 一次公...
[期刊论文] 作者：芮小田,
来源：家教世界·下半月 年份：2012
课堂教学是一个动态生成的过程，学生在学习过程中，错误的出现是一种不可能完全避免的很正常的现象，学生学习时必须有自己的探索尝试，尝试中就必定会有错误的发生。人非圣贤，孰能无过？...错误是学生在自然状态下的真实反映，教师要以平和的心态对待错误的存在，要善于捕捉和运用教学中的各种“错误”资源，让“错误”促进学生的学习，让学生充分展示思维过程，探求其产生错误的内在因素，有针对性地展开教学...
[期刊论文] 作者：邱瑾,
来源：考试周刊 年份：2012
在教学过程中，我们总是不断地发现学生的错误，然后指导他们改正，为了指导学生改正学习中的错误，我们可谓竭尽全力，直到把自己弄得筋疲力尽。...在认识上我们更多的是把“错误”当成了教育的“敌人”，把学生“不错”当成我们的“成功”。在这个过程中，我们往往缺乏一种主动积极的理念来对待错误，白白浪费了“错误”这一巨大的教学财富。...心理学家盖耶曾说：“谁不考虑尝试错误，不允许学生犯错误，就将错过最富成效的学习时刻。”...
[期刊论文] 作者：张庆凤,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
摘 要:小学阶段是学生易犯错的时候,我们要学会善待学生的错误。我们要尊重学生,要与学生平等的交流谈话,使他们认识自己的错误。我们要宽容学生,这样才能给学生以自信。要学会赏识学生,才能使他们进步。...要关爱学生,才能使他们少犯错误。 ...
[期刊论文] 作者：杜尚荣,张红琴,
来源：教学研究 年份：2012
错误与课堂教学行为关系密切,课堂教学中主体的成长性、课堂行为本身的探索性、教学内容的复杂性以及课堂行为的物化载体的局限性,为错误行为提供了滋生土壤。课堂教学行为中...
[期刊论文] 作者：金樟红,,
来源：数学大世界(教师适用) 年份：2012
错误是学生学习过程中的相伴产物,是一种宝贵的教学资源。英国心理学家贝恩里奇曾经说过:“错误人皆有之,作为教师不利用是不可原谅的。”...
[期刊论文] 作者：刘东侠,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
摘 要:新课程的初中音乐课堂是动态生成、不断变化的,它不是教师能完全预设的,因此课堂上会出现很多始料未及的错误。...作为教师,我们要用“欣赏”的眼光面对学生的错误,使错误变“废”为“宝”,让错误成为学生发展的“财富”,成为音乐课堂教学的“亮点”,闪亮音乐课堂。 ...关键词:音乐 教学 “错误” “亮点” 中图分类号:G633.95文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)05(c)-...
[期刊论文] 作者：李耀山,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
小学生在计算中出现错误是常见的现象,错误的形式多种多样.但是,有些错误的出现却是不分年代、不分民族、不分地区,而且这些错误即使教师再三叮咛,到计算过程中学生仍然会出...
[期刊论文] 作者：贺春华,,
来源：华夏教师 年份：2012
错误是学生学习过程中的相伴产物，是一种宝贵的教学资源，对学生的错误宽容对待，并且善加利用，正确巧妙地引导，提高了课堂的教学实效。传统的教学需做到滴水不漏，更不容许教学错误的...
[期刊论文] 作者：杨宏伟,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2012
摘 要：对错误分析理论的产生、基本观点、错误类型及错误原因进行了简要阐述，并提出和探讨了错误分析理论对外语教学实践的三个启示。 ...关键词：错误分析；错误；外语教学 中图分类号：H31文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）04-0288-03 一、引言 随着语言学的发展和对语言错误的进一步研究，特别是...
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