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[期刊论文] 作者：艾力根·阿不都热依木,谭元元,唐亮,
来源：新疆医学 年份：2018
耳鼻咽喉头颈外科具有解剖结构复杂、孔小洞深、不易理解的特点[1]。耳鼻咽喉头颈外科学的发展日新月异,教学也面临越来越大的挑战,同时耳鼻喉头颈外科的相关检查设备的日益...
[期刊论文] 作者：周兵,
来源：中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 年份：2017
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[期刊论文] 作者：郑溶华,
来源：中国乡村医药 年份：2002
1外耳道异物1.1病因患者多为小儿,系玩耍时将植物性(豆类、玉米粒、小果核等)及非生物性(小石子、玻璃珠、纸团等)异物塞入耳道所致.也见于成人掏耳时火柴棍折断或夜眠时小昆...
[期刊论文] 作者：艾力根·阿不都热依木,谭元元,唐亮,,
来源：新疆医学 年份：2018
耳鼻咽喉头颈外科具有解剖结构复杂、孔小洞深、不易理解的特点[1]. 耳鼻咽喉头颈外科学的发展日新月异,教学也面临越来越大的挑战,同时耳鼻喉头颈外科的相关检查设备的日益...
[期刊论文] 作者：郑溶华,
来源：中国乡村医药 年份：2002
目前因车祸、工伤、打架斗殴或意外事故,引起头面部外伤涉及耳鼻咽喉范围的日益增多,延误治疗或处理不当,将导致后遗症,应当引起专科医生的重视....
[期刊论文] 作者：,
来源：中国眼耳鼻喉科杂志 年份：2012
复旦大学附属眼耳鼻喉科医院耳鼻咽喉头颈外科继续教育学习班于2012年拟开办各学科学习班7次，具体如下。以下表格列出了大致时间安排。各学习班将于相应的开办日期前1～3个月发...
[期刊论文] 作者：董卫东,,
来源：沈阳部队医药 年份：1995
中华医学会耳鼻喉科学会耳科学学术会议于1995—06—27～30在江西省庐山举行。250名代表出席了会议。会议共收到论文600篇,大会交流26篇,分会交流270篇。此次会议主要围绕防聋...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国眼耳鼻喉科杂志 年份：2019
<正>复旦大学附属眼耳鼻喉科医院眼耳鼻整形外科是国内唯一一家自主设置的临床医学二级学科。设立该学科是医院于建院65周年之际,根据眼耳鼻颌面疾病谱系的变化和医学发展趋...
[期刊论文] 作者：顾之燕,
来源：中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 年份：1997
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[期刊论文] 作者：左锦鸿,陈浩,
来源： 年份：1965
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[期刊论文] 作者：,
来源：中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 年份：2002
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[期刊论文] 作者：张孝通,,
来源：同济大学学报(医学版) 年份：2007
耳鼻咽喉科学是临床医学中最具特点的学科之一。随着科学技术突飞猛进的发展，耳鼻咽喉科学和其他的医学科学一样取得了可喜的进步。耳鼻咽喉科学已从一个以治疗耳鼻咽喉器官感...
[期刊论文] 作者：张罗,,
来源：中国医学文摘(耳鼻咽喉科学) 年份：2007
近20年来,鼻科学领域的研究取得了长足的进展,而这主要得益于鼻内镜外科技术的日臻完善和普及,世界范围内对变应性疾病危害的重视,以及鼻科学基础研究的成果。在学科发展势头...
[期刊论文] 作者：,
来源：中老年保健 年份：2010
以色列科学家最近研发出“电子鼻”，只要通过简单的呼吸测试，就可以查出患了肺、乳腺、肠和前列腺癌的病人。...
[期刊论文] 作者：,
来源：世界科学 年份：2009
在美国海军研究中心的资助下．宾夕法尼亚州立大学应用实验室高级研究员、机械工程系副教授埃里克·帕特森研究了嗅探警犬辨认危险化学品的机理，以及流体力学的基本原理与狗...
[期刊论文] 作者：周绪红,彭涛,李俊,薛英,
来源：山西医科大学学报：基础医学教育版 年份：2002
本文对过去耳鼻咽喉科的教学进行了回顾,对过去教学存在的问题和优点进行了总结,根据我科的实际情况和学生多层次特点对将来的教学模式进行了探讨....
[期刊论文] 作者：,
来源：中国眼耳鼻喉科杂志 年份：2006
以我院周梁教授领衔的上海市重点学科耳鼻咽喉一头颈肿瘤学科在喉癌等头颈肿瘤的诊治方面积累了丰富的经验;是国内最早开展喉癌手术、颈淋巴结清扫术、喉次全切除颈段气管代...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国医学文摘：耳鼻咽喉科学 年份：2011
本书由国内50余位在小儿耳鼻咽喉领域学有专长的专家及麻醉科、口腔科、儿科、放射科等相关领域的知名专家共同撰写。作者都是从事该领域临床、医疗、教学工作多年的学者，参考...
[期刊论文] 作者：顾之燕,杨占泉,王荣光,
来源：中华耳鼻咽喉科杂志 年份：1998
全国鼻科学术会议纪要中华医学会耳鼻咽喉科学分会中华耳鼻咽喉科杂志编辑委员会中华医学会耳鼻咽喉科学分会与中华耳鼻咽喉科杂志编委会组织召开的全国鼻科学学术会议于１９９７年１１月...
[期刊论文] 作者：韩德民,,
来源：首都医科大学学报 年份：2010
近十年来,首都医科大学耳鼻咽喉学科建设与重点实验室建设取得了显著的成绩。建设国家重点学科,完成三级学科建设,凝练学科建设方向;建设教育部重点实验室,为学科发展提供了...
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