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[期刊论文] 作者：郭学萍,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2010
微型阅读指导课的时间是有限的,我的这节微型童话阅读指导课,目的在于:给孩子们指名一个清晰的阅读方向,激起他们无边的阅读憧憬和向往。 一、 创设情境,走进童话 师:同学们,你们相信世界上真的有圣诞老人吗? 生:相信。 生:不相信。 师:......
[期刊论文] 作者：郭学萍,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2014
夏日绝句 【宋】李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 何来洞箫起悲音 虽然李清照被冠以“婉约派”词人的代表。我却觉得她更像我想象中那个白衣白马佩剑，穿过长街的鉴湖女侠——秋瑾。 2011年暑假，我去浙江金华参加“第四届......
[期刊论文] 作者：郭学萍,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2014
悯农 【唐】李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 丰年事若何 有一类诗，刚接触时感到质木无文，平淡无奇，反复涵泳，却发现它自有一种发人深省的艺术力量。李绅的《悯农》就是这样的作品。 诗的一、二两句，以“一粒粟”和“万颗子”......
[期刊论文] 作者：郭学萍,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2014
望天门山 【唐】李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 一路豪情一路歌 李白，一个仗剑远游，诗酒当歌的豪客。 李白，一个纵情山水，泼墨云峰的诗人。 他第一次踏上安徽当涂的土地，只有25岁，这是一个风华正茂的年纪......
[期刊论文] 作者：郭学萍,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2013
池 上 【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 孩子那颗无邪的心 白居易的创作实在令人惊叹。他既能写出《长恨歌》《琵琶行》这类恢宏厚重的叙事长篇，又能写出《池上》这类轻盈活泼的情趣小诗。 乡间的夏天是忙碌的。......
[期刊论文] 作者：郭学萍,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2015
赋得古原草送别 【唐】白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 此处深情话离别 白居易的诗，平实如话，浅近易懂。据说，他每次写好诗后，总是要念给不认识字的老婆婆听。只要老婆......
[期刊论文] 作者：郭学萍,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2018
登幽州台歌 【唐】 陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 陈子昂（659—702），字伯玉，梓州射洪（今四川遂宁市射洪县）人。初唐诗文革新人物之一，因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。 陈子昂，注定是一个有故事的人。 十八岁那年，他......
[期刊论文] 作者：郭学萍,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2011
2010年12月10日,东南大学礼堂举行了“纪念斯霞百年诞辰”活动。在我看来,真正的纪念,并不在于外在形式的华丽与否,而在于能否获得心灵的真正触动。即使没有如此On Decembe...
[期刊论文] 作者：郭学萍,,
来源：小学教学 年份：2008
在家里翻箱倒柜找材料,居然翻出了十多年前的两封编辑来信,墨迹已淡,温度仍存.一封是编辑部的匡志良写来的,一封是编辑部村夫写来的,前一封署的应该是真名,后一封署的可能是...
[期刊论文] 作者：郭学萍,,
来源：新课程·中学 年份：2018
学生从初中升入高中,面对新的学习环境和学习内容或多或少有些困惑.学生如果不能快速适应高中阶段的学习,并且掌握高中阶段的学习方法,那么将逐渐丧失学习信心,进而失去学习...
[期刊论文] 作者：郭学萍,,
来源：小学教学 年份：2015
一 谈话激趣,走近童诗rn师:同学们好!初次见面,猜猜我会给你们带来什么神秘惊喜?rn生:糖果.rn师:哦,你以为是周星驰《功夫》中的那根“超级棒棒糖”吗?不是.rn生:是玩具.rn师...
[期刊论文] 作者：郭学萍,,
来源：小学教学 年份：2012
[设计理念]rn想象是思维之源,也是创新之源.对小学生而言,想象的难点是“见山是山,见水是水”,不能使想象的双翼在广阔的时空中随心所欲地飞翔.因此,打开思路,插上想象的翅膀...
[期刊论文] 作者：郭学萍,
来源：北京教育·普教版 年份：2011
我坚信：好文章是改出来的。但“改”的重任在于学生自己，而非教师。 基于这样的思考，我把作文的批改分成“自改—互改—师改”三个阶段。实践下来，第一个环节“自改”的效果非常不好。原因是：学生一般找不出自己文中的问题，所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”大......
[期刊论文] 作者：郭学萍,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2010
第一课时一课前交流,熟悉作者1.同学们,还记得《真想变成大大的荷叶》这首诗吗?一起背一背。生:夏天来了,/夏天是位小姐姐。/她热情地问我:想变点儿什么?//我想变透明的雨滴,...
[期刊论文] 作者：郭学萍,,
来源：小学教学 年份：2010
孩子是天生的诗人.他们的诗歌灵性来自于春风吹开的花瓣、蝴蝶翅膀扇起的风、蛙声里清凉的月光,以及带着花香的蜜蜂……...
[期刊论文] 作者：郭学萍,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2010
教学生写作文,要有足够的耐心,就像农人播下种子,需要心平气和去等待。阅读中积累方法Teaching students writing essay, have enough patience, just as the farmer sowed...
[期刊论文] 作者：郭学萍,,
来源：未来教育家 年份：2014
台湾电影大师侯孝贤曾用《童年往事》等一系列作品,诠释了这样一个命题:所谓最好的时光,其实是指一种不再回返的“幸福之感”。正因为它是永恒的失落,所以我们只能用怀念来召...
[期刊论文] 作者：郭学萍,
来源：七彩语文·写字与书法 年份：2017
望庐山瀑布 [唐]李白 李白五十岁左右隐居庐山，并作此诗。他用胸中豪气赋予山水以崇高的美感，他对自然伟力的讴歌，也是对高瞻远瞩、奋斗不息的人生禮赞。 “香炉峰”在庐山西北，在李白眼中，就像一座顶天立地的香炉，冉冉升起团团紫色的烟云。“生”这个字，不仅......
[期刊论文] 作者：郭学萍,,
来源：七彩语文(写字与书法) 年份：2015
送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。自汉唐以来,从长安向安西出发,或从安西回到长安的人,都免不了在渭城歇一歇脚。渭城,即咸...
[期刊论文] 作者：郭学萍,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2020
小学创意写作是针对小学生的创造性写作课,相对于传统写作教学,不仅要求文章在立意、构思、格式、语言等方面不拘一格,还需要在评价方面有所突破,从而引导学生从自己熟悉的生...
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