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[期刊论文] 作者：朱必华,
来源：吉林画报（教育百家 A） 年份：2004
在九年级化学教学中通过情境的创设，可以极大的激发、维持学生的学习兴趣，有利于学生学业成绩的提高。本文从如何引入情境的角度阐述初中化学教学中的情境创设。...
[期刊论文] 作者：冯林康,
来源：教书育人 年份：2004
教学情境的创设能激发学生的好奇心,求知欲,促进学生自主、合作、探究学习,是开启学生思维之门的金钥匙。但是,不能低效地创设情境,情境的创设和运用应该恰当、优化。应突出...
[期刊论文] 作者：陈岚,,
来源：新课程(上) 年份：2004
创设恰当的教学情境是教学成功的重要环节,也是开展有效教学的平台:创设问题情境,激发学生思维,提高课堂效率;创设体验式活动情境,关注学生体验经历,提高课堂效率;利用多媒体...
[期刊论文] 作者：郑汉雄,
来源：小学语文教学 年份：2004
情境作文教学的基本途径广东省中山市沙溪镇教研室郑汉雄情境作文教学以观察情境为基础，以激发情趣为核心。它注重改善直接影响学生写作能力的内在因素和外部因素，把作文教学与...
[期刊论文] 作者：丁顺君,
来源：高师理科学刊 年份：2004
物理教学中的情境创设,符合学生的年龄特点、心理特点物理学科的特点.学生在创设的教学情境中,激发出探索热情,增加学习兴趣,提高了素质....
[期刊论文] 作者：祝玉兰,曾小平,
来源：数学教育学报 年份：2004
在中小学数学“ 情境—问题” 教学中教师既要注意创设情境的策略,又要注意学生提出问题的策略.创设数学情境的策略有:创设(1)游戏情境;(2)实践情境;(3)现实情境;(4)过程式情...
[期刊论文] 作者：张红娟,
来源：考试周刊 年份：2004
本文通过对《平面向量的坐标表示》问题情境的三次不同设计的对比，指出了什么样的问题情境是最有效的。...
[期刊论文] 作者：杨雅红,
来源：中国校外教育（理论） 年份：2004
论述了高中英语教学中的情境教学,提出了要设置恰当的情境,运用情境来引导学生学习,探析了情境教学对于实现英语教学目标的重要作用....
[期刊论文] 作者：杨学锋,,
来源：公安学研究 年份：2004
作为西方犯罪学在新千年以来理论整合的最新成果之一,情境行动理论经历了理论完善与实证检验的良性相长过程。它所提出的"情境模型""认知—选择过程模型""社会模型"等不但成...
[期刊论文] 作者：李晓婷,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
教学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉，是现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。在生活、问题、活动和游戏、竞赛的情境中，容易诱发学生思...
[期刊论文] 作者：郑磷玲,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
创设情境,是当今课堂教学的重要手段,其形式也越来越多样化.不少教师在创设课堂教学情境上花了很大的功夫.然而,画虎类犬,弄巧成拙,影响教学目标的实现,“教者手忙脚乱,学者...
[期刊论文] 作者：刘强民,王连青,
来源：江西教育 年份：2004
情境作文可以加深学生的感性认识，使他们有更多的所见所闻、所思所感，是诱导他们写出生动具体的文章的重要基础，是作文训练的有效方式。一、创设直观情境，激发学生情感。创设良好...
[期刊论文] 作者：曾海燕,,
来源：考试(教研) 年份：2004
让政治课堂充满魅力,需要创新教学情境;教学情境的创设应遵循一定的原则;教学情境的创设可运用的几种方法。...
[期刊论文] 作者：薛茂诗,,
来源：初中数学教与学 年份：2004
心理学研究表明:"思维来自于疑问,意向产生于相应的问题情境."情境不仅能激发问题的提出,而且能为问题的解决提供相应的信息和依据.《数学课程标准》指出:数学教学要紧密...
[期刊论文] 作者：秦燕玲,,
来源：课程教育研究 年份：2004
义务教学课程标准对数学教学提出了新的要求,加强了对情境教学的重视,对于小学数学教学而言,情境教学更适宜小学生数学学习特点。但是从当前来看情境教学并非是为了体现小学...
[会议论文] 作者：王敏,,
来源： 年份：2004
在初中数学教学中,教员特意创设阶梯式问题情境,创设矛盾式问题情境,并创设形象化的问题情境,逐步引导学生真正进入学习状态,从而训练学生的抽象思维并提高其实际解决问题的...
[期刊论文] 作者：吴珏芳,,
来源：上海课程教学研究 年份：2004
教师从语文统编教材"口语交际"板块提供的真实情境出发,因地制宜,结合学生的实际生活环境,创设更为直观、形象、贴近学生生活的情境,让所有的情境都强调作为交际主体"我"的在...
[期刊论文] 作者：孙刘琴,,
来源：中学政治教学参考 年份：2004
一堂好课离不开情境的辅助作用,情境作为议题式教学的重要组成要素,要重视发挥其效能、作用。良好的情境创设是落实学科核心素养的芳草地、构建生活逻辑和学科逻辑的活纽带,...
[期刊论文] 作者：晁威,,
来源：教育信息技术 年份：2004
语文教学中活用多媒体技术可以有效提高教学质量和效率.结合教学实践,探讨课的导入、教学文本情境、问题情境、审美情境通过多媒体技术呈现的方法.较好地促进学生进行语文学...
[期刊论文] 作者：田本娜,
来源：小学语文教学 年份：2004
李吉林小学语文情境教学评述□天津师大教授田本娜一、情境教学体现了“境界”学说我认为情境教学的理论基础最核心的是“境界”学说。“境界”说的集大成者王国维曾指出：“词...
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